小学六年级作文我的一天

栏目:古籍资讯发布:2023-08-07浏览:1收藏

小学六年级作文我的一天,第1张

小学六年级作文我的一天七篇

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是我为大家带来的小学六年级作文我的一天,希望能给大家提供帮助。

小学六年级作文我的一天 篇1

4月14日,是新华小记者在会展中心3号馆开展“温故,致新”宁波传统工艺创新生活展,也是宁波文博会展览。

妈妈带着我绿色出行,坐公交车来到了国际会展中心,现场人山人海,我们费了九牛二虎之力才找到了3号馆,准时签到。我见到了我们的老师,她是一位和蔼可亲的女老师,让我们坐好后滔滔不绝地给我们讲解“古籍修复”的知识。这项工作说来也是历史悠久,2008年它被列入国家非物质文化遗产名录。因为我们南方的气候比较潮湿,古籍经常受到虫噬鼠咬这种破损现象,所以要学着去修补这种古书籍,让古人的文化一直传承。我听得非常认真。老师拿出一个杯子,把生粉倒进杯子里,再往杯子里加开水,用一根比较粗的木棍在杯子里搅拌,直到木棍拿起来,变得粘乎乎的为止,才算搅拌好。接着把要修护的古籍书拿出来,撕一块比破损处大一点的土**的纸,用毛笔粘一点刚刚调好的水,抹在黄纸上把它粘在古籍书破损的反面,轻轻地贴好轻轻地抹

平,再用毛笔在纸上再刷一遍,等它干了,书也修护好了。我按照老师教我的方法,学着做了一遍,真的把书修复好了。哈哈!以后用这种方法也可以来修补我们平时阅读中破损的书了。

古籍修复延续了古籍的生命,也传承了宁波的文化。这堂课我学到了很多的知识,让我们懂得了什么是古代文化,也让我们更加了解古人历史。书籍是我们人类的好朋友,是进步的阶梯,我们更要好好爱护我们的书本,不要去破坏它。

小学六年级作文我的一天 篇2

夜深了,皎洁的月光洒到窗前,似给万物披上了淡淡的银纱。我躺在床上回忆着我的一天。

早晨,当窗外射进第一缕阳光时,新的一天就开始了。俗话说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”早晨的时光不能浪费。于是,我便利用这宝贵的时光开始了晨练。尽管天气仍然寒冷,但空气却十分清新,让人心旷神怡,使得昨夜的疲惫一扫而空,以全新的面貌面对生活。

锻炼完毕后,我就开始了一天的学习。上完课,我就开始完成老师布置的作业。相比较玩耍,做作业肯定没有玩耍快乐。但是当我遇到难题时,我的兴致就被激发出来了。我绞尽脑汁,思考半天,突然,灵机一动,想出了解题办法,心中就像吃了蜜一样甜。哇~终于解决了这块“绊脚石”,哈哈,我如释重负,终于可以去玩耍了,我拿着绳子,飞快地跑到楼下,开始跳绳运动时间了。运动使我变得很快乐!

时间过得很快,转眼间,就是晚上了,夜晚,是我的阅读时间,我手捧一本李碧华的《只是蝴蝶不愿意》,正津津有味地看着。书上的每一个字仿佛都变成了小人,在向我招手。我的心随着情节的起伏而波动,看到了令人紧张的时候,我不禁也跟着紧张起来,若是看到令人伤心的情节,我也会为人物们感到悲伤。愉快地阅读时间之后,我就洗漱准备上床睡觉了。

这就是我的一天,尽管不够精彩,但也绝不平凡。那么,朋友,你的一天又是如何呢

小学六年级作文我的一天 篇3

喔喔哦喔喔哦一大清早,就听到公鸡在大叫,我不情愿的从被窝里爬了起来。

洗漱好,吃了早饭,奶奶便带我来到了屋后的山脚下,并美其名曰:体验生活。

早晨的雾气很大,一眼望去竟然看不到山顶上的情况,只是朦胧一片,再露出点点草色,像极了穿了纱衣的仙女侧卧在我们面前。时不时还拂来一阵醉人的风。山上的绿色由深到浅的排列着,还夹杂着冬日未脱去的枯黄。

