传略刘向,字子政,本名更生,西汉宗室,传见汉书卷三十六楚元王传所附。

刘向五世祖名交,是汉高祖刘邦的同父异母弟,建汉后被封为楚王。其父刘德,仕昭、宣两朝,任宗正,赐爵关内侯,又封为阳城侯。刘向为刘德之次子,12岁以父荫为辇郎,20岁为谏大夫,以文学受宣帝信任。汉宣帝迷信神仙方术,刘向为讨好皇帝,献出家藏之刘安枕巾鸿宝苑秘方,言据之可炼出黄金。宣帝令典上方据之炼金,然费多而方不验,遂以铸伪黄金罪判刘向死刑。其兄刘安民交出封邑户口的一半,将其赎出,从此,刘向悉心钻研学问,被征到石渠阁讲论梁传,成为经学大师。重新步入仕途,为郎中,给事黄门,迁散骑、谏大夫、给事中。元帝即位后,由于执掌朝政的萧望之、周堪的赏识,刘向被擢为散骑宗正给事中,成了辅政的要员。当时,外戚放纵,中官弄权,刘向于是多次上书论时政得失,得罪了中书宦官弘恭、石显,再次被捕下狱。不久,因地震等灾异而释出,任中郎。接着又因指使其外亲上书请求黜退弘恭、石显,而以奸诈罪第三次下狱,废为庶人。从此在家闲住十余年。仕途的挫折,使他对宦官之祸有了更深刻的认识,遂著疾谗适要救危世颂等作品,寻求挽救刘汉危机的良方。同时,他认真读书,学问更有长进。汉成帝即位,此时刘向由更生改名向,被召为中郎,迁光禄大夫、中垒校尉等职任,受诏领校五经秘籍,以主要精力从事书籍整理编目和学术著述。

当时,风俗奢*,赵皇后、卫婕妤等由微贱起家,越礼制。刘向认为,王教应该由内及外,从亲近者开始,于是从诗书中搜集贤妃贞妇和嬖孽乱亡的事迹,撰为列女传。又搜集历代人物事迹、兴亡经验等,撰成新序说苑等书,上奏皇帝。针对当时外戚王氏专权,他搜罗历代符瑞灾异之事,推演其迹象祸福之验,著为洪范五行传,说明王氏专权的危险。刘向建议汉成帝强宗室、防奢侈、夺外戚权。成帝心知刘向之忠,却无法实行。成帝几次想将刘向用为九卿,都被王凤或丞相御史所阻拦,刘向君列大夫官前后三十余年,建平元年卒,享年72岁。

刘向有三子,长子傲,是易学教授,官至郡守；次子赐,九卿丞；少子歆,王莽时为国师公,在学术史上很著名,又是继刘向负责校书工作的学者。

影响刘向对历史发展的影响主要在于他对书籍的整理编目上。

先秦时期,积累和流传了大量的文献典籍,秦始皇焚书,给文献典籍的保存造成了重大的灾难。西汉王朝大收篇籍,广开献书之路,书籍愈积愈多,到汉成帝时,百年之间,书积如丘山,故外有太常、太史、博士之藏,内有延阁、广内、秘室之府。这些书籍,分散收藏,没有统一编目,而且大部分书籍篇章缺失,文字脱讹,内容差异重复,如果不加以整理校勘编目,将无法利用而自然泯灭。汉成帝是一位好经书今古览博的天子,他于河平三年下令谒者陈农到各地搜求遗书,同时将太常、太史、博士、延阁、广内、秘室藏书集中到一起,由刘向负责,组织一帮专家进行校书编书的工作。公元前6年,刘向去世,汉哀帝下令刘歆继续此事业。两年以后,经过刘向、刘歆父子20多年的努力,终于圆满地完成了中国历史上第一次由政府组织的大规模图书整理编目工作,经过整理的图书33090卷,收藏于天禄阁、石渠阁,建立了第一个国家图书馆,刘向、刘歆还写出了目录学著作别录七略,对中国历史文献学做出了重大贡献。

