文学院的前身是创建于1952年的中文系和历史系，现文学院是根据吉林大学学科专业调整和院系整合的决定，由原文学院、历史系、考古与博物馆学系、国际交流学院、古籍研究所和其它四个校区的大学语文教研部等单位于2001年5月合并组建的，包含有文学、历史学、教育学和艺术学四大学科门类八个一级学科，设有教育部历史学科人才培养与科学研究基地和教育部人文社会科学重点研究基地，是目前吉林大学学科涵盖面最宽的院级教学与科研单位。

基础科研与人才培养基地

哲学基础学科人才培养和科学研究基地

历史学基础学科人才培养和科学研究基地

经济学基础人才培养基地

数学基础科学研究与教学人才培养基地

物理学基础科学研究与教学人才培养基地

化学基础科学研究与教学人才培养基地

生命科学与技术人才培养基地

机械基础课程教学基地

大学生文化素质教育基地 人文社会科学重点研究基地

东北亚研究中心

边疆考古研究中心

数量经济研究中心

理论法学研究中心

中国国有经济研究中心

哲学基础理论研究中心 科技创新平台

物质制备科学科技创新平台

汽车工程科技创新平台

高压科学与技术科技创新平台

整合生物学科技创新平台

工程仿生科技创新平台

集成光电子学科技创新平台

东北资源与环境科技创新平台

计算与软件科学科技创新平台

哲学社会科学创新基地

东北亚研究与东北振兴哲学社会科学创新基地

中国边疆史地哲学社会科学创新基地

经济分析与预测哲学社会科学创新基地

法律与经济全球化哲学社会科学创新基地

社会发展理论哲学社会科学创新基地 集成光电子国家重点联合实验室（清华大学、吉林大学、中国科学院半导体研究所联合建立）

理论化学计算国家重点实验室

超硬材料国家重点实验室

汽车动态模拟国家重点实验室

无机合成与制备化学国家重点实验室

超分子结构与材料国家重点实验室 超分子结构与材料教育部重点实验室

符号计算与知识工程教育部重点实验室

分子酶学工程教育部重点实验室

地面机械仿生技术教育部重点实验室

汽车材料教育部重点实验室

病理生物学教育部重点实验室

地球信息探测仪器教育部重点实验室

东北亚生物演化（教育部重点）实验室

人兽共患病教育部重点实验室

相干光与原子分子光谱教育部重点实验室(筹) 变质动力学开放研究实验室(国土资源部)

应用地球物理综合解释理论开放研究实验室(国土资源部)

水资源评价管理系列模型开放研究实验室(国土资源部)

现代地球物理仪器开放研究实验室(国土资源部)

复杂条件钻进技术开放研究实验室(国土资源部)

功能矿物材料应用基础与物化性能检测方法开放研究实验室(国土资源部)

地球探测技术及仪器实验室(国土资源部)

通信新技术重点实验室(信息产业部)

信息科学重点实验室(信息产业部)

通信软科学重点实验室(信息产业部)

计算机通信重点实验室(信息产业部)

放射生物重点实验室(卫生部)