我们来到了点菌种的场地,那地方是开阔的。被钻了眼儿的木头整整齐齐的排列着,像是在等待检阅的士兵一样。

我拿来两个马扎搬来一根木头,将一块菌种细细的碾碎,再小心翼翼的塞在孔中,压实,再盖上一个菌种盖。看似简单的一个动作,却是要极有耐心的。瞧,没过一会我就腰酸背痛的了,忍不住的向奶奶抱怨:“奶奶,太辛苦了,每天这样可怎么受得了,我不干了。”奶奶用那双饱经风霜的双手抚摸着我的头说:“孙女儿啊,我是农村人,没读过几天书,但是道理还是懂得的。我们做事情不能半途而废,就好比点菌种,点到一半就不点了,菌种经过日晒雨淋,是结不出菌子的。”我清清楚楚的明白了奶奶话中的意思,也清清楚楚的看见了爬上奶奶眼底的笑意。

就这样,我不知疲倦的运转了一天,没有敷衍任何一处细节。

傍晚,我们回到家中,没有抱怨,只有收获。

这一天让我懂得了许多道理:不能半途而废,学习又何尝不是这样,我们只要把握好每个细节,不半途而废,就一定会有收获。

等候,来年菌子出土。

小学六年级作文我的一天 篇4

今天,我刚醒来就听到“皮卡,皮卡!”我慢慢睁开眼睛,呀!原来是我的小宠物―皮卡丘在对我笑呢!我一骨碌爬起来,穿好衣服上学去了。

但是我没想到调皮的他居然跟过来了,“没关系,反正学校规定可以带宠物”我抱着他自言自语,“丘丘(皮卡丘的别名)来我们的学校吧!”“皮皮卡丘!”皮卡丘高兴得叫着好像在说好吧好吧。到了学校我一看,嘿!班里像个动物园。什么猫呀狗呀兔子什么的,而且还有像皮卡丘一样的神奇宝贝――杰尼龟,妙娃种子……全来了。上课啦!全班同学都把宠物放到抽屉里。刚开始课上的还可以,突然,何可人的狗突然狂叫起来,都快把我吓个半死。因为我不仅怕狗,而且我是何可人的同桌,我听得最清楚,他的狗一叫,又有两只狗狂叫起来。这下可惨了,我们的宠物全部从我们的抽屉里逃了出来,一堂好端端的课倒成了抓“宠物课”了而且隔壁班的宠物被我们也吓得惊跑了出来。几分钟后,全校同学都在追自己的宠物,老师在追同学。最后还是校长的一声大吼把全校师生和宠物给镇住,这场“宠物风波”终于停了。

终于放学了,我耷拉着脑袋慢慢地走回家,我的皮卡丘,明天你要自己孤独地呆在家里,校长大人说了,今后禁止带宠物上学。今天可是我最难忘、最高兴的一天啊!可惜……

小学六年级作文我的一天 篇5

今天中午,妈妈用紫薯给我们做馒头。还没做出来之前我就想着紫薯本来就有一点的甜,再加上白砂糖,应该有多甜呀!

妈妈做紫薯馒头的时候,我就忘得一干二净,但是我听到了锅的声音,我就跑到厨房去帮妈妈一起做紫薯馒头。妈妈让我去磕一个鸡蛋,再用一双筷子搅拌成全是黄之后,妈妈让我用小刷子蘸上鸡蛋液在抹到紫薯馒头上面。我都刷完了之后看着还可以包一个紫薯馒头我就给妈妈说,最后一个让我来包,妈妈就同意了,第一步先拿一个擀好的面饼然后再把最后一点紫薯捏在里面,然后再弄成一个包子的形状再压扁,然后再卷起来,再上面划几道杠,然后我再用剩下的一点鸡蛋液给抹上。

我又问妈妈,你为什么还不开锅蒸呀妈妈说我还要包几个包子,这让我就有点怀疑,因为牛奶还有面和白砂糖和的面能包包子,不知道好不好吃,妈妈包完两三个包子后,我就问妈妈包子蘸上鸡蛋液会是什么样的反应妈妈就说我又没尝过,你占个试试呗。我就用鸡蛋液占了两个包子。这一次妈妈可是要蒸了,大约二十分钟蒸熟了,出锅后,我看到了紫色的馒头,妈妈就先尝紫薯馒头,就回答说,嗯,真香,我就也尝了一个,确实很香这样的紫薯馒头,还有包子更香,包子的馅是香菇肉的,之前我用鸡蛋液的那两个包子更香了!还黄黄的。

今天我很充实,因为我学会了包紫薯馒头。

小学六年级作文我的一天 篇6

清晨下起了纷纷扬扬的雪花,如银、如絮,铺满天下,洒落大地,真是一派银装素裹的世界啊!

