考复旦大学的古代文学需要看哪些书?
我觉得越是优秀的学校,越是要求考生知识面尽量广一些。比如北大根本不指定参考书,北师大虽然指定参考书,但考的题目往往超出范围。我考了两次北师,以我的切身体验、以及文学院近几年初试与复试中专业课出题来看,我觉得光看指定教材是不够的。1
报考文学院的考生(尤其是自我感觉专业课还不够扎实的考生)可以先从作品入手,趁着时间尚早,花上两个月时间读一些经典作品,不止是背诵,更重要的是体验、领会和总结,这对于文学专业是必不可少的。我推荐几本作品选,供各位参考:
古代文学:上海古籍出版社,朱东润编《中国历代文学作品选》(共六册)
现代文学:北大出版社,温儒敏编《中国现代文学作品精选增订本》
当代文学:长江文艺出版社,洪子诚编《中国当代文学史作品选》(上下册)
外国文学:复旦大学出版社,郑克鲁编《外国文学作品选》(上下册)
古代文论:上海古籍出版社,郭绍虞主编《中国历代文论选》
我当年就是从作品入手,然后再深入学习文学史和文学理论的。现在虽然没时间看长篇作品,但是中短篇可以看一些,尤其是重点作家的重点作品。当然,以上选本只是我的经验,还有其他的选本,功能其实差不多。2
07年北师文学院指定书目有:高等教育出版社、袁行霈主编《中国文学史》;高等教育出版社、郭志刚主编《中国现代文学史》;北京大学出版社、洪子诚编《中国当代文学史》;高等教育出版社、李壮鹰李春青编《中国古代文论教程》;高等教育出版社、童庆炳主编《文学理论教程》;南开大学出版社、朱维之等主编《外国文学史(欧美卷)》;上海文艺出版社、王向远主编《东方文学史通论》;北京师范大学出版社、陈惇刘象愚主编《比较文学概论》。
我的建议是:趁时间尚早,不妨再看几本相关书籍和教材,与指定书目配合着看,互相补充,会有更多启发和收益。
古代文学:指定的袁版《中国文学史》已经不错了,比较全面深刻,不需要再看其他的文学史教材。看如果有兴趣的话,可以再买一些专题研究性质的著作,作为深入了解,例如南开大学出版社、王立群主编的《中国古代作家作品专题研究》。
现代文学:指定的高教版《现代文学史》我觉得比较简略,可以配合北大出版社、钱理群编的《中国现代文学三十年》,以及人民大学出版社、程光炜等编的《中国现代文学史》,三种书各有特点。
当代文学:指定的洪版《中国当代文学史》还不错,分章比较清晰,语言风格比较通俗平实。另有一本北师大老师亲自编写的《新中国文学史略》,是06年的指定书目,可以与洪版配合着看。洪版的书前者是按体裁编写,北师版是按年代编写,互相参照会对当代文学有一种立体的了解。
外国文学:可配合高等教育出版社、郑克鲁主编《外国文学史》,其中包括了欧美文学和东方文学。
比较文学:在考试中所占份量很小,我觉得指定教材看看就够了。如果有兴趣的话,也可以看看北京大学出版社、乐黛云主编的《比较文学概论》。
文学理论:虽然分值很重,但一般不会超出指定教材的内容,指定的童庆炳《文学理论》一书一定要啃透、背熟,还有一本与此书配套的《文学理论教学参考书》,也是高教出版社的,童庆炳编写,值得买。如果想更深入了解,也可以看看北京师范大学出版社、童庆炳主编《文学理论新编》。
我个人认为,在复习时最好不要去考虑哪一科重要、哪一科不重要,因为今年考小题的科目明年可能考大题,今年考大题的明年可能考小题。复习时最好都要照顾到,不要留死角。3
我考的是古代文学专业,复试时,笔试考题很灵活,明显超出了指定书目的范围(据说是以前考博士的题目)。北师文学院没有指定复试参考书目,只是说要考中国文学史和文献学方面的内容。文献学在笔试和面试中所占的份量并不重,我个人推荐两本书,应该可以应付复试了。
文献学:中华书局、金开诚葛兆光著《古诗文要籍叙录》;社会科学文献出版社、牟玉亭著《中国古典文献学》。
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您好,可能你是对国学有兴趣的,那么不妨通俗对你说一些古籍版本.书目是经得起推敲的,全部是经典中的经典,对中华文明有过深远影响的;版本是慎重选择的,基本是市面上最好的通行本(所谓通行本是以普通读者为对象的版本),也就是你说的所谓最流行的版本。
古籍的版本很重要,坏的版本不是让人对古籍望而却步,就是误人子弟.好的版本让你终生受益.一般来说,古籍选择以中华书局、上海古籍为主,辅以人民文学及岳麓书社等地方古籍出版社. 另外也并不是说最早的版本就最好,比如某一古籍在最早出版的虽然版本很早,但是到了后代有许多学者会对各种古籍进行校正、评点、批注或作者对自己已出版的书籍继续进行增订再出版,那么这些版本虽然不是最早的,但是内容绝对比那个最早的版本要好万倍是吧。
若需要进一步探讨古旧书籍版本,你不妨去“书藏网”看看(百度搜索 书藏网 就可以找到)。里面全是讲解各种古旧书籍的版本,很专一的,我常到那儿学习。
1请问:首都师范大学776历史学基础综合是什么意思
同学,您好,首都师范大学2013年历史学研究生考试退出统考,历史学考研专业课改为自主命题,2014年继续自主命题,首师大历史学研究生考试科目为:101政治、201英语、776历史学基础综合,也就是说专业课考试科目由同学们所熟悉的统考313历史学基础改为776历史学基础综合,考试科目的变化,意味着命题权利的变化。首都师范大学历史学研究生考试改为自主命题。但是首师大未发布考试大纲、样题,仅仅是公布了首师大历史学考研参考书:
