1保护文物小知识

可移动文物的防护，应首先注意博物馆库房和陈列室中的防潮、防震、防霉等防护措施，然后再对不同质地的各类文物分别进行防护，如铜铁器的防锈，砖石质地文物的防风化，丝绸纸张的防霉、防蠹、防老化等。

可移动文物的修复，可采取传统技艺与近代技术相结合的方法，如铜器害锈，可用机械取除或用电解还原法取除；竹木漆器的脱水，可用自然干燥法，或用醇醚联浸、冰冻升华、高分子材料渗透聚合法；残毁的书画多采用传统的揭裱方法修复；近代书刊可用丝网加固；古代丝网绢帛可用熏蒸法杀菌；脆弱纺织品可用丝网加固或传统的装裱方法加固；陶瓷器断裂用虫胶或环氧树脂等高分子材料粘接。

2保护文物小知识

一，文物不同于艺术品

现在社会上掀起了一股收藏热，其中既有文物又有艺术品，但是艺术品不等于文物，那么什么是文物呢，依据《中华人民共和国文物法》第2条的规定，在中华人民共和国境内，下列文物受国家保护： （一）具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻、壁画； （二）与重大历史事件、革命运动或者著名人物有关的以及具有重要纪念意义、教育意义或者史料价值的近代； 现代重要史迹、实物、代表性建筑； （三）历史上各时代珍贵的艺术品、工艺美术品； （四）历史上各时代重要的文献资料以及具有历史、艺术、科学价值的手稿和图书资料等； （五）反映历史上各时代、各民族社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。文物认定的标准和办法由国务院文物行政部门制定，并报国务院批准（文物管理部门一般认为1966年以前的符合文物条件的才是文物—括号内是笔者加的）。具有科学价值的古脊椎动物化石和古人类化石同文物一样受国家的保护。

我国有文物法和实施条例，但是没有关于艺术品的法律，这给市场上的交易带来了混乱，使得许多收藏者被所谓的拍卖公司欺骗。但是文物管理部门对艺术品没有管理权限，这使得专空子者很是猖狂。

二，设立文物商店的条件

设立文物商店，应当具备下列条件：

（一）有200万元人民币以上的注册资本；

（二）有5名以上取得中级以上文物博物专业技术职务的人员；

（三）有保管文物的场所、设施和技术条件；

（四）法律、行政法规规定的其他条件。

三，文物行政部门

《中华人民共和国文物法》第八条国务院文物行政部门主管全国文物保护工作。地方各级人民 负责本行政区域内的文物保护工作。县级以上地方人民 承担文物保护工作的部门对本行

政区域内的文物保护实施监督管理。县级以上人民 有关行政部门在各自的职责范围内，负责有关的文物保护工作。

3保护文物的小知识,急

首先你要说清楚是什么样的文物啊！

可移动文物的防护，应首先注意博物馆库房和陈列室中的防潮、防震、防霉等防护措施，然后再对不同质地的各类文物分别进行防护，如铜铁器的防锈，砖石质地文物的防风化，丝绸纸张的防霉、防蠹、防老化等。

可移动文物的修复，可采取传统技艺与近代技术相结合的方法，如铜器害锈，可用机械取除或用电解还原法取除；竹木漆器的脱水，可用自然干燥法，或用醇醚联浸、冰冻升华、高分子材料渗透聚合法；残毁的书画多采用传统的揭裱方法修复；近代书刊可用丝网加固；古代丝网绢帛可用熏蒸法杀菌；脆弱纺织品可用丝网加固或传统的装裱方法加固；陶瓷器断裂用虫胶或环氧树脂等高分子材料粘接。

4保护文物的小知识,急

一，文物不同于艺术品 现在社会上掀起了一股收藏热，其中既有文物又有艺术品，但是艺术品不等于文物，那么什么是文物呢，依据《中华人民共和国文物法》第2条的规定，在中华人民共和国境内，下列文物受国家保护： （一）具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻、壁画； （二）与重大历史事件、革命运动或者著名人物有关的以及具有重要纪念意义、教育意义或者史料价值的近代； 现代重要史迹、实物、代表性建筑； （三）历史上各时代珍贵的艺术品、工艺美术品； （四）历史上各时代重要的文献资料以及具有历史、艺术、科学价值的手稿和图书资料等； （五）反映历史上各时代、各民族社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。

