浙大古代文学考研参考书目：

《中国历代文学作品选》（上中下册） 朱东润 上海古籍出版社；《中国历代文论选》（1-4册） 郭绍虞 上海古籍出版社；

‍考研资料：

《浙江大学808文学评论与写作历年考研真题及答案解析》（中国古代文学）《浙江大学706中外文学史历年考研真题及答案解析》（中国古代文学）《2017浙江大学考研复试一本通》。

复试分数线：

2015年总分355，政治：60，外语：60，业务1：95，业务2：95；2014年总分355，政治：60，外语：60，业务1：95，业务2：95；2013年A类考生350，B类考生340分。

人 文 学 院

人文学院设中国语言文学系、历史学系、哲学系、社会学系、新闻与传播学系、国际文化学系、艺术学系和信息资源管理系，以及古籍研究所、韩国研究所、日本文化研究所等26个研究所和中外文化交流史、汉语史、中国古代文学与文献、宋学4个研究中心；设有17个本科专业，涵盖文、史、哲、法四大学科门类；拥有12个博士点（含中国语言文学一级学科博士点），中文、历史两个博士后流动站；拥有中文、历史2个教育部基础学科科学研究和人才培养基地，1个教育部人文社会科学重点研究基地（汉语史）。现有教授80人（其中博士生导师44人）、副教授81人。

中国语言文学类（含汉语言文学专业基地班、汉语言文学专业影视方向和汉语言文学、古典文献、编辑出版专业）是国家文科人才培养和科学研究基地，培养具有创新能力及系统扎实的汉语言文学、影视专业基础知识，既能攻读硕士、博士学位，也能胜任机关、学校、科研机构、新闻出版部门、影视制播机构和其他企事业单位实际工作的高层次复合型人才。主要课程：中国文学、世界文学、中国古代文学史、中国现当代文学史、语言学基础、古代汉语、现代汉语、文学理论、电视摄像与编辑、古典文献学、训诂学、校勘学编辑学概论、音像编辑与制作、出版学概论等。

历史学类（含历史学国家基地班、博物馆学专业）培养具备对人类文化遗产的评价、分析和鉴赏的基础知识，能在国家机关、文教事业、新闻出版、外交外贸、国际文化交流、文博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型专门人才。主要课程：中国历史、世界历史、史学理论、考古学、中国历史文选、历史地理学、海外中国学文献选读、中外史学名著选读等。文物及博物馆学培养具备文物学、博物馆学的基本理论和知识，具有文物保护、鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力的专门人才。主要课程：展示设计、人类文化遗产保护研究、博物馆学概论、文物管理与法规、文物保护与鉴定技术、中国科技史、中国古代美术等。

信息资源管理专业（含信息资源管理和电子政务方向）培养具备系统的信息资源管理基础理论知识，熟悉各类信息资源管理过程及相关技术，以及政务信息管理行为、程序，能熟练地运用现代化技术手段收集、处理、检索、传播以及开发利用信息资源的应用型、复合型人才。本专业具有广泛应用前景。主要课程：信息管理学、信息资源与服务、信息检索、信息分析、信息处理技术、网络信息传播、电子文件管理、电子政务、数据仓库与数据挖掘等。

哲学专业哲学是人类智慧之学。主要研究人类的哲学思想、伦理思想和美学思想以及当代世界发展和现代化建设中的理论问题。毕业生除继续攻读硕士、博士以外，可在政府机关、科研机构、高校及企事业单位工作。主要课程：哲学导论、中国哲学、外国哲学、科技哲学、社会哲学、经济哲学、管理哲学、伦理学、美学、逻辑学、宗教学、社会学、心理学等。

社会学专业研究社会的结构、功能和发展变化规律，以更好地认识社会现象，制订社会政策，解决社会问题，进行社会规划和管理。毕业生适合在政府机构、企业、社会团体从事社会规划、管理、政策研究、调研分析、公关策划等方面的工作。主要课程：社会学概论、社会调查理论与方法、社会统计、中外社会思想史、经济社会学、社会发展与现代化、公共关系学等。