我在那纷纷扬扬的大雪中,急匆匆地向学校走去。在校园里,人声鼎沸,笑语喧哗。来得早的同学正认真地打扫那厚厚的积雪。我连忙放下书包,拿起铁锹,和同学们一起干起来。天气很冷但热情极高,两手冰冷但心里暖和,同学们都干得很卖力,扫的扫,推的推,铲的铲。不一会,就成了一个小雪山。可老天就是不开情,雪还在不断地下着。不一会儿,预备铃响了起来。今天上午的课有语文、数学、外语、政治,我最烦的就是数学课了。我认为它很难,搞不懂,我就没有了兴趣。后来经过老师的教导,我逐渐地认识到,中学时代所学的学科都是基础学科,如果学不好就考不上重点中学,于是我给自己规定了以下几条:

第一、上课要认真听讲,不懂就问,当堂问题当堂解决;

第二、作业按时完成,课后认真复习,多做练习;

第三、每天预习。现在,我的数学成绩虽然不算好,但也有了提高。

今天上数学课,我又一次地提醒自己,一定要按自己说的去做,聚精会神地听讲,专心致志地做练习。下课后我感到这节课好像变短了,练习题好像也不难了,这时我想到那句话:“世上无难事,只要肯登攀”的含义。

第二节课,语文老师布置了作文,题目是《雪》。我手提钢笔,望着窗外沉思,真是一派“北国的好风光啊!”雪映得教室更明亮了,钢笔不住地往下泻着钢笔水,这就是我的一天,这就是我的家--北国。

小学六年级作文我的一天 篇7

天气晴朗的一天,我和妈妈又一次来到了潜龙渠公园。

树木还是那么的葱绿,草坪上的小花也不失姿色,一路上欣赏着美景,我们不知不觉就来到了湖边。啊!一望无际,水天一色。我不由得感叹起来。远远望去,湖面平静得像一面明镜,阳光一照,湖水跳动出无数耀眼的光。

一座钢架拱桥横跨在湖上。木板铺成的桥面,红色别致的栏杆,人们在桥上来回穿梭着。有老人悠闲地在桥上漫步,有孩子在桥上蹦跳、追逐、嬉戏……可以说,潜龙渠公园是盛泽一道美丽的风景线。

密密麻麻的青竹林也是潜龙渠公园的一大特色。你看,那粗壮的竹子,一棵紧挨着一棵,直冲云霄。那枝叶犹如一把把高高擎着的大扇,遮住了红日、蓝天,留下一片浓荫。

最吸引我的还是那一个个用淡蓝色瓷砖砌成的水池。池面上有木板、水桶、绳网等不同形式组成的“走水桥”。大人小孩都在挑战自己,他们的刺激感调动了我的玩性,我抱着试一试的心态也玩了起来。我先用左手抓住铁链,再迈右脚踏上木板。当我双手抓住铁链站在木板上时,身体一下子摇晃了起来,我很难掌握平衡,就想退缩往回走,但转念一想,比我小的孩子都能坚持往前走,我怎么好放弃呢我要坚持!调整了一下自己的心态,稳定了身体后,我小心翼翼、一步一步向前走。耶!我走完了这个难走的木板桥,真开心!

那天,我不仅再次到潜龙渠公园饱了眼福,还挑战了一回“走水桥”,真有意义。

一、古籍修复是一项特殊技艺,从事古籍修复工作不但要熟悉历史上各个时期典籍的版本与装帧形式,还要了解各个时期典籍所用纸张及不同地域的装帧风格。操作中,更需要有娴熟的技艺。修复一本典籍往往涉及到诸多工序,一招一式皆有其规范与标准,这对从事典籍修复人员的素质修养及操作手法要求极高。

二、一册典籍的基本修复过程可分为两大步骤:1、制定修复方案,配备修复工具及用品;2、实施修复方案。具体细节可以分为14步:配纸染色、拆书分页、理平书页、书页补破、压平保养(书页)、还原书页(对折书页)、齐栏、压平保养(全书)、订纸捻、上书皮、打眼装订、执刀裁切、打磨切口、贴书签。

三、因此,古籍的修复需要专业人士操作,如果自己盲目修复,则可能造成古籍的损坏,造成不可挽回的损失。

深圳书城中心城

单体面积亚洲最大

2004年7月5日正式开工建设的深圳书城中心城,位于城市中心区北中轴线CBD区域上,占地面积439万平方米,建筑面积82万平方米,营业面积42万余平米。北临莲花山公园、南接市民中心,西临音乐厅、图书馆,东毗青少年宫,公交、地铁四通八达。据介绍,中心书城由日本黑川纪章建筑设计事务所和华森建筑设计院担纲设计,是一座生态建筑,在满足功能需求的同时,最大限度地实现建筑、人与环境的和谐。