中药化学 Ⅲ 级实验室（国家中医药管理局）

分子生物学 Ⅲ 级实验室 （国家中医药管理局）

中国人口老龄化与经济发展研究中心（国家计生委） 国家863计划长春特种工程塑料研究开发中心（科技部）

特种工程塑料教育部工程中心（教育部） 吉林省光谱分析仪器工程技术中心

吉林省测控仪器智能化工程技术中心

金网格模具工程研究中心

吉林省干细胞工程研究中心

汽车材料工程研究中心

高压技术与功能材料工程技术中心

智能信号识别设备工程技术研究中心

通信软件产品线工程技术研究中心 政治学理论研究中心

技术经济与管理研究中心

东北亚研究院

古籍研究所

高等教育研究所

中国文化研究所

当代国际关系研究中心

邓小平理论研究中心社会发展研究中心

东北历史与疆域研究中心

加拿大研究中心

知识经济研究中心

欧洲研究中心

日本研究中心

俄罗斯研究中心

朝鲜·韩国研究中心

信息资源研究中心

吉林大学—锦天城金融与法律研究所

妇女研究中心

中国当代马克思主义文艺学研究中心

中国与周边国家区域合作研究中心

东北经济社会协调发展研究中心

“三个代表”重要思想研究中心

创业研究中心

辊锻工艺研究所

链传动研究所

超塑性与塑性研究所

理论化学研究所

原子与分子物理研究所

数学研究所

综合信息矿产预测研究所

水资源与环境研究所

再生医学研究所

实验动物中心

古生物学与地层学研究中心

东北亚国际地学研究与教学中心

吉林大学组合化学研究中心

吉林大学车辆检测技术研究与开发中心

吉林大学前列腺疾病防治中心

吉林大学理论物理中心

计算机科学技术研究所

吉林大学汽车运输工程研究中心

农业机械工程研究院

智能仪器与测控技术研究所

人兽共患病研究所

吉林省地面机械仿生技术与仿生功能材料中试基地

吉林大学历史学科包括历史学系、考古学系和古籍研究所等单位。现设历史学、考古学、档案学、博物馆学四个本科专业，有中国古代史、中国近现代史、世界史、中国地方史、国别史、历史文献学和考古学等7个硕士学位授予点，其中中国古代史、考古学和历史文献学同时又是有博士学位授予权的学科专业。二级学科和本科专业方向的完备程度在全国高校历史学科中名列前茅，为人才的培养提供了必备的前提。

吉林大学历史学科人才济济。全学科现有教师80余人，其中教授22人，副教授22人，教授中博士生导师12人，副教授以上职称的教师均为硕士生导师。在这样一支高水平的师资队伍中，既有德高望重，国内外知名的史学大家金景芳教授，又有出类拔萃的中年学术带头人、国务院学科评议组成员林沄教授，还有年仅37岁即被评为博士生导师的史学界后起之秀吴振武教授。老、中、青三代学人梯队完整，配置合理。现职教师中，有20余人曾到美、英、法、德、日、韩、俄、加等国家进行过高级访问研究和进修。高水平的师资队伍为吉林大学历史学科的科学研究结下了累累硕果。古文字研究、中国北方、东北考古与东北亚考古、中国古代史与先秦两汉文献研究、中国地方史研究、中国近现代史研究、国际政治、国际关系与国际战略研究等方面所取得的成就，均为国内领先水平，其它方面的研究也有重要影响。发表了大量的专著和论文，相当数量的科研成果获得过如中国图书奖、光明杯奖、北方十五省市图书奖等重要级别的奖励。高水平的师资队伍、硕果累累的科研成就，为人才的培养奠定了坚实的基础。

吉林大学历史学科的本科教学课程门类齐全，教师梯队完整。授课教师教风优良，教学艺术清湛，学术功力深厚。特别值得一提的是，博士生导师坚持为基地本科学生讲授基础课，使基地学生在刚刚迈进史学殿堂的时候即能与一流的学者进行交流和沟通。良好的教学环境为人才的培养提供了坚实的保证。

此外，历史学科还设有考古技术实验室、档案技术实验室、微机室、电化教学室、博物馆以及藏书丰富的图书资料室、学生阅览室。这一切也都为人才的成长提供了良好的学术环境。

正是在这样优越的条件下，吉林大学历史学科培养出了一大批高级人才，如国家人事部副部长张柏林，史学家田居俭、陈铁健，红学家胡文彬、周雷，荷兰华侨领袖梅旭华爵士及其夫人孙雨澄女士都是在这里完成了他们的本科学业。

自从被批准为国家文科基础学科历史学人才培养与科学研究基地以来，为适应培养二十一世纪史学专门人才的需要，基地对教学培养模式进行了较大的调整。基础课教学在优化课程内容和改进教学方式的基础上有了较大比例的压缩，同时大量增设了以培养学生科研兴趣和能力为目的的选修课程。为加强学生从事历史学研究的理论基础，基地在开设史学理论课程之外，还专门聘请长孙正聿教授为本科生讲授哲学通论课程，使他们直接面对国内哲学研究的前沿成就，基地学生外语教学坚持四年不间断。为使学生能够掌握现代科学研究的手段，基地开设了计算机原理及运用、数据库原理及运用等课程。此外，为拓宽学生的知识面，基地制定本科教学计划，在压缩总课时的同时，还特地增设了10个学分的全校性任选课程，鼓励学生跨出专业，根据自己的兴趣和爱好，全面掌握现代科学知识。