文物认定的标准和办法由国务院文物行政部门制定，并报国务院批准（文物管理部门一般认为1966年以前的符合文物条件的才是文物—括号内是笔者加的）。具有科学价值的古脊椎动物化石和古人类化石同文物一样受国家的保护。

我国有文物法和实施条例，但是没有关于艺术品的法律，这给市场上的交易带来了混乱，使得许多收藏者被所谓的拍卖公司欺骗。但是文物管理部门对艺术品没有管理权限，这使得专空子者很是猖狂。

二，设立文物商店的条件 设立文物商店，应当具备下列条件： （一）有200万元人民币以上的注册资本； （二）有5名以上取得中级以上文物博物专业技术职务的人员； （三）有保管文物的场所、设施和技术条件； （四）法律、行政法规规定的其他条件。三，文物行政部门 《中华人民共和国文物法》第八条国务院文物行政部门主管全国文物保护工作。

地方各级人民 负责本行政区域内的文物保护工作。县级以上地方人民 承担文物保护工作的部门对本行政区域内的文物保护实施监督管理。

县级以上人民 有关行政部门在各自的职责范围内，负责有关的文物保护工作。

5保护文物的小知识,一定要简短

首先你要说清楚是什么样的文物啊！可移动文物的防护，应首先注意博物馆库房和陈列室中的防潮、防震、防霉等防护措施，然后再对不同质地的各类文物分别进行防护，如铜铁器的防锈，砖石质地文物的防风化，丝绸纸张的防霉、防蠹、防老化等可移动文物的修复，可采取传统技艺与近代技术相结合的方法，如铜器害锈，可用机械取除或用电解还原法取除；竹木漆器的脱水，可用自然干燥法，或用醇醚联浸、冰冻升华、高分子材料渗透聚合法；残毁的书画多采用传统的揭裱方法修复；近代书刊可用丝网加固；古代丝网绢帛可用熏蒸法杀菌；脆弱纺织品可用丝网加固或传统的装裱方法加固；陶瓷器断裂用虫胶或环氧树脂等高分子材料粘接。

6小学生怎么保护文物

1不到处乱刻“XX到此一游”。

2多学习文物保护的知识。

3多了解文物的价值及文物存在的意义。

4向公共宣传保护文物的相关知识。

5对破坏**文物的不法行为作斗争。

1、从我做起，做一个文明的游客。

2、号召少先队来阻止那些在长城乱扔垃圾的人。

3、提醒公民不在长城设点收费，让长城变得更美丽。

4、对破坏长城的人进行诉责。

5、添加保护长城的标语牌。

6、不携带危险物品，不扔烟头。

7、在长城内见到垃圾应随手捡起。

8、不在长城上面往下扔垃圾，保护长城周围的环境。

9、不应在长城上乱涂乱画。

10、不要在长城上大声吵闹，破坏了别的游人的好心情。

7文物的保护知识有哪些

1、什么是文物？ 文物是人类社会生活中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹。

也可以说，它是历史上物质文化和精神文化的遗存，是历史、艺术、科学价值，是重要的文化遗产。 2、可移动文物有哪些分类？ 可移动文物分为以下26大类：青铜器、玉器、陶瓷、金银器、钱币、雕塑、书画、漆器、家俱、科技文物、铜镜、古籍善本、玺印、竹木骨角雕刻、织绣、甲骨、文房四宝、紫砂器、古董钟表、景泰蓝、鼻烟壶、宣德炉、砖瓦、宝石、扇子、杂项。

3、古文化遗址有哪些？ 古文化遗址是指古人的建筑废墟及自然环境改造利用后的遗留痕迹。古文化遗址主要包括古代的城堡、宫殿、村落、居室、作坊、寺庙遗址。

此外还包括当时的矿穴、采石坑、窖穴、仓库、水渠、水井、窖址等经济建筑遗存，壕沟、栅栏、围墙、边塞烽燧、长城、界壕等防御性设施遗存。 4、不可移动文物有哪些？ 不可移动文物包括古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近现代重要史迹和代表性建筑等。

5、古文化遗址有那些？ 古文化遗址是指古人的建筑废墟及对自然环境改造利用后的遗留痕迹。 古文化遗址主要包括古代的城堡、宫殿、村落、居室、作坊、寺庙遗址。

此外还包括当时的矿穴、采石坑、窑穴、仓库、水渠、水井、窑址等经济建筑遗存，壕沟、栅栏、围墙、边塞烽燧、长城、界壕等防御性设施遗存。 6、什么是古墓葬？ 古墓葬即古人埋葬尸体的坟墓。