进入中心书城,记者注意到这里分地下一层和地上两层三个层面,地面部分由南、北两个区域组成,并通过跨福中一路上空的二层中庭相连接。书城首层设有可供游客漫步的回廊,二层有观景平台,屋顶为绿化与生态广场,并分布有玻璃采光带。

书城东西两边分别是“诗”、“书”、“礼”、“乐”四个面积各1万平方米的绿色文化主题公园。南北两区分别有一方一圆两处宽阔的“绿植采光天井”,透过亮晶晶的白色玻璃,可以看到天井里草木扶疏,阳光雨露均可尽情挥洒其中。书城负责人告诉记者,这两个天井是按照中国人传统所讲“天圆地方”的理念设计的,有时晚上向外望去,“天圆”的上空恰好悬挂着一轮明月,美丽极了!

该负责人还向记者介绍说,中心书城为单层框架结构,红荔路和福中一路之间为北区,东西长1024米,南北宽1512米;福中一路以南为南区,东西长1092米,南北宽1008米;中空挑高部分达100米长、42米宽、6米高,是目前国内单体经营面积最大的书城。

卖场设计一动一静

作为一个书城,不管装修有多好、配套设施有多齐全,读者最关注的恐怕还是书籍卖场的品质如何。

中心书城在这方面没少下功夫。体验中记者了解到,中心书城出版物经营面积两万多平方米,其中出版物中心店分为“人文社科”、“经济管理”、“生活闲暇”、“语言文字”、“科学技术”、“儿童青少年主题店”六大区域。此外还根据顾客群体及其需求的不同规划了“音乐时空主题店”。

在规划方面,中心书城将读者需求的关联性、读者对阅读环境的喜好融入卖场的布局中。“人文社科”、“经济管理”、“生活闲暇”、“语言文字”、“音乐时空主题店”区里的出版物以大众阅读为主,读者对象广泛,因此这些区域相互毗邻,共同位于北区首层;考虑到“人文社科”区读者翻阅、选购的时间较长,且对阅读环境要求较高,因而相对独立、安静并铺设了木质地板,书香气更为浓郁;“儿童青少年主题店”和“科学技术”区的读者均是指向性购买,故相伴于北区负一层,一动一静相得益彰,其间的“动感科技地带”更是为青少年提供了学科学、用科学的趣味空间。

藤筐盛书清香宜人

在中心书城的书籍卖场里,记者看到了新奇的玩意———藤筐。以前书城里所用的手推车和塑料购物篮不见了,取而代之的是一只只小巧的**藤筐,整整齐齐摆放在各个入口处及部分走廊上。

中心书城负责人王芳告诉记者,书城要在“于细微处见精神”,在营造舒适的购书环境的同时,注重节能环保。弃手推车不用,是因为其太过嘈杂而且容易造成冲撞,也不适应于书城的整体环境。购物篮换成藤筐是费了心思的,既要环保,又要好看,还要结实耐用。

中心书城的细节展示还不仅仅表现在藤筐上,这里不再提供塑料袋装书,全部采用环保纸袋,需要顾客自愿付费购买使用。

据介绍,书城背景音乐是由专业人士精心编排的,它们因季节、天气、时段的不同而不同,是中心书城在环境营造方面的一大特色。

个性书店各自精彩

中心书城还在南区首层开设了艺术设计店、星光阅读栈、二手书店“尚书吧”和进口书店“益文书局”,从各个层面满足读者多彩的阅读诉求,筑就精彩的阅读空间。

A星光阅读栈

星光阅读栈是中心书城特设的占地400平方米的24小时书店,让大家的阅读可以“不分白天黑夜”,它所遵循的原则是:从开业起,这里的阅读生活将永不停歇。

据介绍,24小时书店的1万多个图书品种是从二三十万种图书中精选出来的,并会根据市场变化和读者需求进行适应性调整。夜间的星光阅读栈承担着延伸出版物中心店和各专业店资讯和服务的功能。在这里,读者白天预定的图书可以在晚间来收取;在这里,读者可现场订购深圳书城所有的架存和库存出版物。凡是读者夜间在“星光阅读栈”现场预定的图书,只要有库存,书城会在第二天将其免费送到读者的手上。