具体讲,刘向、刘歆父子的贡献有三个方面：第一,刘氏父子的图书整理,为先秦古籍的保存、流传,为图书由官府收藏走向民间普及做出了重大贡献。章炳麟说：书布天下,功由仲尼,其后独有刘歆而已。微孔子,则学皆在官,民不知古,乃无定臬。然自秦皇以后,书复不布。汉兴,虽除挟书之禁,建元以还,百家尽黜明其得书之难也。向、歆理校雠之事,书既杀青,复可写,而书贾亦赁鬻焉。故后汉之初,王充游雒阳书肆,已见有卖书者。其后卿章句之儒,而见周官；康成草莱之氓,而窥史记,则书之传者,广矣。

第二,创造了系统的古籍整理方法,校雠、辨伪、考据等学问自此产生。刘向父子整理书籍的程序分四步。第一步,兼备众本,广搜异本。不仅将各官府藏书聚集到一起,还派人到民间搜集遗书,向学者和同僚征求个人著述和藏本,以及利用个人的藏书。这样,同一种书就掌握到几种异本,为校勘奠定了基础。第二步,选定篇目,去除重复。当时,同为一书,往往篇目不同,各有残缺。刘向等将各种书籍的篇章分出条理,去掉重复的部分,经过考订,再剔除伪托的部分,确定其篇目,合为一部比较完整的书。第三步,纠理错简,校雠文字。根据选定的篇目,对其文句进行校订。

一人读经过校雠,发现和订正了许多古籍文字的脱讹衍误,使其错误大为减少。第四步,勘定书名,誊清新本。当时古籍同书异名者很多,还有的书名经长期流传出现讹误,因此,就需要对书名进行勘定。例如战国策之书名,就是刘向勘定的。经过勘定的书,最后抄缮于炙干过的竹简上,就作为定本保存了下来。刘向父子创造的这一套古籍整理方法,为后代学者所效法。

第三,开创了中国古代目录学。刘氏父子典籍整理的一项重要工作是编制目录。包括三个方面的内容,一是为每一本书编写叙录。即在每本书校订以后,刘向、刘歆就为该书写一个提要,著录其书名、篇目,叙述校勘经过,介绍作者事迹,归纳书的内容、性质,评论思想或史实是非,剖析学术源流,确定书的价值。这些书录,不仅使读者了解书的情况,还创造出做书目提要的科学方法,备受后代学者赞誉。二是将各书的叙录单独抄出,合为一书,名别录,形成第一部丛书综合提要,这是第二方面的内容。第三方面内容是七略,这是在别录的基础上,由刘歆进行进一步加工而形成的一部综合性图书分类目录。全书将著录的图书分为六个大类,38种,603家。辨章学术,考镜源流,对当时的学术发展有很大的推动,对后世的目录学,更有着深远的影响。七略创造了书目的著录与考证述评相结合的目录形式,成为中国目录书的典范。

余论评价历史人物,一般着重于政治、军事上的勋业。其实,站在更高的视野,更应重视历史人物在文化积累上的业绩。因为,政治、军事仅决定了一时一事之成败,而文化却造就了民族的性格,影响于千秋万世。刘向从事的古籍整理,成就了中华文化传继上的一项大工程,为公元以来文化的发展奠定了基础。在我们以中华悠久文明自豪的时候,不应忘记刘向所成就的学术的深刻价值。

中华读书报讯 据最新消息，全国现存公藏古籍超过3000万册件，其中有超过1000万册件残破严重亟待修复，而全国图书馆专业古籍修复人才极度匮乏，与当前古籍保护的严峻形势形成尖锐的矛盾。

国家图书馆善本特藏部主任张志清介绍说，根据目前掌握的情况，全国图书馆古籍修复人员不足100人，按比较快的工作进度，也需要近千年才能完成1000万册件古籍的修复任务。与此同时，现存古籍家底不清、古籍保护技术设备与科研水平落后等问题的存在，也为古籍保护、利用等基础工作的开展造成了不利影响。

据了解，我国现存超过90%的古籍收藏在图书馆中，与文物管理归口不同，尽管国家每年用于文物保护的专项经费达3亿元以上，而用于古籍保护的专项经费却少得可怜，每年只有几十万元。建国以来，我国已开展过两次全国文物普查工作，却从未进行过全国性的古籍普查。国家目前所掌握的古籍数量统计，是累加各馆上报数字而来，而由于经费不足、人员短缺等问题的存在，许多藏书单位并没有完成对古籍细致清点和编目整理工作，也没有进行定级和破损统计，即便如此，登记在册的公藏古籍也有超过3000万册件，几乎是其他类型文物数量的总和。这其中有超过1%3的古籍需要修复，许多珍贵古籍甚至急需进行抢救性修复。