参考书 出版社 作者
1、《中国古代史(上、下)》 福建人民出版社、1997 朱绍侯
2、《中国近现代史》 中华书局、2005年版 李侃等
3、《中国现代史(上、下)》 高等教育出版社、2003 王桧林
4、《世界史(近代卷)》 高等教育出版社、2007 齐世荣主编
5、《世界史(现代卷)》 高等教育出版社、2007 齐世荣主编
6、《世界史(当代卷)》 高等教育出版社、2007 齐世荣主编
7、《世界史(古代卷)》 高等教育出版社、2007 齐世荣主编
现在很多院校都开始自主命题了,虽然不再是统考,通过对去年自主命题院校试题分析,都是考察的基础知识,一些985院校考的相对要有一些难度。
2考研考历史学应注意什么2007年全国硕士研究生统一入学考试调整了教育学、历史学、医学等三个学科门类的初试科目和内容。
这三个学科的初试科目为三门,即:政治理论、外国语、专业基础综合。其中,政治理论、外国语科目的满分值仍各为100分,专业基础综合科目满分值为300分。据介绍,专业基础综合科目考试为大学本科阶段专业基础课的综合考试,考试内容为进入研究生学习阶段所必备的专业基础知识、基本理论以及相应能力。
历史学备考核心教程(高教社),历史学专业基础综合考试大纲详解(中国石化出版社)历史学基础考试大纲精解与模拟试题(浙大出版社)历史学基础辅导全书(山东人民出版社)历史学基础(北师大出版社)历史学基础实战练习(北师大出版社)历史学基础综合考试模拟试题与详解(20套)(中国石化出版社)历史学基础过关2000题(新华出版社)中国古代史学习辅导与习题集(齐鲁书社,教材学习笔记,
32013考研历史学基础自主命题的高校总共多少2013年统考学校有北京师范大学、复旦大学、厦门大学、清华大学、武汉大学、华中师范大学、中央民族大学、山东大学、郑州大学、浙江大学、安徽大学、安徽师范大学、河南大学、湖南大学、华南师范大学、暨南大学、山东师范大学、上海师范大学、西南大学、重庆大学、山西大学、山西师范大学、重庆师范大学、云南师范大学等。
自主命题学校
高校 中国史 世界史 备注
中国古代史 中国近现代史
南京大学 620历史学基础[按组命题] 620历史学基础[按组命题] 620历史学基础[按组命题] 按中国古代史、中国近现代史、世界史、国际关系史四个专业分别命题
北京大学 624历史学基础(中国史) 625历史学基础(世界史)
南开大学 749中国历史 750世界历史
中国人民大学 633历史学综合 634世界通史 633历史学综合考试范围为“中国通史(截止到1949年)、古代汉语”;634世界通史考试范围为“截止到1990年的世界史”
四川大学 650中国通史 651世界通史
兰州大学 630中国史基础 631世界史基础 复试笔试科目:专业综合考试(含中国历史文选、中国通史、世界近现代史)。敦煌学初试为630中国史基础。
中山大学 678历史学基础(A)
华东师范大学 722历史学基础综合 考试范围参考教育部考试中心编制的统考卷(313历史学基础)考试大纲
河北大学 698历史学基础
四川师范大学 637历史学基础
湖南师范大学 747历史学综合
湘潭大学 717历史学综合
吉林大学 675历史学基础
哈尔滨师范大学 702历史学基础综合
重庆师范大学 619中外通史
内蒙古大学 752历史学基础 蒙古学学院蒙古历史学系另外自行命题
黑龙江大学 736历史学基础
云南大学 702历史学综合
南京师范大学 638历史学综合
陕西师范大学 714中国史 715世界史
江苏师范大学(原徐州师范大学) 643中国通史 645世界通史
江西师范大学 719中国通史 720世界通史
河北师范大学 732中国史基础 731世界史基础 考试范围参考:全国硕士研究生入学统一考试历史学基础考试大纲(2013年版)
西北大学 701中国史 702世界史 以上自主命题为西北大学008历史学院。另外该校010哲学与社会学学院与011西北史下面的相关历史专业使用313历史学基础统考试题
吉林师范大学 623中国史综合 624世界史综合
福建师范大学 639中国史综合 640世界史综合
东北师范大学 634历史学综合 注意:古籍整理研究所、亚洲文明研究院实行统考
赣南师范学院 620历史学基础综合 考试范围参见教育部考试中心制定的313-历史学基础考试大纲
南京农业大学 634历史学基础综合 南京农业大学仅开设专门史
南昌大学 645)中国通史及历史文选
首都师范大学 776历史学基础综合
扬州大学 637历史学基础 “史学理论及史学史”方向考645中国史学基础
齐齐哈尔大学 705历史学基础
西南民族大学 713中国古代史
扬州大学 646中国古代史 647中国近现代史 其中史学理论及史学史考(645)中国史学基础
苏州科技学院 615中国通史 614世界史专业基础综合
4历史学基础与中国专业史基础综合有什么区别《历史学基础·名词解释》一书,是专门指导全国硕士研究生入学统一考试历史学基础科目的重要组成部分——名词解释的辅导书。
自2007年历史学实行全国统考以来,名词解释成为必考题型,而根据教育部考试中心公布的数据,名词解释又是历年考生得分率最低的题型。本书是作者在研究19所重点高校近二十年历史学考研真题和2007-2010年历史学统考真题的基础上,以“三段论”格式编写而成。