新闻与传播学类（含新闻学、广播电视新闻学、广告学）培养具有较高理论素养、在哲学社会科学和自然科学方面具有扎实基础、掌握现代传播知识与技能的新闻记者、编辑、媒介经营管理者等应用型、复合型高级人才。具体从事报纸编辑、记者、广播影视节目策划和制作、广播电视节目主持、网络传播与管理、广告策划、广告制作与管理以及宣传、公共关系等相关工作。培养能够攻读硕士、博士研究生的研究型人才。主要课程：传播学概论、新闻学概论、广播电视新闻学、中外新闻史、新闻实务、广播电视节目编辑和制作、广告学概论、广告实务、公共关系学、专业英语等。

对外汉语专业该专业兼具汉语言文学与外国语言文学专业之长，注重英汉双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语

教学及中外文化交流相关工作的专门人才。主要课程：现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、英语文学、国际汉学研究、语言学概论、英汉翻泽、文学批评理论、跨文化传播学等。

国际政治专业是理论与应用相结合的涉外性专业，注重英汉双语教学，培养具有扎实的国际政治的理论基础、宽广的专业知识和分析解决实际问题的能力，能在各级党政机关外事部门从事外事和对外宣传工作、新闻单位从事国际报道和评论工作、高校和科研机构从事教学和研究工作的专门人才。主要课程：国际政治学、国际法、国际组织、国际政治经济学、国际关系史、近现代中国外交、美国政治与外交政策、外交学、英语口语、英汉翻译等。

外国语言文化与国际交流学院

外国语言文化与国际交流学院共有英、日、德、法、俄五个语种，设有语言学与应用语言学、英语语言文学、日语语言文学、德语语言文学和俄语语言文学五个硕士点。学院有120余名教授、副教授。设有与德国柏林工大合作的德国学中心、德国大学入学资格DSH考点、与德国巴伐利亚州合作的中德文化研究所、由日本投资建设的日语中心、日本语能力考试考点、托福和BEC考试中心、工商出国人员BFT考点等机构。学院现任院长为国际著名语言学家和教育专家乌尔里希·施泰恩米勒教授。

英语专业（英语语言文学方向、经贸英语方向、翻译模块）充分发挥浙大理工文管各学科的综合优势、注重训练学生的英语交际能力、思辨能力和创新能力，提高学生的人文知识、交叉学科知识和实用性知识，培养具有扎实语言功底，良好人文素养，较强跨文化交际能力和中英互译能力，并熟谙英语国家国情和国际商贸知识的高级人才。毕业生能从事涉外部门和政府、外宣、出版、教学、广播电视、教育、经贸、旅游、外事等部门工作。主要课程：高级英语、英语戏剧表演及公共演讲、英语辩论与商务谈判、英美文学导论、跨文化交际、西方经典原著精读、国际金融、进出口业务、外事旅游翻译、心理语言学、影视翻译、口译（交传、同传）。

日语专业培养日语语言文学专业人才，使学生具有较强的听、说、读、写、译等语言基本技能和运用能力，对日本的文学、文化、历史、经济、社会等多方面的知识亦有较好的把握。毕业生可从事外事、外企、旅游、教育、科研单位的工作。主要课程：精读、泛读、会话、视听、翻译、写作、日本文学史及作品作家欣赏、古典文法、日语概论、最新影视剧欣赏等。

德语专业注重训练学生的德语交际基本技能，强调学科交叉，侧重培养熟谙德语国家国情、欧盟概况和具有跨文化交际能力、掌握经济管理基础知识、熟练掌握运用英语语言的能力和技能，并与国际接轨的复合型德语人才。在学期间，组织短期赴德留学。毕业生能从事外事、外贸、媒体、文化和教学等方面的工作。主要课程：德语、德国与欧盟社会研究、德国文学原著选读、（经济）跨文化交际、德国经济、德国文学理论、翻译理论与实践、科技德语与运用等。

