中国古代小学 中学 高中 大学 都学什么课程?能具体说明更好
说"古代"太笼统。
在孔子以前,学校都是贵族学校,把平民排斥在外。贵族学校重视学习政令、礼仪和军事训练,因为在那个时代,所谓的“士”既是学者的意思,又是战士的意思。贵族有武器,负责保卫国家,其实一个国家只是一座城而已。农民被称为“野人”,因为是住在城外的田野上的,他们没有保卫国家的义务和权利。
孔子首创私学,教学内容包括礼仪、音乐、射箭、驾驶马车、经典学习和数学(包括算卦)等丰富的内容。
到了汉朝以后,一般是先学识字,所谓小学或蒙学,然后学经典,流行的做法是只学十三经中的一种,有人只学周易,有人只学公羊春秋,而且只学自己的老师的观点,不许看别人的解释。
宋代以后基本上确立了以四书为中心的内容。
一般的趋势是越来越窄。
TOP1:四川大学图书馆四川大学图书馆始建于1896 年,是我国西南地区藏书规模最大的大学图书馆;馆舍总面积6,3100平方米;馆藏纸质文献550万余册,并拥有丰富的电子文献资源。拥有阅览座位9682个,其中包括6个多媒体阅览室。TOP2:浙江大学图书馆全馆拥有馆舍5座,总建筑面积86万平方米,总阅览座位5282个。 图书馆馆藏丰富、门类齐全 ,藏书几乎覆盖所有学科领域,尤以机械工程及仪表、电力、电子科学与工程、化学化工、医学、农业、生物科学、地方文献、敦煌学、心理学等学科的收藏较具特色。TOP3:山东大学图书馆目前馆藏文献307万多册,其中,外文书刊37万余册,中外文期刊15000种。在山东大学图书馆馆藏中,古籍善本占有重要地位,现有古籍22万余册,其中珍善本数万册,金石拓片尤为丰富,特别是本馆收藏的书目文献在全国有较大影响,易学文献、线装古籍、明清版本的州府地方颇具特色。 TOP4:北京大学图书馆至2005年为止,拥有藏书600余万册。馆藏中以150万册中文古籍为世界瞩目,其中20万册5至18世纪的珍贵书籍,是中华民族的文化瑰宝。此外,外文善本、金石拓片、1949年前出版物的收藏均名列国内图书馆前茅,为研究家所珍视。TOP5:武汉大学图书馆至2005年底,馆藏文献资源总量达704万册,其中印刷型文献571万余册,电子书刊132万余册,线装古籍20万册,有300多种收入《中国古籍善本书目》;各类报刊累计达到21478种。学科覆盖面广,遍及文、理、工、农、医等各个领域,其中尤以我校重点学科文献的收藏最为完整。TOP6:郑州大学图书馆图书馆现有各类图书资料 531万册。中外文报刊 18516 种,其中纸质报刊3516种,全文电子期刊 15000 种,另有 音像资料11119件。TOP7:西南大学图书馆馆舍面积约67万余平方米(含规划中的中心图书馆),拥有藏书438万余册,涵盖社会科学和自然科学多学科、多专业领域,其中尤以古籍善本、抗战文献资料及教育学、心理学、农业经济管理等藏书为特色,特别是抗战时期大后方出版物为海内外珍本。TOP8:吉林大学图书馆现有各类纸质书刊69246万册(截止2006年7月底)。在纸质图书中,有40万册古籍文献,其中6000余部为古籍善本。地方志与谱牒、古文字文献的收藏在高校图书馆中名列前茅。这些珍贵文献与亚细亚文库、满铁资料一起成为吉林大学图书馆的特色收藏。TOP9:南京大学图书馆至 2007 年底,总藏书量达到 49170 万册(含院系资料室)。馆藏古籍线装书近 40 万册,其中善本古籍有3000余种、 3 万余册。地方文献、古代目录学文献以及丛书的收藏已形成特色。古代地方志共收藏有 4000 余种,近4万册,在全国各大图书馆中处于领先地位。本馆收藏了多个国家和地区的多个语种的期刊,尤以物理、生物、地学、数学为特色。1949年以前的中文社会科学书刊与自然科学收藏也比较丰富。 TOP10:中山大学图书馆至2007年12月,中山大学图书馆纸质馆藏总量达51975万册(件),其中,古籍图书近40万册;中文纸本期刊4396种;外文纸本期刊2142种;年新书刊资料增长量为15余万件。中文电子期刊23万余种;外文电子期刊23万余种;中文电子图书9098万册;外文电子图书311万多册;光盘及网络数据库300多种;多媒体光盘资源35000余片。
主要核心基础课程:中国古代文学史、中国现当代文学史、西方文学史、海外汉学研究、古代汉语、现代汉语、中国古文献学史、比较文学原理、原典精读(《诗经》、《论语》、《孟子》)等。
分专业核心课程:
中国文学:中国文学史、唐诗宋词研究、《红楼梦》研究、五四新文化研究、都市与文学、小说的艺术、中国文学理论批评史、**文化、性别文学研究、民俗与文化、东方文学史等。