本书严格按照教育部考试中心公布的《历史学基础考试大纲》编写,同时根据名词解释的自身特点做了一些调整。与一般辅导资料相比,本书具有以下显著特点: 一、实用性强 本书在编写时以考生实际需要为出发点。
首先,本书为考生提供了一种可行的解答名词解释的高分技巧与模式,即“三段论”法,是考生复习名词解释时必须掌握的技巧。其次,为考生提供了历史学基础科目1156条名词解释的简明答案。
更为重要的是,本书为考生提供了一种简单而便捷的复习方法。历史学实行统考以来,教育部考试中心公布的考试大纲并未指定参考教材,考生常常在复习十余本教材时,抓不住重点。
为解决这个问题,本书在编排体例上将名词分为基础类名词和提高型名词,其中基础类名词700个,是依照考试大纲内容而编排的,均为考生必须掌握的重要内容。为了突出重点,便于考生复习,本书将基础类名词置于本书的前半部分。
在使用时,考生可以将基础类名词与教材相结合,使二者相辅相成,借以抓住书中重点。在掌握基础类名词之后,考生复习教材时就会对书中的重点知识了如指掌。
提高型名词涵盖了教材中所有非基础类名词。人物类名词、史学史与历史地理学名词均放在了这一部分。
提高型名词是供考生在掌握基础类名词的前提下,在冲刺阶段继续学习使用的。 二、重视真题 本书精选近二十年北京大学、北京师范大学、南京大学、复旦大学、武汉大学、华东师范大学等19所重点高校历史学考研真题中的名词解释445条,供考生参考。
该部分名词占本书所有名词的比例近五分之二。值得考生注意的现象是,统考名词多出现于重点高校已考真题中。
如2008年统考名词“德雷福斯事件”,曾在2006年南京大学中国近现代史专业的世界近现代史科目考研真题中出现;2010年统考名词“筹办夷务始末”,曾在北京大学2003年中国通史、北京大学2003年中国近现代史、厦门大学2000年专门史等科目考研真题中出现。 三、选词全面 本书共收录中国古代史、中国近现代史、世界古代中世纪史、世界近现代史等方向名词1156条,内容上包括政治、经济、军事、战争、文化、宗教、人物及著作等。
尤其值得注意的是,本书所选名词还包含了史学史与历史文献学名词118条、历史地理学与史学理论名词26条。 四、释义简明扼要 与市场上其他辅导资料对名词进行大段论述不同,本书追求简明而准确的释义,因而本书名词的释义内容可以直接作为应试答案。
在结构上,本书所有名词全部按照“三段论”的高分模式编写,较为接近真题参考答案;在字数上,平均每个名词的字数为160字,要点全面、释义清楚;同时本书在语言上较为注重词语的使用,以阐释基本史实为主,力求简明扼要,不做过多评述。 五、仿真模拟试题 本书第三部分是精编的十二套名词解释模拟试题及参考答案。
该模拟试题是模仿统考真题名词解释题型而编写,难度偏大,与2008年、2010年统考真题难度相似,可供考生平时练习时使用。为提醒大家在考场上注意答题时间,每套名词解释模拟题都规定必须在45分钟内一次做完。
因考试是限时答题,只有合理分配时间才能取得最佳成绩。 考生在使用本书时需注意: 1基础类名词章节与考试大纲相比有所变更,具体为:中国古代史的前三节“中国历史的开端”、“夏商西周”、“春秋战国”部分合为“先秦”;中国近现代史第十一节至十五节内容合为共和国史;世界古代中世纪史的第一节“史前人类”未录。
2历年已考名词,皆注明出处:统考试题名词注明“年历史学统考真题”,非统考试题名词注明“大学年(专业)真题” 。如“提洛同盟”, 2010年历史学统考真题;“国民参政会”,南京大学2003年中国近现代史考研真题。
3对于中国历史上考生所熟知的如曹操、岳飞、孙中山等政治、军事人物,本书未录,考生使用时须留意。 4世界近现代史中出现的人物类名词,皆注有该人物的英文名与生卒时间,如“杰斐逊”(Thomas Jefferson,1743—1826)。
此类名词共64条。 5文中出现的年代,凡公元元年以前皆注明“公元前年”;公元元年以后,除公元1世纪的时间注明“公元年”外,其余年代一般不注“公元”。
6文中部分名词,在释义时需要说明但又不宜在正文中出现的内容,均采用脚注注明。 7鉴于本书仅是历史学基础科目名词解释题型的考研辅导书,考生应结合教材使用此书。
如此,考生方能取得最佳效果。 限于水平,本书难免存在许多不当之处,诚盼各位读者在使用时及时赐教与指正。
目 录 本书编写特点 历史学基础·名词解释考研高分技巧 词条目录 第一部分基础类名词解释 第一章 中国古代史 一。
古籍整理作品的著作权是古籍出版者十分关心的一个问题,正在进行的著作权法第三次修改再度引起业内人士对此问题的关注和讨论。业内人士围绕与古籍整理作品相关的修改草案第13条进行讨论,该条规定,“以改编、翻译、注释、整理等方式利用已有作品而产生的新作品为演绎作品,其著作权由演绎者享有。使用演绎作品应当取得演绎作品的著作权人和原作品著作权人许可,并支付报酬。”业内人士认为,应当明确古籍整理作品的著作权,加大古籍整理作品著作权的保护力度,建议在《著作权法》修改草案条款中增加注释权、整理权。那么,古籍整理是一种什么作品,是否应当赋予古籍整理者“注释权”“整理权”,如何加强对古籍整理作品的著作权保护笔者就此阐述一些个人观点。
古籍整理作品的性质与著作权