人类将死者的尸体或其残余按特定方式安置在特定的场所叫“葬”，放置尸体或其残余的特定设施叫“墓”，中国考古学常将二者合称为“墓葬”。 7、什么是祖传文物？ 祖传文物又称为传世文物，是指在1949年10月1日中华人民共和国成立之前已经归个人或者其家庭所有，而在1949年10月1日中华人民共和国成立之后又继续归该个人所有或者传承给其继承人的文物。

8、古建筑的种类有哪些？ 古建筑指保存至今的古代各时期的房屋、桥梁、水坝、隧道、等建筑物。它们可按功能分为四大类：（1）皇家宫殿、陵寝、坛庙和王府、官署等；（2）私家园林、名人故居、居民和祠堂、会馆、楼阁、书院、戏台等供集体活动的建筑；（3）古代生产和科学技术活动的建筑物，如都江堰、赵州桥、古观象台等。

（4）古代的庙宇、佛塔、道观、 寺等宗教建筑。 9、为什么要对古脊椎动物化石和古人类化石加以保护？ 因为古脊椎动物化石对研究地球在古脊椎动物繁盛时代的历史以及当时地球上的生态环境等具有重要科学价值；古人类化石是研究人类起源及其进化历程等科学问题的最重要材料。

10、哪些文物是国有文物？ 凡在中华人民共和国境内出土的文物都是国有文物，但是中华人民共和国成立之前出土的文物，已经作为传世文物归私人所有的文物除外。 11、什么是考古发掘？ 《中华人民共和国文物保护法》规定的考古是指在中国境内地下、内水和领海所进行的一切田野考古发掘和水下考古活动 。

联合国教科文组织的定义是‘考古发掘系指在发现具有考古特征的实物的任何研究，不论这种研究涉及挖掘土地还是对地面的系统勘探，也不论这种研究是在一成员国内陆或领海的水底地层上或地层下进行’。 12、什么是文物收藏单位？ 《中华人民共和国文物保护法》所指的文物收藏单位，是指通过征集、收藏文物并对文物进行展览、展示，承担文物研究、宣传、教育功能的，向公众开放的非营利性机构，包括博物馆、图书馆、纪念馆等，在国际上这类机构被通称为博物馆。

13、文物保护工作的主管部门是哪些？ 主管全国文物保护工作的是国家文物管理局；云南省文物保护工作的主管部门是云南省文物局；各州市、县（市）区人民 文物行政主管部门负责主管本地的文物保护工作。 14、哪些文物可以复制？复制时有什么要求？ 严重受损，难于长期保存，濒临损坏且有珍贵价值的文物；未进行保护技术处理，而又急需提供给观众欣赏的文物；陈列环境不佳，为避免损坏的文物；为充实丰富陈列内容而展出的非本馆文物；为给私人收藏家用于纪念的其捐赠给博物馆收藏的文物。

复制品要忠实于藏品原件的原状，应具有真实性。普通复制品要求在造型、规格、纹饰、文字、色彩、质感、风格、完残等方面均与原件保持一致。

要求标准高的复制品在材料质地、化学成分、物理性能、重量、硬度、音响、手感等方面，也要与原件基本相同。 复制品应注明标志、避免真伪不分，造成混乱。

15、什么是哄抢国有文物？ 哄抢国有文物主要是指聚众多人，公然夺取国有文物且数额较大的行为。哄抢国有文物的行为不仅是侵夺了国家的财产所有权，而且侵犯了社会正常管理秩序。

构成犯罪，必须符合以下条件：一是犯罪主体是哄抢国有文物的首要分子和其他积极参加的人。二、是行为客观方面表现为纠集多人，采取哄闹、滋扰或者其他手段，公然夺取国有文物，纠集多人哄抢行为的主要特征。

三是行为人主观方面是出于故意，具有非法占有公私财物的目的。 16、文物保护单位的保护范围如何划定？ 文物保护单位的保护范围，是指对文物保护单位本体及周围一定范围实施重点保护的区域，以保护文物保护单位的安全。

8关于保护文物的手抄报资料~

文物保护技术 Preservation Techniques of Cultural Relics文物保护技术是一门综合性的专业知识，包括文物制作、保护以及与防治有关的科学技术、材料性能、操作工艺和各种勘察、检测等。