此外,星光阅读栈并不是孤立的,在它周围还分布了24小时便利店、茶馆、咖啡吧、艺术家小酒吧等特色店,成为市民夜间文化生活和社交的好去处。

图:星光阅读栈通宵营业

B益文书局

益文书局是深圳第一家综合外文原版及港台书店,由深圳市发行(集团)公司独资经营,主要业务为进口外文原版图书和港台中文图书。

据介绍,书局中初期图书品种在两万左右,以后将达到3万种,涵盖了全球主流出版社的畅销图书。它除提供各类现货图书外,还可以为读者订购国际上主流出版社的科技、经济、文化等方面的出版物,为深圳市民开启一扇了解世界最新资讯及潮流的窗口。

C尚书吧

尚书吧听名字就很有古典、雅致的气息,是专营古籍、善本和二手书的地方。

记者了解到,这个由顶级“书虫”倾情奉献的“尚书吧”,有美酒、咖啡与书香相交融,演绎古籍修复之绝活,开办高水准的讲座与论坛,立志成为南中国最具品质与魅力的专业书吧,也是中心书城出版物经营的一个亮点。

D艺术设计店

据介绍,艺术设计店是为呼应深圳市“设计之都”的定位,让众多艺术设计者有一个独享的阅读交流空间而专门建造的。

这可是艺术设计店第一次自立门户从大卖场中独立出来,以前所未有的品种规模呈现在读者面前。读者游弋其间,可赏析、可把玩、可阅读、可默想。也只有这样,大家恐怕才能发现原来艺术并非一定要高高在上,艺术也可以这样亲切随意、俯仰皆拾。

E音乐时空主题店

音乐时空主题店位于北区首层,分为音乐、影视、曲艺三个特色展馆,有近3万个精选品种。

主题店涵盖了不同版本的碟片、音乐图书、乐谱和音乐杂志,突破了传统音乐书店的面貌,变得缤纷有趣。在这里,从古典音乐到chilloutmusic(弛放电音),从Newage音乐到BassaNova(巴萨诺瓦),从欧洲爵士到动漫音乐,聆听没有局限。

图:音乐时空主题店聆听音乐无极限

这里不仅仅有书

中心书城的宣传中早就说过了:这里不仅仅有书。那么这里除了书,到底还有点什么好东东?

据悉,当年中心书城一开建,就力求建成一个特色旅游景点和体味深圳文化气息和文化品味的标志性节点,一定要能体现出其文化休闲的旅游功能,并围绕“浮动沁人书香,倡导文化休闲”的基本准则,让市民有更丰富、更健康、更文明的休闲文化生活。于是除了书之外,记者在这里还真看到了能够让大家吃喝、休息、购物、玩乐的地方。而且,这些店面还都相当有名,并非“小角色”。

“一本书、一杯茶”是许多人心中最理想的阅读方式。作为一个新兴书城,书香浓厚当然重要,但也不能少了咖啡与茶。于是,一家一家的店面逛过来,大家准能欣喜地发现星巴克、illycoffee、艺术家吧、紫苑茶馆、可颂坊、仙踪林等休闲之所,选本自己喜爱的书,坐在里面静静的阅读。

中心书城很大,一圈逛下来要不少时间,饿了怎么办?放眼望去,中心书城的品牌快餐可不少,必胜客、肯德基、朗味生活、城市扒王、味千拉面、面点王等,无一不是品尝美味的好去处。

记者细细寻觅,又发现了一些运动休闲的品牌专卖店,其中不乏adidas、nike、kappa、Yonex、李宁、安踏等著名品牌。另外,拥有APPLE、惠普、联想以及荟萃ELP知名品牌的数码科技店;TimeZone、Zippo、冠鸿优品、优利玛、芭比娃娃、NICI、魔术吧等创意精品店也随处可见。此外,中心书城还配有广发银行、万家便利店、康是美药妆店等配套服务。

一圈逛下来,记者得出结论,这里确实“不仅仅有书”!