在著作权法中,古籍整理作品属于演绎作品。整理作品一般是指对内容零散、层次不清,或者缺失格式要求的作品进行条理化、系统化加工而形成的新的作品。古籍整理作品是整理者通过注释、修改、审定、校勘等方式对古籍进行加工整理,而形成的便于现代人学习、欣赏或研究的新的作品。一方面,古籍整理作品围绕着古籍内容展开,无法脱离古籍内容而孤立存在,例如,整理加工应保留原作的思想、文字表达应体现原作的风格,因而古籍整理作品是对原作品的利用;另一方面,古籍整理作品是运用专业知识,花费大量时间物力,投入智力创造而产生的结果,整理所产生的新的作品是在已有作品基础上,进行再创作而产生的不同于原作的作品,即使是对同一部作品进行注释、整理,不同人的整理结果会有差异,整理者会因为各自的独创性而形成自己的作品,因而古籍作品具有独创性。
由此可见,演绎是一种在原作的基础上进行的二次创作活动,改编、翻译、注释、整理等都是演绎创作的不同方式,各种演绎活动的结果都是产生一个独立于原作之外的新的作品,统称为演绎作品。所不同的是各种演绎方式适用对象有所区别,改编适用于任何类型作品,翻译适用于语言文字作品,注释、整理主要适用于进入公有领域的古代作品,也可适用于受著作权保护的现代作品。
演绎作品既然是作品类型的一种,其著作权必然体现“著作权属于作者”的基本原则,古籍整理作品的著作权属于古籍整理者,这是独立于原作者的著作权人,整理人对古籍整理作品的著作权与其他作品的著作权没有什么不同,包括在作品上署名、保护作品完整等著作人身权,复制、发行、改编等著作财产权。著作权的实质是著作人控制对作品进行使用的权利,以改编权为例,此权利是著作权人控制他人“改变作品,创作出具有独创性的新作品的权利”,倘若有人要把古籍整理作品改编成漫画、通俗读物出版发行,就受到改编权的控制,改编者应当经过古籍整理作品整理者的许可后方能从事上述行为。
演绎作品既依附于原作品,又独立于原作品的特性,使得著作权法对它的保护一分为二:演绎作品的著作权归演绎者享有,但演绎者演绎他人受著作权保护的作品时,应当尊重原作者的著作权,《著作权法》第12条:“改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品,其著作权由改编、翻译、注释、整理人享有,但行使著作权时不得侵犯原作品的权利”,即是这一原理的立法体现。著作权法修改草案第13条规定,在坚持这一原则的前提下,以“演绎作品”统称之,使得此类作品的著作权地位更加清晰。一般演绎作品由于存在双重著作权,因此演绎者出版、发行、改编其演绎作品时还应当获得原作者的许可。但是,古籍均超过了著作权保护期而进入了公有领域。这就使得整理者可以不再受“原作者”的控制,自由地对古籍进行注释、整理和对古籍整理作品进行使用。古籍整理者因此比一般演绎作品的作者享有了更为完全的著作权。
古籍整理者“注释权”“整理权”是否必要
如上述,古籍整理者对古籍整理作品享有完整的著作权,在这种情况下,是否还有必要规定古籍整理者的“整理权”“注释权”呢
注释权、整理权同注释作品、整理作品和演绎权与演绎作品一样,是两个不同的概念。演绎权是原作者享有的自己演绎或授权他人演绎作品的权利,它体现的是对原作者的维护;演绎作品是演绎者在已有作品基础上创作的新的作品,体现对演绎者的维护。就古籍而言,注释、整理是使用作品的特定方式,而注释权、整理权是著作权人控制他人以此种方式使用其作品的权利,这里的“著作权人”即古籍的作者。不言而喻,古籍的作者早已作古,而古籍也已成为中华民族共同的文化遗产。因此,为古籍作品设立“注释权”“整理权”,无异于让早已作古的先人来控制他们的作品“被注释”“被整理”,这样的权利实无必要,也是没有用途的。这也正是《著作权法》未明确列举注释权、整理权的主要原因。
对古籍工作者来说,增加注释权和整理权也不能使他们拥有某部古籍的专有权利去限制他人对该古籍的注释、整理行为。原因同样是,古籍已经进入了公有领域,是中华民族共同的文化遗产,任何人都可以对古籍进行注释、整理。即便为古籍整理者设立注释权、整理权,也只能适用于一种情况:古籍整理者禁止其古籍整理作品被再注释、再整理。然而,这种情况不是绝无仅有也是非常少见的,试想:经过注释、整理已形成古籍整理作品的再注释、再整理,意义何在,有什么价值呢现代人对古籍整理作品的使用,主要用于教学研究、改编、翻译,这些使用方式受复制权、改编权、翻译权的控制,或者构成合理使用而不受著作权控制。因此对古籍整理作品的保护,将其规定为演绎作品而享有完整的著作权已经足够,无需再增设注释权、整理权。
当然,注释作品、整理作品不仅仅是针对古籍的,现代作品也有注释、整理的情况。但是现代作品需要注释、整理才可理解和阅读的情况实属罕见。也正因为如此,《著作权法》在著作财产权中为列举注释权、整理权,而在有关条款如第35条、第37条等提到注释、整理,其意义就在于,如果使用的作品是注释、整理有著作权作品而产生的,使用人应当取得注释、整理作品和原作品著作权的双重许可。
古籍整理作品著作权保护的着眼点
古籍整理作品是整理者投入了大量的创造性劳动的智慧结晶,对于学习、研究古代文化经典具有重要意义。保护古籍整理作品的著作权,使得整理者的劳动得到尊重,利益得到保护是著作权法司法和行政执法所面临的问题之一。笔者认为,目前古籍整理作品保护应着眼于以下几方面。
第一,加强司法保护。司法上对构成演绎作品的古籍整理作品,应切实维护整理者享有的著作人身权和著作财产权,制止抄袭古籍整理作品行为,惩治复制盗版古籍整理作品的行为。古籍的校点、补遗等不产生演绎作品的,应当根据版式设计权保护出版者的利益,使非法盗版行为得到应有制裁。