文物在保存过程中，经受着两种因素的破坏，即：①人为的破坏。如古建筑、石窟寺、古墓葬被战火焚毁、被拆除或维修不当失去原貌；铜铁器、书画、竹木漆器、陶瓷等因保护、搬运不当被损坏。

②风、雨、雷、电、火、地震、光线、虫害、霉菌等自然因素对文物造成的破坏。 中国文物保护方面的技艺历史悠久，在唐代（618~907）就有用木楔拨正歪闪古建筑梁架的记载，另据黄休复的《益州名画录》载，成都曾迁移三堵墙的壁画，经过 200多年仍完好如初。

字画保护的揭裱技术，到唐代已相当成熟。“漆粘石头，鳔粘木”更是流传很久的修复石质文物和木质文物的传统技艺。

以后随着科学技术的进步，高分子材料、物理检测技术逐渐引进到文物保护工作中来。 欧洲一些国家在18世纪左右，曾使用以牛奶、石灰水混合的可赛因修复壁画的传统技艺，一直流传到现在。

防护技术 文物保护应遵照预防为主，维修为辅的方针。不可移动文物的防潮、防漏、防火、防雷、防震等，主要依靠工程技术来解决，而防虫害、鸟害等，则主要采用工程技术与化学处理相结合的办法。

大气中的粉尘、二氧化硫和含硫化合物等对文物的污染超过国家规定标准时，应解除污染源，在国家标准许可范围内的，应绿化环境、减轻污染，同时要严格控制新添污染源。 可移动文物的防护，应首先注意博物馆库房和陈列室中的防潮、防震、防霉等防护措施，然后再对不同质地的各类文物分别进行防护，如铜铁器的防锈，砖石质地文物的防风化，丝绸纸张的防霉、防蠹、防老化等。

修复技术 木构建筑物整体歪闪，打牮拨正后，再作加固处理。构件局部残损应剔补、墩接。

大构件糟朽中空的，可用不饱和聚酯树脂等高分子材料灌注加固，糟朽严重的按原制更换。 砖石结构古建筑，整体歪闪，应先做定点、定期观测，经加固后稳定的，就不再做地基处理。

裂缝可采用加箍和灌浆的方法加固，砌体残缺可剔补，如无法剔补可局部或全部拆除并按原样重砌。石窟寺的山体裂隙，采用喷铆加固或灌浆加固，渗水漏水处要疏导、截流。

石雕、石刻等石质文物表面风化应用有机硅类的高分子材料封护。 古建筑的修复，应做到能小修的不大修，能局部拆落的不全部拆落，尽量保留原构件，以保留古建筑的历史价值。

对于古建筑中带有雕刻的瓦兽件、木雕、砖雕、石雕等艺术构件，要慎重处理，尽量做到不换或少换。对塑像、壁画、彩画等附属艺术品，更不能随意修补。

可移动文物的修复，可采取传统技艺与近代技术相结合的方法，如铜器害锈，可用机械取除或用电解还原法取除；竹木漆器的脱水，可用自然干燥法，或用醇醚联浸、冰冻升华、高分子材料渗透聚合法；残毁的书画多采用传统的揭裱方法修复；近代书刊可用丝网加固；古代丝网绢帛可用熏蒸法杀菌；脆弱纺织品可用丝网加固或传统的装裱方法加固；陶瓷器断裂用虫胶或环氧树脂等高分子材料粘接。 文物修复中采用的新材料、新工艺必须保证不损害文物的历史价值，包括文物的造型、材质、色泽、强度等，同时还要有可逆性。

古建筑构件维修时所用的新材料还应遵守只能加强不能代替的原则。 检测技术 主要用于对文物残伤痕迹的探测、质地结构化学成分的分析和年代的测定。

探伤常用 X光、超声波等；质地结构的分析常用电子显微镜、金相显微镜观测；文物的化学成分常用光谱、质谱分析；模糊不清、显示反差甚小的墨迹绘画等，可采取红外照像的方法；木材等含碳物质可用碳十四测定年代；陶瓷砖瓦等可用热释光测定年代。 石质文物保护技术 Preservation Techniques of Stone Cultural Relics石质文物因受到日照、水浸蚀、地震等自然营力作用和环境污染、小气候改变等因素的影响会发生粉化、变色、生霉、起甲、酥碱、劈裂、蚀空、凝浆、崩塌、倾覆等破坏形态。