一、古籍修复是一项特殊技艺,从事古籍修复工作不但要熟悉历史上各个时期典籍的版本与装帧形式,还要了解各个时期典籍所用纸张及不同地域的装帧风格。操作中,更需要有娴熟的技艺。修复一本典籍往往涉及到诸多工序,一招一式皆有其规范与标准,这对从事典籍修复人员的素质修养及操作手法要求极高。

二、一册典籍的基本修复过程可分为两大步骤:1、制定修复方案,配备修复工具及用品;2、实施修复方案。具体细节可以分为14步:配纸染色、拆书分页、理平书页、书页补破、压平保养(书页)、还原书页(对折书页)、齐栏、压平保养(全书)、订纸捻、上书皮、打眼装订、执刀裁切、打磨切口、贴书签。

三、因此,古籍的修复需要专业人士操作,如果自己盲目修复,则可能造成古籍的损坏,造成不可挽回的损失。

对古籍进行修复,是从物质层面进行修复、保护。

纸张取下来进行分页。

修复前的拍摄保存。

将一页估计整平。

董捷在调纸的颜色。

将古籍上的污渍清洗干净。

在古籍修复中,浆糊是必不可少的。

把水分挤压出去。

用毛巾擦干水分。

细节部分用毛笔去清理污渍。

古籍修复。

古籍修复。

用镊子修复破损的书籍。

染色后的纸张需要晾干。

正在修复古籍。

“书医”们:为古籍“续命”。

正在查看修复好的古籍有没有漏洞。

修复后多余的纸张裁剪。

敲打古籍,在装订的时候才会平整。

由于两册家谱太大,放不进压平机,用石板压着。

修复后装订。

毛笔、喷壶、镊子、浆糊都是古籍修复的基本工具。

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是我为大家带来的关于小学六年级作文我的一天范本,希望能给大家提供帮助。

小学六年级作文我的一天 篇1

4月14日,是新华小记者在会展中心3号馆开展“温故,致新”宁波传统工艺创新生活展,也是宁波文博会展览。

妈妈带着我绿色出行,坐公交车来到了国际会展中心,现场人山人海,我们费了九牛二虎之力才找到了3号馆,准时签到。我见到了我们的老师,她是一位和蔼可亲的女老师,让我们坐好后滔滔不绝地给我们讲解“古籍修复”的知识。这项工作说来也是历史悠久,2008年它被列入国家非物质文化遗产名录。因为我们南方的气候比较潮湿,古籍经常受到虫噬鼠咬这种破损现象,所以要学着去修补这种古书籍,让古人的文化一直传承。我听得非常认真。老师拿出一个杯子,把生粉倒进杯子里,再往杯子里加开水,用一根比较粗的木棍在杯子里搅拌,直到木棍拿起来,变得粘乎乎的为止,才算搅拌好。接着把要修护的古籍书拿出来,撕一块比破损处大一点的土**的纸,用毛笔粘一点刚刚调好的水,抹在黄纸上把它粘在古籍书破损的反面,轻轻地贴好轻轻地抹 平,再用毛笔在纸上再刷一遍,等它干了,书也修护好了。我按照老师教我的方法,学着做了一遍,真的把书修复好了。哈哈!以后用这种方法也可以来修补我们平时阅读中破损的书了。

古籍修复延续了古籍的生命,也传承了宁波的文化。这堂课我学到了很多的知识,让我们懂得了什么是古代文化,也让我们更加了解古人历史。书籍是我们人类的好朋友,是进步的阶梯,我们更要好好爱护我们的书本,不要去破坏它。

小学六年级作文我的一天 篇2

夜深了,皎洁的月光洒到窗前,似给万物披上了淡淡的银纱。我躺在床上回忆着我的一天。

早晨,当窗外射进第一缕阳光时,新的一天就开始了。俗话说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”早晨的时光不能浪费。于是,我便利用这宝贵的时光开始了晨练。尽管天气仍然寒冷,但空气却十分清新,让人心旷神怡,使得昨夜的疲惫一扫而空,以全新的面貌面对生活。

锻炼完毕后,我就开始了一天的学习。上完课,我就开始完成老师布置的作业。相比较玩耍,做作业肯定没有玩耍快乐。但是当我遇到难题时,我的兴致就被激发出来了。我绞尽脑汁,思考半天,突然,灵机一动,想出了解题办法,心中就像吃了蜜一样甜。哇~终于解决了这块“绊脚石”,哈哈,我如释重负,终于可以去玩耍了,我拿着绳子,飞快地跑到楼下,开始跳绳运动时间了。运动使我变得很快乐!