张志清介绍说，国家图书馆在上个世纪60年代和前年对所收藏的善本古籍的纸张酸性进行检测，结果表明，其PH值已从平均7到75降为平均66。即在过去的40年间，国图的古籍文献纸张酸性PH值降低了一个数值，已从弱碱性或中性转变为酸性。“酸化”是指古籍纸张的主要成分——植物纤维素发生酸性水解，外在表现为纸张变黄和脆化，对古籍所造成的损蚀是非常严重的，据实验测算，PH值在50以下的文献，纸张将全面脆化，保存年限不会超过200年。张志清举例称，国图大部分善本古籍都藏在恒温恒湿并带有空气过滤装置的地下二层、三层，保护较好，而存于地上的《文津阁四库全书》，受大气污染的影响，有的纸页出现了明显的黄斑。他担心，如果现在不对古籍酸化加以重视，及时采取措施，再过若干年，不但抢救投入成本成倍增加，效果也是不容乐观的。

国家图书馆现藏100万册件珍贵善本特藏，其中轻度破损的有13万册件，中度破损的有26万册件，重度破损的也有12万册件，待修复文献超过半数。而馆内的古籍修复人员只有12名——这一数字已足以让其他图书馆羡慕不已——尽管他们的工作经验基本都在10年以上，修复技艺水平较高，但是普遍学历不高，多数是大专水平，而且年龄都超过了40岁，同时面临着后继无人的尴尬局面。张志清说：“国图所面临的问题也正是几乎所有图书馆古籍修复工作所面临的问题，人员数量严重不足、职称低、年龄老化、后继无人，另外综合素质较低也是很严重的问题——国外从事古籍修复工作的人员至少要大学毕业，比如在英国大英图书馆工作的古籍修复人员，就都是由伦敦的两所大学专门负责输送的。”在他看来，我国的古籍修复行业目前还基本停留在手工和经验传授阶段，没有上升到理论和科学的层面。而国外古籍修复普遍应用电脑和工业机械等现代科技手段参与或辅助修复，还通过理化和生物实验室进行纤维监测和保护实验，积累科学数据，寻找比较好的保护手段。因此建立国家古籍保护重点实验室，提高古籍保护中的知识含量，也是急需解决的问题。

针对目前古籍修复人才短缺的局面，张志清表示一方面可以通过实现修复行业的社会化，即通过社会企业承揽馆藏古籍的修复工作，来稍作缓解——图书馆系统以外，社会上还有一些从事古籍修复民间人才；一方面他也一直在呼吁，希望政府考虑在高等院校图书馆学系或中文系中培养“古籍整理和保护”方向的本科和研究生，在高、中等专科学校培养高职和中等专业的古籍修复人才，有计划地输送到国家图书馆和大型公共图书馆中从事古籍保护工作，相关部门设立奖学金，鼓励和吸引学生从事古籍保护工作。

文化部社会文化图书馆司图书馆处处长张小平表示，古籍修复人才短缺和断档的根源，出在培养环节和输送环节，一方面图书馆急需这类人才，引进新人名额却按各地事业单位编制办理（张志清称目前国图引进人员要求必须是本科及以上学历）；一方面高等院校并没有设立相关专业，无法输出专业人才。

目前，文化部拟启动“中国古籍特藏保护计划”，由中央和地方政府配套资金，分期开展全国古籍修复，其中一项重要内容就是分层次培养古籍修复人才，并决定在北京、上海、江苏三省市开展培养古籍修复人才试点工作。但至今为止，只有江苏南京莫愁职业中学自2001年起开展了古籍修复专业人才的培养工作，迄今已有数十名学生毕业，先后进入南京图书馆以及几所地方大学图书馆工作。

“中国古籍特藏保护计划”这项旨在保护民族优秀文献遗产的国家重点文化工程启动后，我国珍贵古籍的普查摸底、保护修复人才培养、重点实验室建立等工作将逐步展开，古籍保护的严峻形势有望得到改善，古籍保护事业有望走上良性发展之路