法语专业突出语言应用技能和跨文化对外交际能力的训练。教授法兰西本国及加拿大、非洲等法语地区和国家的文化、文学、历史、经济、社会等多方面知识，强调学科交叉和复合型人才的培养，注重训练研究方法和分析思考能力。鼓励学生在读期间赴法留学和实习。毕业生可从事外交、外贸、外事、翻译、旅游等涉外工作或进入科研、教学机构， 也可以出国继续深造。主要课程：法语、泛读、听力、会话、翻译、写作、语言学、文学、文化与旅游、经贸知识、商务洽谈，影视片赏析等。

俄语（俄英双语方向）强调俄英并重，致力于培养交际能力强、就业面宽、素质高的俄英双语复合型人才。不仅培养学生具有扎实的俄语语言基础，掌握俄语国家文化，具备良好的跨文化交际能力，同时着力提高学生的英语水平和实际应用能力。在学期间，学生将赴俄留学一年。毕业生可从事与俄语、英语有关的外经贸、外事、管理、文秘、教育、旅游、新闻等工作，也可赴欧美国家及俄罗斯、乌克兰等国继续深造，攻读文、史、经、哲、法等学科的硕士学位。主要课程：俄语精读、口语、写作、翻译理论与实践、新闻翻译、外贸会话、俄语国家文化、俄罗斯艺术欣赏、俄语语言学、高级英语、英语听说译等。

关于分数你得看你自己省份的历年录取分数线

浙江大学代码是10335。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

浙江大学（Zhejiang University），简称“浙大”，位于浙江省杭州市，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，是九校联盟（C9）、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、全球大学校长论坛、全球高校人工智能学术联盟、国际应用科技开发协作网、新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学“双一流”建设联盟成员，入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位。曾培养出厉绥之、束星北、李政道等杰出校友。

学校前身是创立于1897年的求是书院，1914年停办。1928年于求是书院旧址新建国立浙江大学。1937年举校西迁，在遵义、湄潭等地办学，1946年秋回迁杭州。1952年浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校，主体部分在杭州重组为若干所院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新的浙江大学。

截至2020年8月，学校设有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁、宁波等8个校区，占地面积6223440平方米。

院系专业

截至2018年5月，浙大设有7个学部、37个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院，开办128个本科专业，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。

师资力量

截至2019年底，浙大有教职工9377人，教师中有中国科学院院士、中国工程院院士（含双聘）51人、文科资深教授15人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授96人、国家杰出青年科学基金获得者147人。

学科建设

截至2018年12月，浙大拥有博士学位授权二级学科274个（含自主增设54个），博士学位授权一级学科59个；硕士学位授权二级学科309个（含自主增设56个），硕士学位授权一级学科62个；博士专业学位类别4种，硕士专业学位类别27种；有14个一级学科国家重点学科、21个二级学科国家重点学科和10个国家重点（培育）学科，7个农业部重点学科，50个浙江省一流学科，21个学科入选国家一流建设学科；博士后科研流动站57个。

重点学科

一级学科国家重点学科：数学、动力工程及工程热物理、园艺学、化学、电气工程、农业资源利用、机械工程、控制科学与工程、植物保护、光学工程、土木工程、管理科学与工程、材料科学与工程、生物医学工程

二级学科国家重点学科：宪法学与行政法学、凝聚态物理、通信与信息系统、作物遗传育种、肿瘤学、教育史、植物学、计算机应用技术、特种经济动物饲养、应用心理学、生物物理学、化学工程、内科学（传染病）、中国古典文献学、生态学、农业机械化工程、儿科学、理论物理、固体力学、环境工程、外科学

国家重点（培育）学科：外国哲学、政治经济学、计算机软件与理论、生物化工、动物营养与饲料科学、病理学与病理生理学、妇产科学、眼科学、药物分析学、农业经济管理

国家一流建设学科：化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、农业工程、环境科学与工程、软件工程、园艺学、植物保护、基础医学、临床医学、药学、管理科学与工程、农林经济管理