第二,加大古籍整理作品盗版者的法律责任。古籍整理作品的创作过程周期长、投入大,而购买群体特定、受众小。有组织的盗版活动,特别是近年来出来的数字化盗版对于正版古籍整理作品的出版和销售造成了很大的消极影响,对此,应根据古籍整理作品的特殊性,适用法定赔偿来加大民事赔偿力度,并运用行政处罚震慑多次从事古籍整理盗版活动的组织和个人。
结论
古籍整理作品是一种演绎作品,整理者对其享有完整的著作权。古籍的“注释权”“演绎权”属于早已作古的先人。古籍整理的著作权保护是鼓励整理者创作出不同的古籍整理作品,繁荣中华民族传统文化。《著作权法》修改草案进一步明确了注释作品、整理作品属于演绎作品,从而为古籍整理作品提供了充分的立法保障。当前,保护古籍整理作品的重点在于行政执法和司法。古籍整理形成演绎作品的,整理者对该演绎作品享有完整的著作权,有权控制他人对其作品的使用。古籍的校点、补遗不产生演绎作品的,按照版式设计权保护出版者的利益。
(作者单位系中国政法大学)
文学类的应该不考高数。你想考哪个学校的研究生,就去该校主页上找找08年的招生简章和目录,里面写的很清楚,哪些专业具体考哪些科目。下面是部分高校参考书目,具体请查看http://edusinacomcn/kaoyan/2009yzjzjh/ 或者各学校的主页。
云南师范大学人文学院中国古代文学2008年研究生入学专业目录
研究方向: 01各体文学研究
02元明清文学研究
03云南古代地方文学研究
初试科目: ①101政治理论
②201英语
③709文学概论
④820中国古代文学史
复试备注: 同等学力加试:
专业英语;
写作
云南师范大学人文学院中国古代文学2008年研究生入学参考书目
《文学理论教程》,童庆炳主编,高等教育出版社。
《中国文学史》袁行霈主编,高等教育出版社。
湖北大学文学院中国古代文学2008年研究生入学专业目录
研究方向: 01 先秦汉魏六朝文学
02 唐宋文学
03 元明清文学
初试科目: ①101政治
②201英语
③602古代汉语
④802文学理论
复试备注: 复试科目:中国古代文学史专题
湖北大学文学院中国古代文学2008年研究生入学参考书目
602 古代汉语《古代汉语》(校订重排本),王力,1999年5月第3版
802 文学理论《文学理论教程》修订二版,童庆炳主编,高等教育出版社,2004年3月第3版
复试科目:中国古代文学史专题《中国文学史》,袁行霈,高等教育出版社各版次
宁波大学文学院中国古代文学2009年研究生入学专业目录
研究方向: 01唐宋文学
02元明清文学
03区域文学
初试科目: ①101政治理论
②201英语
③606中国古代文学史
④806古代汉语
复试备注: 复试科目:
中国历代文学作品选
同等学历加试科目: 1.文学理论教程 2.古代汉语 学制:25年
宁波大学文学院中国古代文学2009年研究生入学参考书目
050105中国古代文学
初试:606:《中国文学史》(1-4册)袁行霈等著,高等教育出版社2005年第二版;朱东润《中国历代文学作品选》(6册),上海古籍出版社,2002年版。
806:《古代汉语》(第3版校订重排本),王力主编,中华书局,1999年。(以上参考书版次相同即可,出版年份不拘。
复试:《中国历代文学作品选》(6册)朱东润主编,上海古籍出版社,2002年版。
加试:《文学理论教程》童庆炳主编,高等教育出版社,1998-2006年,任选版本即可;
《古代汉语》(1-2册),王力主编,中华书局,1999年。
徐州师范大学文学院中国古代文学2008年研究生入学专业目录
研究方向: 01先秦两汉魏晋南北朝文学
02唐宋文学
03元明清文学
04中国古代文化与文学
初试科目: ①101政治
②201英语或202俄语或203日语
③624中国古代文学史
④824现代汉语
复试备注: 文学概论
徐州师范大学文学院中国古代文学2008年研究生入学参考书目
初试参考书目
①《中国文学史》(四卷本),袁行霈主编,高等教育出版社,2003年版;
②《现代汉语》,黄伯荣、廖序东,高等教育出版社,2002年版
复试参考书目
《文学理论教程》童庆炳主编,高等教育出版社,2005年版
宁夏大学人文学院中国古代文学2008年研究生入学专业目录
研究方向: 01先秦两汉文学
02魏晋隋唐文学
03宋元文学
04明清文学
05古代文论
初试科目: ①101政治 ②201英语
③617中国文学(含中国古代文学、中国现当代文学)
④819汉语(含古代汉语、现代汉语)
复试备注: 同等学力加试:写作、
外国文学
宁夏大学人文学院中国古代文学2008年研究生入学参考书目
《中国文学史》(1-4)高等教育出版社袁行霈等
《中国现代文学史上、下19171997)》高等教育出版社朱栋霖
广州大学中国古代文学中国古代文学2008年研究生入学专业目录
研究方向: 01.中国古代诗学
02.中国古代戏剧学
03.中国古代小说学
初试科目: ①101政治②201英语
③618中国文学史④817论文写作
复试备注: 复试专业课:笔试:1、文学文体学
2、写作。同等学力考生加试:1、中国古代文学知识2、写作
广州大学中国古代文学中国古代文学2008年研究生入学参考书目
