zz《说文解字》版本介绍

想学《说文解字》的朋友，通常想搞清它有哪些版本。一了解才发现，原来版本问题相当纠缠，有时别人介绍越多自己越糊涂。为此我想把版本问题从头疏理一遍，不求学术深度，唯求初学者听得明白。

一、怎样理解“版本不同”

所谓“版本不同”，分三种情况：第一种是说书的作者不同。这本是张三写的，那本是李四写的。第二种是说书的作者相同，但刻本不同。比如宋代某人写成一本书，明代刻版印刷过一次，清代又重新刻版印刷了一次。今天的出版社，有可能选择明刻本，也有可能选择清刻本。第三种情况是书的作者相同、刻本也相同，不同的是，甲出版社出版它，乙出版社也出版它，从而形成两个版本。我介绍《说文解字》的版本，除非另作说明，都是指第一种情况。

二、现有哪些版本

当前市面上能够买到的《说文解字》，主要有以下6种：

1、〔南唐〕徐锴撰《说文解字系传》（简称《系传》，俗称“小徐本《说文》”）；

2、〔宋〕徐铉撰《说文解字》（俗称“大徐本《说文》”）；

3、〔清〕段玉裁撰《说文解字注》（俗称《段注》）；

4、〔清〕桂馥撰《说文解字义证》（简称《义证》）；

5、〔清〕王筠撰《说文句读》（简称《句读》）；

6、〔清〕朱俊声《说文通训定声》（简称《定声》）。

有人说：“不对，我还见过标有‘许慎著’的《说文解字》。”这就是大徐本《说文》。

还有人说：“我见过标有‘插图本’、‘文白对照本’、‘标点本’、“拼音检索本”的《说文解字》。”书的主体部分仍是大徐本《说文》，只是现代人为满足不同读者需要，又加进去一些东西而已。

三、两大关注点

面对不同版本，人们通常有两大关注点：第一，书中有没有许慎的原著、是足本的还是节选的、正宗的还是篡改过的？第二，书中有没有注解、谁的注解更好一些？

这6个版本，无一例外地采用了“原文＋注解”的编写体例。原文，就是许慎《说文解字》的原文。注解，就是书作者加上的注解。

四、谁的“原文”更正宗

原文部分都是完整的。也就是说，6个版本当中你买任意一种，都相当于买了足本的许慎《说文解字》。

需要说明的是，许慎《说文解字》中的字头是按部首排列的，而《说文通训定声》一书作了调整，将字头按音序排列。你可以认为这是创新，也可以认为是“肆意改动”。

除了《定声》特殊一点，其它5种的原文部分没有优劣之分。

五、为什么没有许慎原版

许慎写出《说文解字》后，经过几百年的传抄，到了唐代已经失去原貌了。古代的学者们只好对传抄本进行校勘，去伪存真，还许书以原貌。因此，今天我们读到的《说文解字》，无一例外都是这样一些“复原品”。

话到这里，有的朋友会感到失望，原来自己买到的都是“仿制品”！其实，经过无数人考证，古人的复原相当成功。说句玩笑话，苛求一字不差，就像学术上的“洁癖”一样，要不得。

六、谁的注解最好

中国历史上，名家名版《说文解字》多如牛毛，如今保留下来的，都是精品中的精品。

真要分出优劣，首先要把大徐本《说文》“淘汰”掉，因为它的注解太少。有人夸它“少而精”，我不这么认为。《说文解字》惜墨如金以至于深奥难懂，注解又惜墨如金，我们还学啥呀？

剩下的5个版本中，《段注》中的注解最精深，这是历史公认的。另外4种各有所长，这里不一一介绍了。

七、如何选择版本

学习《说文解字》，首选《段注》。这个版本历来备受推崇。它的优点一言难尽，大家不妨上网查一查。

当然，适合自己的才是最好的。如今有一大批国学爱好者，只想花最少的时间、以最轻松的方式，对《说文解字》作一般性了解。建议这些朋友选一本正规出版社出版的文白对照的《说文解字》。

八、关于刻本和出版社

关于刻本，如今的出版社，都会选择最好的刻本出版。以至于我们想买两种刻本回家比较一下，都是难以办到的。因此，介绍刻本变得很没意义。

出版社不同，造成的差别在于：1、字体大小。2、排版方式。3、检索方式。4、定价。5、差错率。

目前，就大陆范围而言，《说文解字系传》、《说文解字义证》、《说文句读》、《说文通训定声》4种书，仅有中华书局一家出版，别无选择。《说文解字注》，上海古籍版性价比最高。《说文解字》，中华书局版性价比最高。

行款指文字的书写顺序和排列形式，包括字序和行序。古籍为汉字直排者多，其字序自上而下，行序自右而左。行款疏密，字迹优劣、刀法精粗、墨色莹浊、刷印虚实，直接影响版面效果和版式格调。故古人刻版印书或活字排版印书，对行款都要精心测算，做到既降低成本，又行款讲究，提高版式效果。

毫无影响 只要不动构形就毫无影响 这个顶多算作异写字 异写字的识读较繁简还容易一些。古籍排印主要是为了降低阅读难度 对此有影响的是横/纵排版和标点样式 采取什么字形毫无影响 有一定基础的必然要看刻本影印件才行啊。具体政策我找不到，但是我想纵然有，历来对古籍也是特殊处理的。新型的简体字取得了明显的效果，第一，减少了汉字的笔画数目，原来的繁体字平均笔画是16画，简化后平均笔画是103画；第二，提高了阅读的清晰度；第三，减少了通用汉字的字数；第四，简化后产生了一些新形声字表音比繁体字准确；第五，有些简体字便于分解和称说。简体字中一部分是古体字，一部分是书法家造的，一部分是群众造的，都是中国的文化遗产。长期以来，简体字、繁体正字与异体字事实上并行。简化实际上是以简体字取代繁体字的正体地位。

缺点：

1．部分简体字使用了“符号代替“，打乱了字族的严整性。如汉、权、鸡、仅、邓等字，“又”作为简化偏旁替换了本身完全不同的四个繁体字偏旁，同时既不能表音，也不能表意，属于难以理解的密码文字。

2．同音代替合并了一些汉字，例如干、乾、干（擀的右部偏旁），面、面（左麦右面），只、只（上隹下又），经常会导致表意混乱（特别是在文言文中），引起歧义。