《山海经》的前两个的名称是《南山经》《西山经》，《山经》分为《南山经》、《西山经》、《北山经》、《东山经》、《中山经》5个部分，故《山经》又称作《五臧山经》（或作《五藏山经》，臧、藏为古今字）。

《海经》分为《海外经》、《海内经》、《大荒经》。据清代学者郝懿行计算，全书30852字，五藏山经就占了21265字，篇幅最大。

扩展资料：

《山海经》以山为纲， 以方向道里为纬，记述古代河流、民族、植物、动物和矿产等地理知识。全书共记山名五千三百余个，水名二百五十多个，人名百四十多个，动物百二十余种，植物五十余种，以及众多矿产。

内容涉及范围很广，包括地理、历史、民族，医药、巫术、动物、植物、矿产等多方面。还记载了诸如“夸父逐日”、 “羲和浴日”、 “后羿射日”、 “精卫填海”等远古神话传说。该书对考究我国古代地理、历史、民族民俗和神话传说等均有重要价值。全书约三万余字。

根据图书馆工作需要，并报经学校批准，决定面向校内外公开招聘工作人员1人。

招聘岗位：古籍编目岗1人

一、招聘聘条件

1年龄要求：原则上硕士不超过30岁、博士不超过35岁。

2硕士研究生及其以上毕业并获学位证书，专业要求：中文或历史毕业（专业方向要求是历史文献学或古典文献学专业优先）。

3能够熟练使用计算机进行古籍编目或熟悉其他文献著录者优先。

4具有文献学相关知识和一定的古文字识别能力，具备古籍整理或古籍开发经验者优先。

5具有一定的古籍保护知识和强烈的责任心，身体健康。

二、岗位主要职责

1编制古籍机读目录，承担古籍普查工作以及其他古籍数据库的建设工作。

2承担本馆未编线装古籍的整理编目工作。

3承担古籍特藏文献的开发利用工作以及古籍特藏数字化的相关工作。

4服从部门的管理和调配，完成部门领导交给的各项临时性任务。

三、聘任后管理及待遇

如本校在职人员，则按校内调动办理相关手续；如校外人员或应届毕业生，按学校计划项目制助理聘用，待遇按学校相关规定执行。

四、招聘程序

1由图书馆组成招聘工作小组负责应聘者资格审定，并确定参加岗位竞聘候选人。

2由学校有关部门和图书馆招聘工作小组组织对竞聘候选人进行面试。

3择优聘用，报经学校批准后，签定聘用合同。

五、报名时间、地点

1时间：2012年11月15日至2012年12月3日。

2地点、方式：凡符合条件者，请将个人简历、各种证书复印件及岗位聘任申请表在规定时间内交图书馆(文理馆)一楼107室

3面试时间及地点：另行通知

4联系人：蒋真明，电话：85412546

图书馆

2012年11月15

附件下载：

1聘用申请表docx

图书馆面试问题及答案

　一、

　1[出题目的]考验心理素质，上来先整懵几个再说

　[考查类别]采访

　[答题要点]刊登某学科的全部文章各1/3的核心刊、相关刊、一般刊的比例是1：a：a2，a≈5(1分);某学科全部引文的约2/3来自核心刊，其余刊构成相关专业的核心刊(2分);用于确定核心刊，完善收藏比例(1分);容易受马太效应的影响(1分)

　[参考文献]邱均平。信息计量学

　2[出题目的]考查对常用标引工具的了解

　[考查类别]标引

　[答题要点]马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，哲学、宗教，社会科学，自然科学，综合科学、综合性图书(1分);A马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论B哲学、宗教C社会科学总论D政治、法律E军事F经济G文化、教育、科学、体育H语言I文学J艺术K历史、地理N自然科学总论O数理科学和化学P天文、地球科学Q生物R医学S农业T工业U交通运输V环境科学X安全科学Z综合科学、综合性图书(2分);《汉语主题词表》(1分);《中国分类主题词表》(1分)

　[参考文献]马张华，侯汉清。文献分类法与主体法导论

　3[出题目的]考查对编目的了解

　[考查类别]编目

　[答题要点]查重、查联机合作书目数据库、(若有则下载)、原编、存储(5分)

　[参考文献]

