左右转为刺法术语。指针刺操作时的捻转方向。《针经指南·气血问答》：“以大指、次指相合，大指往上进，谓之左；大指往下退，谓之右。”即右手持针，当大指向前、食指退后，称为左转或外转；大指向后，食指向前，称为右转或内转。后世根据捻转提出补泻手法多种。左右转参见捻转补泻：捻转补泻为针刺补泻法之一。原称子午补泻。是运用左转右转等捻转动作以行补泻的一种方法。所谓左转，是指术者右手拇指前进，食指后退，针身呈顺时针方向旋转；所谓右转，是指术者右手拇指后退，食指前进，针身呈逆时针方向旋转。一般以左转顺阳为补法，右转逆阳为泻法。《标幽赋》：“迎夺右而泻凉，随济左而补暖。”《医学入门》：“从子至午，左行为补”；“从午至子，右行为泻”。又有根据经脉走向不同而分左右转。手三阳、足三阴、任脉，右转顺经为补；左转逆经为泻。手三阴、足三阳、督脉，左转顺经为补；右转逆经为泻。《问对》：“足之三阳，从头下走至足；足之三阴，从足上走入腹；手之三阳，从手上走至头；手之三阴，从胸下走至手。捻针逆其经为迎，顺其经为随。”在《金针赋》《神应经》等书中还有按男女、左右侧、上下肢、阴阳经的不同而区分捻转补泻。

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中，有很多意思呀。

一声的时候

1内，里。

《论语》：“言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。”

2 内心，心情。

《战国策》：”隐中不竭，臣之罪也。“

3 中间

4 正

《吕氏春秋》：故不能学者，遇师则不正，用心则不专。

5 一半

《战国策》：魏王欲攻邯郸，季梁闻之，中道而返。

四声的时候

1 射中目标

《吕氏春秋》：万人操弓共射一招，招无不中。

2符合

《管子》：因天材，就地利，故城郭不必规矩，道路不必中准绳。

3 伤，中伤。

在泉为运气术语。司天与在泉的合称。在泉指客气中在位置上与司天相对之气。位当终之气，主管下半年的气候、物候等变化。司天象征在上，主上半年的气运情况；在泉象征在下，主下半年的气运情况。如子午年是少阴君火司天，则阳明燥金在泉；卯酉年为阳明燥金司天，则少阴君火在泉。司天与在泉，可推算一年中岁气的大体情况，及气运影响与发生疾病的关系。《黄帝内经素问·至真要大论》：“厥阴司天为风化，在泉为酸化。”

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（一）汉代的注和唐宋的疏

由于语言的发展和口授传抄的错误，汉代人已不能完全读懂先秦古书，于是有人作注。汉注虽多是儒家的经书，注家思想也受儒家局限，但因时代距先秦较近，对字句的解释至今仍有很高的价值。同理，唐人不易读懂汉注，于是出现了新的注解方法“疏”（又叫“正义”），既解正文，又解注文。宋人也沿用这种方法。

（二）注疏的体例

后人把注疏与唐代陆德明《经典释文》的注音合刊成《十三经注疏》。以《毛诗正义》为例，注疏的体例是：用双行小字排在正文下，开头没有“笺云”的是汉毛亨的“传”，“笺云”是汉郑玄的“笺”，圆圈以后是陆德明的注音，“疏”字后是唐孔颖达的“疏”。疏的体例一般是举出所要疏的经文或注文的首尾各二三个字，用圆圈隔开，然后用“正义曰”再疏解。 （一）汉唐人的注解

1内容：汉唐人注解重在训释字句，加注读音，也有通释大意的。唐代又发生了一些变化，有的重在注明典故的来源和某些词语的出处，有的重在阐明哲学思想。

2范围：汉注从经书开始，后渐扩大。唐人除给经书作疏外，也注子书，还为汉代以后古书做笺注。

（二）宋人的注解

风格与汉唐大不相同，常利用注解来发挥自己的政治、哲学思想，习称“六经注我”。

（三）清代的注解

1详尽可靠。一些学者对文字、音韵、训诂有较深的研究，注解风格为之一变，重视从材料出发，方法也有进步，所作注解大都详尽可靠，因此称为“朴学”。但有的不免于烦琐。

2注重校勘。

[附]两个校勘术语：（1）　“衍文”，指古书中误增的字。（2）　“脱文”，指脱落的字。

四、旧注中常见的术语

（一）曰、为、谓之：用来释义或辨析同义词，相当于“叫做”。被释词在后。

（二）谓：用来说明前面词语所指的范围或比喻，相当于“是指”、“是说”。被释词在前。

（三）貌、之貌：表明所解释的是形容词，相当于“……的样子”。

（四）犹：用来说明是以同义词解释同义词，或用引申义释本义，注释的词和被注释的词意义不完全相同，相当于“等于说”。

（五）之言、之为言：常用于声训。

（六）读为、读曰、读若、读如：用来注音（注释和被注释字不完全同音）。读为读曰：用本字说明假借字，注音兼释义；读若、读如：主要是注音，偶尔也用本字说明假借字。

五　对待旧注的态度

了解旧注的局限；不抹煞古人，也不迷信古人。吸收其有价值的东西

“谓”和“谓之”不同，使用“谓之”时，被释的词总放在“谓之”的后面，使用“谓”时，被释词都放在“谓”的前面。“谓”这个术语，往往是在以具体释抽象，以一般释特殊的情况下使用，相当于现代汉语“指”。例如：

《诗经·鄘风·柏舟》：“母也天只，不谅人只！”毛传：“天谓父也。”

《诗经·邶风·谷风》：“何有何无，黾勉求之。”毛传：“有谓富也，无谓贫也。”

“天”是个抽象的概念，在《柏舟》里专用来比喻“父”，故加“谓”字表明。

“有”“无”是两个宽泛的概念，使用“富”“贫”这两个具体概念去解释它们。又例如：

《论语·子罕》：“后生可畏。”何晏注：“后生谓少年。”

《楚辞·离骚》：“恐美人之迟暮。”王逸注：“美人谓怀王也。”

“后生”概念比较特殊，故用比较一般的概念“少年”去解释。“美人”是通名，在《离骚》中实际上指楚怀王，所以用“谓”表明。

“谓”有时也用于串讲句义，相当于现代汉语中“说（的是）”。例如：

《诗经·小雅·伐木》：“出自幽谷，迁于乔木。”郑笺：“谓乡时之鸟出从深谷，今移处高木。”