时间过得很快,转眼间,就是晚上了,夜晚,是我的阅读时间,我手捧一本李碧华的《只是蝴蝶不愿意》,正津津有味地看着。书上的每一个字仿佛都变成了小人,在向我招手。我的心随着情节的起伏而波动,看到了令人紧张的时候,我不禁也跟着紧张起来,若是看到令人伤心的情节,我也会为人物们感到悲伤。愉快地阅读时间之后,我就洗漱准备上床睡觉了。

这就是我的一天,尽管不够精彩,但也绝不平凡。那么,朋友,你的一天又是如何呢

小学六年级作文我的一天 篇3

喔喔哦喔喔哦一大清早,就听到公鸡在大叫,我不情愿的从被窝里爬了起来。

洗漱好,吃了早饭,奶奶便带我来到了屋后的山脚下,并美其名曰:体验生活。

早晨的雾气很大,一眼望去竟然看不到山顶上的情况,只是朦胧一片,再露出点点草色,像极了穿了纱衣的仙女侧卧在我们面前。时不时还拂来一阵醉人的风。山上的绿色由深到浅的排列着,还夹杂着冬日未脱去的枯黄。

我们来到了点菌种的场地,那地方是开阔的。被钻了眼儿的木头整整齐齐的排列着,像是在等待检阅的士兵一样。

我拿来两个马扎搬来一根木头,将一块菌种细细的碾碎,再小心翼翼的塞在孔中,压实,再盖上一个菌种盖。看似简单的一个动作,却是要极有耐心的。瞧,没过一会我就腰酸背痛的了,忍不住的向奶奶抱怨:“奶奶,太辛苦了,每天这样可怎么受得了,我不干了。”奶奶用那双饱经风霜的双手抚摸着我的头说:“孙女儿啊,我是农村人,没读过几天书,但是道理还是懂得的。我们做事情不能半途而废,就好比点菌种,点到一半就不点了,菌种经过日晒雨淋,是结不出菌子的。”我清清楚楚的明白了奶奶话中的意思,也清清楚楚的看见了爬上奶奶眼底的笑意。

就这样,我不知疲倦的运转了一天,没有敷衍任何一处细节。

傍晚,我们回到家中,没有抱怨,只有收获。

这一天让我懂得了许多道理:不能半途而废,学习又何尝不是这样,我们只要把握好每个细节,不半途而废,就一定会有收获。

等候,来年菌子出土。

小学六年级作文我的一天 篇4

今天,我刚醒来就听到“皮卡,皮卡!”我慢慢睁开眼睛,呀!原来是我的小宠物―皮卡丘在对我笑呢!我一骨碌爬起来,穿好衣服上学去了。

但是我没想到调皮的他居然跟过来了,“没关系,反正学校规定可以带宠物”我抱着他自言自语,“丘丘(皮卡丘的别名)来我们的学校吧!”“皮皮卡丘!”皮卡丘高兴得叫着好像在说好吧好吧。到了学校我一看,嘿!班里像个动物园。什么猫呀狗呀兔子什么的,而且还有像皮卡丘一样的神奇宝贝――杰尼龟,妙娃种子……全来了。上课啦!全班同学都把宠物放到抽屉里。刚开始课上的还可以,突然,何可人的狗突然狂叫起来,都快把我吓个半死。因为我不仅怕狗,而且我是何可人的同桌,我听得最清楚,他的狗一叫,又有两只狗狂叫起来。这下可惨了,我们的宠物全部从我们的抽屉里逃了出来,一堂好端端的课倒成了抓“宠物课”了而且隔壁班的宠物被我们也吓得惊跑了出来。几分钟后,全校同学都在追自己的宠物,老师在追同学。最后还是校长的一声大吼把全校师生和宠物给镇住,这场“宠物风波”终于停了。

终于放学了,我耷拉着脑袋慢慢地走回家,我的皮卡丘,明天你要自己孤独地呆在家里,校长大人说了,今后禁止带宠物上学。今天可是我最难忘、最高兴的一天啊!可惜……

小学六年级作文我的一天 篇5

今天中午,妈妈用紫薯给我们做馒头。还没做出来之前我就想着紫薯本来就有一点的甜,再加上白砂糖,应该有多甜呀!