质量工程

截至2018年5月，浙大有国家基础科学研究和教学人才培养基地8个，国家级工科基础课程教学基地4个，国家级战略产业人才培养基地3个，国家双创示范基地1个，国家动画教学研究基地1个，国家级（虚拟仿真）实验教学示范中心14个，国家大学生文化素质教育基地1个，国家大学生校外实践教育基地13个，国家级工程实践教育中心14个，国家级精品课程47门，国家精品资源共享课50门，国家精品视频公开课16门，国家精品在线开放课程9门，国家级特色专业35个，国家级教学团队13个。

特色专业

国家级特色专业：新闻学、软件工程（设3个专业方向）、信息与通信工程、动物科学、农林经济管理、电子信息工程、数字媒体技术、农业资源与环境、临床医学、工业设计、生物医学工程、建筑学、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、能源与环境系统工程、环境科学、汉语言文学、数学与应用数学、机械电子工程、化学工程与工艺、生物科学、自动化、教育学、物理学、机械工程及自动化、信息工程、电气工程及其自动化、环境工程、国际经济与贸易、土木工程、植物保护、计算机科学与技术、生物系统工程、材料科学与工程、电子科学与技术

科研平台

截至2018年5月，浙大拥有国家重点实验室10个，国家工程实验室8个，国家专业实验室4个，国家工程（技术）研究中心6个，国家2011协同创新中心2个，国际科技合作重点科研机构（联合研发中心）5个，教育部重点实验室13个，农业部、卫生部、食药监局、中医药局实验室19个，浙江省重点实验室60个，教育部工程研究中心7个，其他部委研究中心7个，“111”引智基地6个，浙江省科技创新服务平台3个，自主设立研究院、研究所、交叉研究中心200个，中国国（境）外单位联合科研机构40个。

图书馆馆藏资源

截至2017年12月底，浙大图书馆实体馆藏总量已达6313万册，包括线装古籍18万余册，共订购各类文献数据库524个，中外文电子图书2499万册，中外文电子期刊146万种。

玉泉校区图书馆馆藏以理工类文献为主，兼收经济、管理、文学等类文献；

紫金港校区基础分馆主要面向低年级本科生，以收藏人文社科、自然科学、工程技术等各学科的基础理论和教学参考书为主要特色；紫金港校区农医分馆的藏书则以医学、药学和生命科学为主；

西溪校区图书馆藏书文理兼收，其中文史哲文献和基础学科文献收藏较为丰富；

华家池校区图书馆的藏书体系已涵盖理、工、农、医各个学科，尤以面向医学院师生的生物、医学文献资源和面向继续教育学院中组部全国干部教育培训浙江大学基地学员的人文社科资源为主要服务资源。

国际合作

2018年，浙大接待海外访问团组1252人次，新签和续签校际合作协议及学生交换协议56项，全校师生海外学习交流总数达到13146人次，其中本科生赴海外学习交流4416人次，研究生公派出国（境）3312人次，博士研究生海外交流率达9018%。

学校代码查询方法：

一、《报考指南》

高三毕业班的学生都会由学校统一组织订购《报考指南》这本书，书中全面的介绍了当年各个学校的招生专业、名额、往年录取分数线、学校代码等信息。

二、《招生计划》

高考结束后学校会统一发放《招生计划》，这本书里面的信息和《报考指南》差不多，也有关于学校代码等信息的介绍，对于考生来说，可以两本书参照着看，通过多方比较确定最终的报考院校。

三、官网查询

如果考生明确的知道自己想考哪个学校，那么就可以登陆到学校官网查询院校代码。此外，考生也可以通过登录省教育考试院校的官网来查询院校代码信息。

浙江大学是一本大学还是二本大学，需根据录取批次而定。如果在浙江是第一批次招生，通常说浙江大学是一本大学。如果不是浙江考生，浙江大学在招生地所在的省份，是本科二批招生的话，可以说浙江大学是二本大学。浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。教育部门并没有划分浙江大学是一本还是二本，毕业证上只有本科和专科之分，是几本只是民间的说法。（某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学）。而