初试、复试参考书目:1.《中国文学史》,袁行霈主编,高等教育出版社,1999年版。
2.《中国历代文学作品选》,朱东润主编,上海古籍出版社,1980年版。
3.《中国历代文论选》,郭绍虞主编,上海古籍出版社,1980年版
南通大学文学院中国古代文学2008年研究生入学专业目录
研究方向: 01先秦文学
02唐宋文学
03元明清文学
04中国古典小说
05近代文学与张謇
初试科目: ①101政治②201英语
③710文学理论与评论写作
④816中国古代文学史
复试备注: 中国古代文学
南通大学文学院中国古代文学2008年研究生入学参考书目
袁行霈主编四卷本
《中国古代文学史》高等教育出版社出版1999年版;周建忠主编的
《中国古代文学史》南京大学出版社2003年版;朱东润主编的三编本
《中国古代文学作品选》(六册)上海古籍出版社1979年版;
《文学理论教程》(修订二版),童庆丙主编,高教出版社;
《中国历代文学作品选》(1—6册),朱东润主编,上海古籍出版社;
《古代汉语》,王力主编,商务印书馆;
《中国现代文学史》(1917——1997),朱栋霖、丁帆、朱晓进主编,高教出版社。
贵州大学人文学院中国古代文学2008年研究生入学专业目录
研究方向: _ 01先秦文学
_ 02汉魏晋南北朝文学
_ 03唐宋文学
初试科目: ①101政治(含法律硕士) ②201英语(含法律硕士)
③607专业考试(中国古代文学、古代汉语)
④809基础综合(现代汉语、写作)
贵州大学人文学院中国古代文学2008年研究生入学参考书目
607专业考试(中国古代文学、古代汉语) 1、《中国文学史》袁行霈主编,高等教育出版社,1999年出版。2、《古代汉语》王力主编,中华书局,1999年出版。
809基础综合(现代汉语、写作)
长沙理工大学文学院中国古代文学2009年研究生入学专业目录
研究方向: 01 先秦两汉文学与文化典籍
02 魏晋南北朝隋唐文学
03 宋元明清文学
04 二十世纪中国文学
05 中国古代文艺理论
初试科目: 1 101政治 2 201英语
3 709文学理论
4 848中国古代文学史
复试专业课:553中国古代文学作品解读
复试备注: ①可跨学科报考 ②招收同等学力考生
同等学力加试科目:
631文学综合知识
632写作
长沙理工大学文学院中国古代文学2009年研究生入学参考书目
《文学理论教程》(修订二版),童庆炳,高等教育出版社,2004年版
《中国古代文论教程》李壮鹰、李春青,高等教育出版社,2005年版
《西方文论史》(修订版)马新国,高等教育出版社,2002年版
448中国古代文学史
《中国文学史》(4卷本),袁行霈,高等教育出版社,1999年549古代汉语 《古代汉语》王力,中华书局复试参考书:
《现代汉语》胡裕树主编,1998年及以后多次印本。
华侨大学文学院中国古代文学2007年研究生入学基本情况
招生人数: 10 报考人数: 无
最低录取分数: 无 录取比例: 无
华侨大学文学院中国古代文学2007年研究生入学专业目录
研究方向: 01唐宋文学
02古代文论
03中国思想史与文学史
初试科目: ①101政治②201英语
③627中国古代文学
④427专业综合(文学理论、中国现当代文学)
复试备注: 复试科目
华侨大学文学院中国古代文学2007年研究生入学参考书目
《中国文学史》 袁行霈主编,高等教育出版社1999年版;
《中国现代文学三十年》 钱理群等著,北京大学出版社1998年版;
《中国当代文学史》 洪子诚著,北京大学出版社1999年版;
《文学理论教程》 童庆炳主编,高等教育出版社2004年版
一、个人介绍
大家好,我是湖南师范大学历史学院21级文博专业的研究生,本科是一所普通二本公办高校,本科专业是经济大类下的国际经济与贸易,21年3跨从二本上岸985院校,很高兴跟大家分享自己备考南大文博专业的经历。
二、择校原因
在择校上主要考虑:地域、家庭原因、专业背景、学校报录比和题型等一些因素;
确定好报考文博专业后,我将考试当年招收文博专业硕士的学校列出来,先做地域上的筛选,然后将有关院校在报录比、历年真题等方面进行逐一对比,最后选择湖南,主要是湖南离家近,而且真的好爱湖南美食。
三、初试
复习时间线安排
整体复习规划
我的复习大致分为五个阶段。
第一阶段:大三下学期寒假开始到暑假前打基础,我大致确定了自己跨考历史学,但是具体哪个方向没有想好,于是英语方面练习长难句分析,划分句子成分,查询生僻词汇与短语,翻译,对照译文。专业课方面,先看中国通史纪录片100集,对于历史有一个通读,培养史学基本素养,开始通读相关历史类书籍,类似于看小说一样。当然,这其中遇上了疫情,我的进度也放慢了很多,这段时间只能是一个考研萌芽期。5月底,学校开学,我利用课余以及周末时间去图书馆开始加快进度,当然还是继续之前的内容。
第二阶段:暑假期间,我基本确定了报考院校与英语一二的选择问题,英语开始接触英语真题,阅读理解,新题型,作文,翻译,完形填空,开始分模块练习,专业课我开始翻阅专业课书籍,整理笔记,分模块整理真题。
第三阶段:秋季9月开学到10月,我的学习中心转移到专业课学习上,开始背诵默写整理的笔记,英语隔几天做题。
第四阶段:11月开始我开始翻阅政治,刷1000题,专业课继续背诵默写,然后再整理,英语过几天整篇做真题(包括作文),英语相比占据了较少时间