　4[出题目的]考查对典藏的了解

　[考查类别]典藏

　[答题要点]副本量大的开架外借，保存本开架阅览，珍贵图书、使用量少的图书闭架借阅(3分);两级馆藏制、一级馆藏制，贮存图书馆(2分)

　[参考文献]沈继武，萧希明。文献资源建设

　5[出题目的]考查对流通的了解

　[考查类别]流通、自动化

　[答题要点]借出、还回、续借、读者(信息)管理、财务管理(5分)

　[参考文献]陈能华。图书馆信息化建设

　6[出题目的]考查对参考咨询工作的了解

　[考查类别]参考咨询

　[答题要点]接谈、问题转化、检索、分析综合、提供(2分)现场解答、通讯解答、情报服务(代查代检、查收查引、科技查新、定题服务)、文献传递、培训讲座、FAQ、案例库……(2分);现场、建筑标识、电话、电子邮件、专门系统、即时通信工具(1分)

　[参考文献]詹德优。信息咨询理论与方法

　7[出题目的]考查对业务流程和图书馆管理的了解

　[考查类别]图书馆管理

　[答题要点]信源(采访)、信道+噪音(分、编、典、检索)、信宿(流通)、反馈(读者工作)(2分);馆长——>分管领导——>职能部门——>具体工作(2分)

　[参考文献]吴慰慈。图书馆学概论(修订版)

　8[出题目的]考查对图书馆事业的了解

　[考查类别]图书馆事业

　[答题要点]以行政领导划分的纵向体系(1分);加强横向联系，加强区域共享(2分);高校图书馆体系(1分);高等学校图书馆工作委员会/高校图工委(1分)

　[参考文献]吴慰慈。图书馆学概论(修订版)

　9[出题目的]考查英语水平，活跃气氛

　[考查类别]专业英语

　[答题要点]自由发挥(5分)

　[参考文献]东北师范大学考研试题

　10[出题目的]考查对图书馆理论、图书馆性质的理解

　[考查类别]理念

　[答题要点]书是为了用的(反对重藏轻用，体现图书馆的基本社会职能、社会价值)、读者有其书(阅读权、信息公平保障)、书有其读者(信息表达自由、知识民主)、节省读者时间(效率的观点)、图书馆是一个发展着的有机体(发展的观点、持续投入、事业的宏观观点)(条目各1分，解释各1分)

　[参考文献]程焕文。信息资源共享

　二、

　1[出题目的]综合考查对分类、标引、编目的了解

　[考查类别]类、标引、编目

　[答题要点]K，历史、地理(2分);410，由分册题名指向丛编题名，分册著录(3分);流水号/种次号，取号容易、可以自动完成，不能集中同一著者的同类书(3分);附属题名项/其他题名项，是(2分)

　[参考文献]段明莲。文献信息资源编目;马张华，侯汉清。文献分类法与主体法导论

　2[出题目的]考查对自动化系统的全面了解

　[考查类别]自动化

　[答题要点]计算机系统、网络系统、条码与扫描工具/RFID、图书检测仪/防盗仪、磁盘、光盘管理系统……(3分);采、分、编、典、流、刊……(3分);ILAS、汇文、北邮……SirsiDynix、Ex Libs、Innovative……(3分);合作购买、电子资源与书目一体化……(1分)

　[参考文献]陈能华。图书馆信息化建设;刘荣。图书馆自动化研究进展//图书馆学研究进展。武汉大学出版社，2007

　3[出题目的]考查对数字图书馆、电子资源的了解

　[考查类别]数字图书馆、电子资源、检索

　[答题要点]

　保存数字格式存储的电子文献，并通过计算机和网络传递所藏数字化信息，同时对网上信息进行虚拟链接并提供服务的信息机构(3分);

　高效的计算机管理，新型的数字化信息存储处理技术，便捷的网络查询手段，用户为主的服务模式(2);

　学科分类、语种分类、数据库字顺列表、刊名字顺列表、主题标签、按文献类型与加工程度、简介全文搜索、一体化检索系统/一站式检索门户;(2分)

　知网(全)、维普(理科多)、万方(特种文献多)、超星(旧书)、方正(新书)(1分); Elsevier SDOS、SpringerLINK、EBSCO、NetLibrary、IEL(2分)

　[参考文献]东北师范大学图书馆网站;吴慰慈。图书馆学概论(修订版)