根据公开信息可知：浙江大学是双一流大学，在全国基本上也是第一批次招生，所以我们通常认为浙江大学是一本大学。而且浙江大学是双一流大学，它不仅是211院校，也是985院校。

院校专业：

兴学源起。浙大城市学院是一所经国家教育部批准，由杭州市人民政府举办的全日制公办普通本科高等学校。其前身为创建于 1999年的浙江大学城市学院。2020年6月，杭州市人民政府与浙江大学签署合作协议，超常规支持浙大城市学院十年创百强跨越发展。,办学规模。学校坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州，毗邻世界文化遗产京杭大运河。校园占地 1000余亩，校舍面积51万余平方米，与未来城市实践区相适应的千余亩新增校区正在选址规划中。设有计算机与计算科学学院等12个学院和浙大城市学院怀卡托大学联合学院等1个中外合作办学机构（学院），42个本科专业涵盖经、法、文、历史、理、工、医、管、艺术等九大学科门类。现有全日制本科生11100余名，与浙江大学等联合培养硕士研究生290余名。建有一支由院士领衔，国家级和省级优秀教师为骨干的学缘结构优化的师资队伍，计有教职员工1000余名，专任教师中具有高级技术职务者比例近50%。,人才培养。学校秉承求是创新精神，落实立德树人根本任务，坚持德智体美劳 “五育并举”，着力培养具有社会责任感和较强社会政治经济建设能力，具有国际视野和参与国际竞争能力的高素质应用型、复合型、创新型人才。现有国家级一流本科专业1个，浙江省一流学科和重点学科7个，省一流专业、重点专业和特色专业17个，省工程实验室和省重点实验室（培育）各1个，省实验教学示范中心3个；近年来获国家级、省级一流本科课程、精品课程23门，入选省课堂创新校，教改实践获国家级教学成果奖2项、省级教学成果一等奖3项。创新人才培养机制，设立“求是雏鹰班”（与浙江大学合作）、“口腔卫生国际特色班”（与美国罗马琳达大学合作）；全国首创“城市数字治理创新班”，开设“数字治理”“数字贸易”“数字文旅”等产业特色班，着力培养社会紧缺的复合型应用人才。,科学研究。学校面向国家战略和地方重大发展需求，积极推进科教创新综合体建设，设有院士、高层次学术****和创新团队领衔的城市大脑研究院、幸福城市研究院、脑与认知研究院、未来城市研究院、国土空间规划研究院、京杭大运河文化研究院、文明与传播研究院、智慧交通运输工程研究中心、超算中心、低温中心等各级各类科研机构 53个。,获批认定省重点实验室 1个、省工程实验室1个、省工程研究中心2个、省重点实验室（培育）1个。“十三五”期间研究成果获省部级及以上科研成果奖18项，近五年科研经费总量超过44亿元。,社会服务。学校坚持立足杭州、服务浙江、面向全国，推进政产学研紧密结合的社会服务。先后与拱墅区、富阳区、市中级人民法院、市委党校、市发改委、市交投集团以及中科曙光、浙江中控研究院、宇视科技、浙江大华、米奥兰特、京东方艺云、华为终端、浙江和康医疗集团等开展战略合作 ,共建了一批高水平研发平台。学校设有继续教育学院，开展教育培训。,文化传承创新。学校秉承百年求是文脉，汲取杭城精致和谐大气开放精神禀赋，形塑了开拓创新敢为人先的进取精神，涵育了具有历史传承、时代特征和城院特色的大学文化体系，初步打造了城院大讲堂、城市理想、星光文化等具有一定知名度的校园文化品牌。,国际交流与合作。学校坚持走开放办学之路，积极推进国际化教育。引进国外优质教育资源，现有与新西兰怀卡托大学共建中外合作办学机构 1个，与美国内布拉斯加林肯大学、日本长崎国际大学、英国诺丁汉特伦特大学等合作的课程项目6个，与美国、日本、法国、德国、新西兰等国（境）外的近70所高校建立了交流与合作关系，与美国罗马琳达大学等共建国际健康科学中心，开创了国内口腔卫生本科人才培养的先河。优质的国际教育资源和浓厚的国际化校园氛围为学生成长成才创造了良好条件，近三年本科毕业生平均海外深造率达到10%，其中QS百强大学平均录取率超过60%。