石窟寺保护技术 首先应调查病害。调查工作有以下几个步骤：①测绘地形图、窟区平面图、立面图、纵横剖面图等。

测图方法有经纬仪导线测量、控制网测量、小平板测量。在进行立面测量、窟内石雕艺术品测绘时，可采用近景摄影测量的方法。

②环境质量评价。包括文物所在山体的地层、岩性、构造，水文地质条件，气象、水文、地震资料，污染源及造成的危害等。

应指出文物受到的主要危害和治理措施。③地球物理勘探。

为解决某个特殊目的而用，要在满足物理前提与必需的工作条件下才能收效。目前利用的物探方法有：直流电阻率法寻找渗水途径，微电极系法探测石窟表面风化层厚度，声波法测石窟风化程度，地震勘探进行窟前考古等。

④稳定性分析。许多石窟位于陡立的边坡内，属于陡坡与洞室相结合的三向空间。

分析其稳定性应从文物所在山体的岩性、裂隙、变形破坏过程、力学分析计算等方面进行研究，预测其变形破坏规律。对于体量较大的危险岩体还应进行结构面的分析、计算。

预防措施是指改善文物所处的环境，避免各种风化应力的继续破坏。主要措施是在石窟崖顶作。

9关于保护文物的手抄报资料~

文物保护技术 Preservation Techniques of Cultural Relics文物保护技术是一门综合性的专业知识，包括文物制作、保护以及与防治有关的科学技术、材料性能、操作工艺和各种勘察、检测等。

文物在保存过程中，经受着两种因素的破坏，即：①人为的破坏。如古建筑、石窟寺、古墓葬被战火焚毁、被拆除或维修不当失去原貌；铜铁器、书画、竹木漆器、陶瓷等因保护、搬运不当被损坏。

②风、雨、雷、电、火、地震、光线、虫害、霉菌等自然因素对文物造成的破坏。 中国文物保护方面的技艺历史悠久，在唐代（618~907）就有用木楔拨正歪闪古建筑梁架的记载，另据黄休复的《益州名画录》载，成都曾迁移三堵墙的壁画，经过 200多年仍完好如初。

字画保护的揭裱技术，到唐代已相当成熟。“漆粘石头，鳔粘木”更是流传很久的修复石质文物和木质文物的传统技艺。

以后随着科学技术的进步，高分子材料、物理检测技术逐渐引进到文物保护工作中来。 欧洲一些国家在18世纪左右，曾使用以牛奶、石灰水混合的可赛因修复壁画的传统技艺，一直流传到现在。

防护技术 文物保护应遵照预防为主，维修为辅的方针。不可移动文物的防潮、防漏、防火、防雷、防震等，主要依靠工程技术来解决，而防虫害、鸟害等，则主要采用工程技术与化学处理相结合的办法。

大气中的粉尘、二氧化硫和含硫化合物等对文物的污染超过国家规定标准时，应解除污染源，在国家标准许可范围内的，应绿化环境、减轻污染，同时要严格控制新添污染源。 可移动文物的防护，应首先注意博物馆库房和陈列室中的防潮、防震、防霉等防护措施，然后再对不同质地的各类文物分别进行防护，如铜铁器的防锈，砖石质地文物的防风化，丝绸纸张的防霉、防蠹、防老化等。

修复技术 木构建筑物整体歪闪，打牮拨正后，再作加固处理。构件局部残损应剔补、墩接。

大构件糟朽中空的，可用不饱和聚酯树脂等高分子材料灌注加固，糟朽严重的按原制更换。 砖石结构古建筑，整体歪闪，应先做定点、定期观测，经加固后稳定的，就不再做地基处理。

裂缝可采用加箍和灌浆的方法加固，砌体残缺可剔补，如无法剔补可局部或全部拆除并按原样重砌。石窟寺的山体裂隙，采用喷铆加固或灌浆加固，渗水漏水处要疏导、截流。

石雕、石刻等石质文物表面风化应用有机硅类的高分子材料封护。 古建筑的修复，应做到能小修的不大修，能局部拆落的不全部拆落，尽量保留原构件，以保留古建筑的历史价值。

对于古建筑中带有雕刻的瓦兽件、木雕、砖雕、石雕等艺术构件，要慎重处理，尽量做到不换或少换。对塑像、壁画、彩画等附属艺术品，更不能随意修补。

可移动文物的修复，可采取传统技艺与近代技术相结合的方法，如铜器害锈，可用机械取除或用电解还原法取除；竹木漆器的脱水，可用自然干燥法，或用醇醚联浸、冰冻升华、高分子材料渗透聚合法；残毁的书画多采用传统的揭裱方法修复；近代书刊可用丝网加固；古代丝网绢帛可用熏蒸法杀菌；脆弱纺织品可用丝网加固或传统的装裱方法加固；陶瓷器断裂用虫胶或环氧树脂等高分子材料粘接。 文物修复中采用的新材料、新工艺必须保证不损害文物的历史价值，包括文物的造型、材质、色泽、强度等，同时还要有可逆性。