　4[出题目的]考查对古籍、工具书管理的理解

　[考查类别]古籍、工具书

　[答题要点]1911年之前出版的文献，1911年后出版的古体文献，1911年后出版的、1911之前出版的文献的复制品、衍生文献(3)校勘、版本、目录、注释、辑佚……数字化(2)书目索引文摘、字典词典、类书政书、百科全书、年鉴手册名录、丛集汇要……(3)字顺法、类序法、专业方法(2)

　[参考文献]曹林娣。古籍整理概论;詹德优。中文工具书导论

　5[出题目的]考查对图书馆核心价值、职业信条、职业规范等的认识

　[考查类别]理念

　[答题要点]人在从事信息活动时候的自由获取、认知、表达信息的状态，或拥有这种状态的权利(2)信息获取自由、信息认知自由、信息表达自由(3)图书馆承认知识自由，以知识自由的保障为自己的核心价值、社会功能与职业信条：通过公平服务保障信息获取自由，通过完整客观的信息资源体系和服务体系保障信息认知自由，通过获取自由、认知自由的保障和交流平台的建立保障信息表达自由(3分);图书馆员应树立维护知识自由的信条，树立职业认同感。(2)

　[参考文献]蒋永福。信息自由及其限度研究;程焕文。图书馆精神;程焕文。信息资源共享;老槐。普世价值无需证明http://oldhuaibokeecom/6643809html

　6[出题目的]考查对高校图书馆宏观环境的理解

　[考查类别]图书馆事业、信息资源共享

　[答题要点]中国高等教育文献保障系统，China Academic Library & Information System(4分);联合目录、 引进数据库、 学位论文库、特色库、重点学科导航库、虚拟参考咨询、 教学参考信息、资源评估、标准规范建设、馆际互借与文献传递、 资源调度系统、CCC西文期刊篇名目次、数字图书馆门户、统一认证、结算、统一检索平台(8分);全国中心、地区中心、省中心、成员馆、数字图书馆基地(5分);使用CALIS服务，成为CALIS成员馆，成为中心馆，承担CALIS项目，馆员以个人身份参与CALIS有关活动……(3分)

　[参考文献]CALIS主页

　7[出题目的]综合考查对图书馆事业、图书馆职业、高校图书馆职能的认识

　[考查类别]图书馆基础理论、高校图书馆

　[答题要点]社会性、服务性、中介性、依辅性、学术性(25分);保存、教育、文化、信息，维护社会公平，维护人权与公民权(6分);

　① 根据学校的性质和任务，采集各种类型的文献资料，用科学的方法进行分类编目和管理

　② 配合学校思想政治教育工作，宣传马列主义、毛泽东思想及中国***和政府的'政策法令。

　③

　④

　⑤

　⑥ 根据教学、科学研究和课外问揍的需要开展流通阅览和读者辅导工作。 开展参考咨询和信息服务工作。 开展查问文献方法和光盘信息、网络信息获取方法的教育 和辅导工作。

　⑦ 统筹、协调全校的文献资料信息工作。

　⑧ 开展馆际协作活动如合作编目、图书馆自动化建设协作等。

　⑨ 培养图书馆专业干部。

　⑩ 进行图书馆学、目录学和情报学理论、技术方法及现代化手段应用的研究。 (以上吴慰慈)

　11 直接的教学支持服务：提供设施、提供空间、参与课程设计、参与学校的教学决策、参与远程教育、大学生通用技能素质培养、参与课件开发

　12 支持研究过程

　13 支持教学过程

　14 实施教学过程：参与课件设计、信息素养课、开设公共课和讲座

　15 支持自主学习

　(以上于良芝)(65分)

　① 图书馆与校园文化：图书馆是校园文化活动中心之一，图书馆是高校中的主要的教育机构之一，是学术阵地，是最能促进师生全面发展的地方

　② 校园文化对图书馆的影响：校园文化的多样性能丰富图书馆的馆藏、影响图书馆的馆藏结构，校园文化的创造性能对图书馆的服务带来创新与变化，校园文化的学术性能与图书馆的学术性形成良好的互动(6分)

　[参考文献]曹廷华。高校图书馆与校园文化;吴慰慈。图书馆学概论(修订版);于良芝。图书馆学导论

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