只有一所：浙江大学。

浙江大学简称“浙大”，坐落于“人间天堂”杭州。前身是1897年创建的求是书院，是中国人自己最早创办的新式高等学校之一。

1928年更名为国立浙江大学。中华民国时期，浙江大学在竺可桢老校长带领下，崛起为民国最高学府之一，被英国科学史家李约瑟誉为“东方剑桥”，迎来了浙大百年历史中最辉煌的时期。竺可桢老校长因其历史贡献，成为了浙大校史中最伟大的人，并为浙大确立了“求是”校训和文言文《浙江大学校歌》。

浙江大学直属于中华人民共和国教育部，是中国著名顶级学府之一，是中国“学科最齐全”、“学生创业率最高”的大学，是首批“211工程”、“985工程”、“双一流”重点建设的全国重点大学之一。

也是九校联盟、环 太平洋大学 联盟、世界大学联盟、中国大学校长联谊会成员，入选“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”，教育部首批“卓越法律人才教育培养计划” 、“卓越工程师教育培养计划” 、“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校。

浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型大学，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。

据ESI公布的数据，截至2017年1月，学校有18个学科进入世界学术机构前1%，7个学科进入世界前100位，居全国高校第二；6个学科进入世界前1‰（包括工程学、化学、农业科学、材料科学、植物学与动物学、药理学与毒理学）；4个学科进入世界前50位（包括工程学、化学、农业科学、材料科学），居全国高校第一。

就浙江大学一所211大学。

浙江大学（Zhejiang University），简称“浙大”，坐落于“人间天堂”杭州。前身是1897年创建的求是书院，是中国人自己最早创办的现代高等学府之一。

1928年更名为国立浙江大学。中华民国时期，浙江大学在竺可桢老校长的带领下，崛起为民国最高学府之一，被英国学者李约瑟誉为“东方剑桥”，迎来了浙大百年历史上最辉煌的时期。竺可桢老校长也因其历史贡献，成为了浙大校史上最伟大的人，并确立“求是”校训和《浙江大学校歌》。

截至2014年底，浙江大学图书馆实体馆藏总量已达5743万册，包括线装古籍18万余册。“浙大文库”收集本校教职工和校友著作以及浙大出版的期刊约1万余册。共订购各类文献数据库400余个，中外文电子图书170万余种，中外文电子期刊79480种。

截至2015年6月，浙大设有16个直属研究院，2个直属研究中心，1个直属研究所，1个直属研究基础平台。

09年招生目录的参考书目是：

文史基础：本试卷含四组试题：甲《古代汉语》王力主编，中华书局；乙《语言学纲要》徐通锵、叶蜚声著，北京大学出版社；丙《中国古代史》朱绍侯主编，福建人民出版社；丁《中国文学史》游国恩等主编，人民文学出版社。甲组内容必做，乙、丙、丁选做其一。

汉语与文献：本试卷含二组试题：甲《文献学讲义》王欣夫著，上海古籍出版社；乙《古代汉语》王力主编，中华书局；《现代汉语》胡裕树主编，上海教育出版社。本专业限做甲组内容试题。

复试参考书：《古代汉语》王力主编，中华书局；《文献学讲义》王欣夫著，上海古籍出版社（同类参考书皆可）。

参考书目列在浙大研究生院的网页上。