妈妈做紫薯馒头的时候,我就忘得一干二净,但是我听到了锅的声音,我就跑到厨房去帮妈妈一起做紫薯馒头。妈妈让我去磕一个鸡蛋,再用一双筷子搅拌成全是黄之后,妈妈让我用小刷子蘸上鸡蛋液在抹到紫薯馒头上面。我都刷完了之后看着还可以包一个紫薯馒头我就给妈妈说,最后一个让我来包,妈妈就同意了,第一步先拿一个擀好的面饼然后再把最后一点紫薯捏在里面,然后再弄成一个包子的形状再压扁,然后再卷起来,再上面划几道杠,然后我再用剩下的一点鸡蛋液给抹上。

我又问妈妈,你为什么还不开锅蒸呀妈妈说我还要包几个包子,这让我就有点怀疑,因为牛奶还有面和白砂糖和的面能包包子,不知道好不好吃,妈妈包完两三个包子后,我就问妈妈包子蘸上鸡蛋液会是什么样的反应妈妈就说我又没尝过,你占个试试呗。我就用鸡蛋液占了两个包子。这一次妈妈可是要蒸了,大约二十分钟蒸熟了,出锅后,我看到了紫色的馒头,妈妈就先尝紫薯馒头,就回答说,嗯,真香,我就也尝了一个,确实很香这样的紫薯馒头,还有包子更香,包子的馅是香菇肉的,之前我用鸡蛋液的那两个包子更香了!还黄黄的。

今天我很充实,因为我学会了包紫薯馒头。

小学六年级作文我的一天 篇6

清晨下起了纷纷扬扬的雪花,如银、如絮,铺满天下,洒落大地,真是一派银装素裹的世界啊!

我在那纷纷扬扬的大雪中,急匆匆地向学校走去。在校园里,人声鼎沸,笑语喧哗。来得早的同学正认真地打扫那厚厚的积雪。我连忙放下书包,拿起铁锹,和同学们一起干起来。天气很冷但热情极高,两手冰冷但心里暖和,同学们都干得很卖力,扫的扫,推的推,铲的铲。不一会,就成了一个小雪山。可老天就是不开情,雪还在不断地下着。不一会儿,预备铃响了起来。今天上午的课有语文、数学、外语、政治,我最烦的就是数学课了。我认为它很难,搞不懂,我就没有了兴趣。后来经过老师的教导,我逐渐地认识到,中学时代所学的学科都是基础学科,如果学不好就考不上重点中学,于是我给自己规定了以下几条:

第一、上课要认真听讲,不懂就问,当堂问题当堂解决;

第二、作业按时完成,课后认真复习,多做练习;

第三、每天预习。现在,我的数学成绩虽然不算好,但也有了提高。

今天上数学课,我又一次地提醒自己,一定要按自己说的去做,聚精会神地听讲,专心致志地做练习。下课后我感到这节课好像变短了,练习题好像也不难了,这时我想到那句话:“世上无难事,只要肯登攀”的含义。

第二节课,语文老师布置了作文,题目是《雪》。我手提钢笔,望着窗外沉思,真是一派“北国的好风光啊!”雪映得教室更明亮了,钢笔不住地往下泻着钢笔水,这就是我的一天,这就是我的家--北国。

小学六年级作文我的一天 篇7

天气晴朗的一天,我和妈妈又一次来到了潜龙渠公园。

树木还是那么的葱绿,草坪上的小花也不失姿色,一路上欣赏着美景,我们不知不觉就来到了湖边。啊!一望无际,水天一色。我不由得感叹起来。远远望去,湖面平静得像一面明镜,阳光一照,湖水跳动出无数耀眼的光。

一座钢架拱桥横跨在湖上。木板铺成的桥面,红色别致的栏杆,人们在桥上来回穿梭着。有老人悠闲地在桥上漫步,有孩子在桥上蹦跳、追逐、嬉戏……可以说,潜龙渠公园是盛泽一道美丽的风景线。

密密麻麻的青竹林也是潜龙渠公园的一大特色。你看,那粗壮的竹子,一棵紧挨着一棵,直冲云霄。那枝叶犹如一把把高高擎着的大扇,遮住了红日、蓝天,留下一片浓荫。

最吸引我的还是那一个个用淡蓝色瓷砖砌成的水池。池面上有木板、水桶、绳网等不同形式组成的“走水桥”。大人小孩都在挑战自己,他们的刺激感调动了我的玩性,我抱着试一试的心态也玩了起来。我先用左手抓住铁链,再迈右脚踏上木板。当我双手抓住铁链站在木板上时,身体一下子摇晃了起来,我很难掌握平衡,就想退缩往回走,但转念一想,比我小的孩子都能坚持往前走,我怎么好放弃呢我要坚持!调整了一下自己的心态,稳定了身体后,我小心翼翼、一步一步向前走。耶!我走完了这个难走的木板桥,真开心!

那天,我不仅再次到潜龙渠公园饱了眼福,还挑战了一回“走水桥”,真有意义。

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