第五阶段:12月份,我开始默写专业课真题,政治看肖八肖四,,可能一周做整套真题。
关于复习时间线的小建议
6月之前:收集资料,初步浏览相关参考书、教材。
6月-10月:按照课程要求,对知识点进行理解、分析、记忆。
11月:复习串线知识点,按照考试题型再次精准记忆知识点。
12月:查漏补缺,最后复习。
考场上:不要慌张,心态平稳。
英语二
英语我开始的比较早,寒假的时候开始背单词,但是这个时间段背单词比较散,主要看自己心情。背单词的时候我也听单词课,正式开始就是在三月份,每天背单词,因为单纯背单词我容易背不进去,所以我就开始通过真题背单词。从1994年的真题开始做,每天一篇。最后两年的留着在12月份自己模拟考。做题的时候不要追速度要质量,一边做题的时候一边把不会单词勾出来。然后第二天背前一天不会的单词,做完题以后一定要复盘,把题目和文章的每句话要弄懂,一定要读懂题目和文章这个很重要。英语阅读中会有很多同义词替换的出现,这个可以在做题的过程中积累。完形我是没有练习的,作文等到十一月份听作文课,然后自己可以试着写作文。
最开始我先做了一套真题看一下自己的水平,结果很差,从而在一定程度上打击了我的自信心。于是我便踏实地从基础开始学起,背朱伟的恋恋有词、学何凯文的长难句、看唐迟的《阅读的逻辑》以及背王江涛的作文,在夯实了一定的基础后,也就是在十月份左右,我开始再次接触真题,开始的时候还是错的很多,之后看了唐迟讲阅读的视频(朋友分享的资源),慢慢地做阅读的时候就开窍了,到最后四篇阅读最多错三个。
其实对于英语的学习,因人而异,也并不是一个老师的讲法就适应所有学生的学习方式。但我想说的是,大家可以在前期多找几个老师的视频看一下,选择最适合自己的老师,择一而终(不要今天看这个老师,明天看那个老师),最后形成自己的做题思路。同时最重要的是一定要背单词!因为这是英语做题的基础,只有掌握了足够的词汇量,再加上做题的技巧,在考场上才能游刃有余。我每天花费在英语上的时间只有一个小时左右。所以综合来讲对于英语的学习,基础差的同学要尽量早点开始准备,在资金允许的情况下,可以买个网课来提升自己的水平;对于基础比较好的同学,在保证自身英语成绩不拉分的情况下自己合理安排学习时间和学习内容。
单词方面:2月初开始每天学习朱伟老师的恋词5500视频课2个,暑假前期视频课过2遍;同时每天坚持背诵1个unit单词,不断反复直到初试当天。同时在真题训练中也会将遇见的生词做一个整理,每天背诵结束后翻看生词本加深印象。
语法:五月份过了一遍田静老师的语法课。
阅读:主要在7、8月份,每天一篇阅读真题训练及详细解析,辅助有唐迟老师的阅读解析课程,严格掌握做每道阅读题的时间;直至考研初试当天,历年真题阅读过3遍。
翻译:选择唐静老师的翻译课程;
写作:选择了王江涛老师的写作课程,根据课上相关内容,自己对历年真题的大小作文都有自己的一个模板;到了11月份之后,背诵自己所整理的写作模板,避免随大流跟其他同学使用同样的模板。
(2)思想政治理论学习
1 复习不宜开始过早,开始过早容易造成后期疲惫、厌学。但也不宜过迟,11月开始临时抱佛脚会打乱自己其他学科复习进度。
2 一般而言,暑假政治就该开始复习了,从精讲精练、1000题一步一步打基础。注意:这时候不要机械背诵,而是主攻选择题,理解并增进熟悉感。
3 10-11月1000题二刷1000题,如果需要可以重新买本新的。
4 11、12月肖八、1000题选择错题重点翻阅、记忆,肖四精做、整理答题答案便于自己记忆(肖四可结合市面上考研政治老师押题,其中重合的选择、大题重点关注,一些小众话题可忽略)。
七月份开始看涛涛老师的强化班网课(说实话就是听一乐,听完了就忘了, 但好像不听也不行)并配合肖老 1000 题,做完了之后又把 1000 题里的错题做了一遍,这样就到了考前肖八出的那段时间,肖八出之后我把市面上能找到的好一点的政治选择题都做了(肖八、腿六、徐八等等)肖八还把错题也做了一遍,这时候基本可以稳定在每套 30—35。我直到这时候还没开始背书!考前肖四出来后!我才开始背书,买了一份肖四整理版,就是划出来一些关键句的版本,这个整理版对我这种高中学了政治的文科生来说还不错,他把固定的一些话语和专业的句子整理出来了,背这些就可以,大大减少了背诵量,考前大概背了两遍。
专业课学习
先讲专业课参考书吧,社科大是没有发布过官方参考书的,我是对比其他学校以及社科大真题来决定的参考书,即张之恒老师《中国考古学通论》、李晓东老师《文物学》、马工程出版的《博物馆学概论》以及社科大独有的郑欣淼老师的《故宫学概论》。每个书的封面我放在下方,《故宫学概论》这本书的不同版本都可以,不局限于我放的这个版本。
因此,有了自己一战的经验教训,在二战准备期间,我把自己学习的重心都放在专业课上(平均一天学习九个小时,有六个半小时都在背诵专业课)。一战时搜集的资料和整理的真题也为我节省了大量的时间,到临考试前,我的专业课一共背诵了有七遍左右。山大文博要考的主要参考书目有《中国考古通论》(张之恒)、《文物学概论》(李晓东)、《中国博物馆学基础》(王宏钧)、《考古学概论》(马工程教材)这几本,但从真题分布来看,以考古学和博物馆学的知识点为多,这其中又以考古学的内容最为重要,并且山大考的东西都比较细致,总有那种出其不意的感觉,因此在备考过程中,必须要把知识点吃透抓牢,进行全面地背诵。