汉语语言学:近代汉语、音韵学、史籍精读(《左传》《史记》等)、训诂学、现代汉语语法研究、汉语修辞学、方言专题、美国结构主义语言学、语言与文化、实验语音学基础等。
古典文献学:中国古文献学史、中国古代文化、目录学、版本学、校勘学、文字学、音韵学、训诂学、原典精读、敦煌文献概要、古籍数字化、国外汉学概论等。
应用语言学:理论语言学、高等数学、离散数学、编译原理、程序设计、计算语言学导论、语言统计分析、自然语言处理导论、人工智能导论、语言工程与中文信息处理等。
另设有汉语言文学留学生本科专业。
北京大学中文系中国文学专业课程及教材目录:
中国古代文学史《中国文学史》袁行霈等 高等教育出版社
中国现代文学《中国现代文学三十年》钱理群等 北京大学出版社
中国当代文学《中国当代文学史》 洪子诚 北京大学出版社
西方文学史《西方文学概观》 喻天舒 北京大学出版社
文学原理《文学原理》 董学文 张永刚 北京大学出版社
文学概论《文学概论》 杨铸 北京大学出版社
中国文学理论批评史 《中国文学理论批评史》 张少康 北京大学出版社
西方文学理论史 《西方文学理论史》 董学文 北京大学出版社
比较文学原理 《比较文学原理新编》 乐黛云 北京大学出版社
民间文学概论 《民间文学教程》 段宝林 高等教育出版社
民俗研究 《民俗学概论》 王娟 北京大学出版社
现代汉语 《现代汉语》 北大现代汉语教研室 商务印书馆
古代汉语 《古代汉语》 郭锡良 等 商务印书馆
语言学概论《语言学纲要》 叶蜚声 徐通锵 北京大学出版社
理论语言学《20世纪中国语言学方法论》 陈保亚 山东教育出版社
现代汉语语法研究《现代汉语语法研究教程》 陆俭明 北京大学出版社
汉语和汉语研究《汉语和汉语研究十五讲》 陆俭明 沈阳 北京大学出版社
现代汉语词汇《现代汉语词汇》 符淮青 北京大学出版社
汉语史《汉语史稿》 王力 中华书局
汉语音韵学《音韵学教程》 唐作藩 北京大学出版社
文字学《文字学概要》 裘锡圭 商务印书馆
古文献学史《中国古文献学史》 孙钦善 中华书局
目录学《古籍目录与中国古代学术研究》 高路明 江苏古籍出版社
版本学《古书版本学概论》 李致忠 北京图书馆出版社
校勘学《校勘学大纲》 倪其心 北京大学出版社
训诂学《古籍的阐释》 董洪利 辽宁教育出版社
中文工具书《中文工具书教程》 朱天俊 李国新 北京大学出版社
中国古代文化《中国文化史纲要》 吴小如 北京大学出版社
中国古代史《中国古代史纲》 张传玺 北京大学出版社
这些书中的大多数,在大一点的书店或图书馆均可找到,也可以联系北大教材科、北京大学出版社等购买。
补充,该书目涵盖了北大中文系本科所有基本课程的教材用书。凡有教材的课程都已列入。
从去年开始,北京有了“古籍修复”专业,尽管北京高校林立,但这个对国家文化传承有着重大意义的专业,目前只在成人高校开设。首批考入的有59人。
据了解,目前,国内的“古籍修复”人才最多不超过500名。作为藏书最多的国家图书馆,搞古籍修复的专业人士也不过才20多名。但目前据保守估计,全国古籍藏本有3000万到5000万本,主要收藏于国家图书馆、北京大学图书馆、清华大学图书馆以及首都图书馆。而国图大约藏有200万本。全国的所有古籍藏书中,有差不多三分之一需要修复。但即使一个修复高手,一周最多能修复1到2本,有时因为破损厉害、工艺复杂,甚至一月也就修复一本。一个成熟的古籍修复者,应懂得美术、历史、印刷、出版、文献等多学科知识,还知道各个朝代造纸技术。而要修一本古籍,大约有托、补、裱、拆、锤、压、捻、打眼、钉线等20多道工序。但有时根据具体书籍,仅“拆”这一道工序就有干、蒸、湿等多种方法。
“这些书不是说修复一次就完事了,总是不断地重复,坏了就修,修了又坏。因为毕竟纸的寿命是有限的,加上随着时间的推移,还在不断地氧化、变质。我们开玩笑说,有的古籍得了癌症,明知道治不好,但还是要想办法抢救、修复。”杜伟生曾经参与抢修公元5世纪到12世纪编写的《敦煌遗书》以及《永乐大典》等古籍。现在他还是首都联大国图分校“古籍修复课”的任课教师。
目前国家计划推出“文献修复师古籍修复”专业资格证书,该证书从1级到5级,拿到证书的人才有从事古籍修复工作资格。该专业计划今年招生60人。考生需要参加全国成人高考统一考试,明年春季开学。
本文2023-08-07 07:47:49发表“古籍资讯”栏目。
本文链接:https://www.yizhai.net/article/41121.html