我不太建议整理那种非常细致的笔记,因为对于大多数人来说,考研的时间都很紧张,而且大多数都是在校生,学校可能还有各种各样的事情要处理,所以比较好的方法是先把需要的各种资料搜集好并打印出来,了解各种知识点(因为并不是所有知识点学校都会考,所以需要自己筛选重点),然后在笔记上列出提纲,标明页码,有目的性地查找、背诵。
3-6月专业课上面,这一阶段整理了《博物馆学基础》《考古学概论》的框架及笔记。由于之前对大部分参考书都学过,所以我这一阶段重点学习了考概。
7-8月 这一阶段重点看专业课,同时整理了上海大学文博和复旦大学的真题。专业课上面把所有的参考书全部列出框架,整理笔记。由于上大真题很少,所以我有一个专门的真题集,里面整理了上大初试和复试的真题。并且把所有的能找到的复旦文博真题全部分类整理下来,当然一开始并没有全部写答案,而是边复习边继续整理答案,并在后期的过程中逐步补充。
9-10月 需要开始背书了,背书以专业课为重,刚开始背书可能会比较慢,也无需焦虑,后面会越来越快,尽量多刷几遍,同时要坚持整理真题。进行专业课模拟练习,直至考试,大约能做二十套模拟题。
11月份 专业课仍旧是背书,轮番背,同时背真题,还有其它的资料;要注意看老师的论文,我是找到了上大文博所有老师的论文来看。并且坚持做模拟题。
12月份 考试前一定要模拟数次,上海大学题目量还是挺多的,考试时留有思考时间较少,模拟时间定在上午,严格按照正式考试时间进行,做完题去查找资料,完善答案,大约三四天进行一次模拟。
专业课的书:
张之恒:《中国考古学通论》,南京大学出版社,2009 年。
王宏钧:《中国博物馆学基础》(修订本),上海古籍出版社,2006 年。
《考古学概论》编写组:《考古学概论》,高等教育出版社,2015 年(这本书考的会比较少,主要是前两本书最重要),然后博物馆我建议可以再加一个《博物馆学概论》编写组:《博物馆学概论》,高等教育出版社,2019年。
四、复试准备经验
文物学或考古学理论与方法或文物保护学或文物保护材料
复试形式灵活,最近几年存在些许差别,所以具体我做详细的说明以免耽误大家,不过一般为笔试+面试,笔试的复习建议还是专业课的重难点知识进行二次梳理复习,面试会考察英语能力,三个方向分开面试,我们那年是有自我介绍以及老师提问,自我介绍也是可以提前自己多找人练习一个是培养语感另一个是体验临床发挥。
文博专业目前在文化遗产与信息管理学院,部分师资信息仍在文学院官网。
五、写在最后
考研是个千军万马走独木桥的事情,它喧闹又孤独。喧闹在于有一群和你一路前行,奔着一个所谓的“研究生”的称谓不断奔跑的人,孤独在于,大家各自为了各自的前程而奔赴,未来没有谁能替谁做主,只有自己一个,对自己负责。在备考的过程中,你一定会有觉得很崩溃的时候。这时候,你别放弃,再坚持一下,或许成功就在前面等你呢。
历史古籍类出版社很多,中华书局属执牛耳,其它还有人民文学出版社、上海古籍出版社、江苏古籍出版社(现在叫凤凰出版社)、三秦出版社、黄山书社、巴蜀书社、浙江古籍出版社、浙江人民美术出版社、天津古籍出版社等等。但在当下治愈系、网文、成功学等各类书籍的冲击下,古籍需求少了很多,很多专家学者也不愿意搞古籍(做古籍没什么钱啊),所以,到现在,还有名气的就是:
1、中华书局:有点校二十四史系列、中国古典文学基本丛书系列、国学文库系列、中华经典名著全本全注全译丛书系列、中华经典藏书系列、理学丛书系列等。
2、上海古籍:有中国古典文学丛书系列(类似中华书局,不过古籍参考的底本不同)、中国史学要籍丛刊 、王阳明全集简繁系列、国学经典系列、唐诗学书系、历代笔记小说系列、明清小品丛刊等。
3、凤凰出版社:系列书比较少,我买过的只有“名家精注精评本”,更多还是单独出版的,如《李太白全集校注》、《郑板桥全集》、《赵翼全集》等。
4、人民文学出版社:也是系列较少,算得上系列有“中国古代名家集”、中国古典文学雅藏系列,以及“红楼梦古抄本”系列,包括庚辰本、甲戌本、己卯本、蒙古王府本、俄罗斯圣彼得堡藏本等。其他的单独出版的也很多,比如四大名著、《杜甫全集校注》、《聊斋志异》(简繁皆有)、《清人诗集叙录》等。
5、浙江古籍出版社:系列较多,如浙江文丛、浙江文献集成、浙江历史人文读本等。其他的单本也有《渭南文集校注》、《于谦集》等。
6、巴蜀书社:巴蜀书社现在也是力不从心了,每年的精品有限,但也一直在专心做古籍,精品有佛典丛书、日本藏巴蜀珍稀文献汇刊、地方志、《苏轼文集编年笺注》,以及古籍研究。
7、浙江人民美术出版社:把这个单独拉出来是因为这个出版社出了两批好书,一是平装版的“艺文丛刊”三辑,共六七十册,也不贵;二是精装的“中国艺术文献丛刊”,这个品种少些,但也更贵,不过质量上乘,我买了《长物志 考槃馀事》和全二册的《弇州山人题跋》,非常不错。
8、其他。其他的古籍出版社在古籍方面都在走下坡路,比如黄山书社、三秦出版社,以前也出版了《中国基本古籍库》、《中国宗教历史文献集成》、《百衲本二十四史》、《唐宋八大家文钞校注集评》、《元稹集编年笺注》、《资治通鉴》、《三言二拍》等,现在基本也没什么精品古籍了,黄山书社都开始卖儿童读物了,三秦出版社虽然也出古籍,但水平太次。
本文2023-08-06 20:01:08发表“古籍资讯”栏目。
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