古建筑构件维修时所用的新材料还应遵守只能加强不能代替的原则。 检测技术 主要用于对文物残伤痕迹的探测、质地结构化学成分的分析和年代的测定。

探伤常用 X光、超声波等；质地结构的分析常用电子显微镜、金相显微镜观测；文物的化学成分常用光谱、质谱分析；模糊不清、显示反差甚小的墨迹绘画等，可采取红外照像的方法；木材等含碳物质可用碳十四测定年代；陶瓷砖瓦等可用热释光测定年代。 石质文物保护技术 Preservation Techniques of Stone Cultural Relics石质文物因受到日照、水浸蚀、地震等自然营力作用和环境污染、小气候改变等因素的影响会发生粉化、变色、生霉、起甲、酥碱、劈裂、蚀空、凝浆、崩塌、倾覆等破坏形态。

石窟寺保护技术 首先应调查病害。调查工作有以下几个步骤：①测绘地形图、窟区平面图、立面图、纵横剖面图等。

测图方法有经纬仪导线测量、控制网测量、小平板测量。在进行立面测量、窟内石雕艺术品测绘时，可采用近景摄影测量的方法。

②环境质量评价。包括文物所在山体的地层、岩性、构造，水文地质条件，气象、水文、地震资料，污染源及造成的危害等。

应指出文物受到的主要危害和治理措施。③地球物理勘探。

为解决某个特殊目的而用，要在满足物理前提与必需的工作条件下才能收效。目前利用的物探方法有：直流电阻率法寻找渗水途径，微电极系法探测石窟表面风化层厚度，声波法测石窟风化程度，地震勘探进行窟前考古等。

④稳定性分析。许多石窟位于陡立的边坡内，属于陡坡与洞室相结合的三向空间。

分析其稳定性应从文物所在山体的岩性、裂隙、变形破坏过程、力学分析计算等方面进行研究，预测其变形破坏规律。对于体量较大的危险岩体还应进行结构面的分析、计算。

预防措施是指改善文物所处的环境，避免各种风化应力的继续破坏。主要措施是在石窟崖顶作。

根据上述职责，文化厅设12个内设机构：

（一）办公室（政策法规处）。

综合协调机关和直属单位业务；督促重大事项的落实；拟订机关内部规章制度和年度工作计划；负责文电、会务、档案、机要等机关日常运转工作；承担保密、信息、宣传、信访、综合治理和应急管理等工作；组织办理人大代表建议、政协委员提案；组织起草文化艺术、文物中长期发展规划和文化文物地方性法规、规章草案；承担本系统、本部门推进依法行政工作的组织协调和督促指导，承担行政复议、行政应诉和行政调解等工作；承担省清理和规范庆典研讨会论坛活动工作领导小组办公室工作。

（二）艺术处。

组织拟订文学艺术事业发展规划；扶持代表性、示范性、实验性文化艺术品种，扶持体现社会主义核心价值体系的优秀文艺作品和代表省级以上水准及民族特色的重点艺术院团；指导艺术创作与生产，推动各门类艺术的发展；组织、指导、协调全省性艺术展演、展览以及重大文艺活动。

（三）文化市场管理处（行政审批处）。

拟订文化市场发展规划和政策并监督实施；依法管理营业性演出、网络文化、娱乐场所、互联网上网服务营业场所、艺术品等文化市场，推动文化市场发展；对电子游戏机在生产、进口和经营环节上进行内容审查;指导文化市场综合执法；承担机关的行政审批事项；承担省文化市场管理工作领导小组办公室具体工作。

（四）文化产业处。

拟订文化产业发展规划，扶持和促进文化产业建设与发展；推进文化产业信息化建设；指导、督促重大文化产业项目开发与实施，指导文化产业基地和区域性特色文化产业群建设；协调动漫、网络游戏产业规划、产业基地、项目建设、会展交易。

（五）公共文化处。

拟订公共文化事业发展规划，参与拟订公共文化领域地方性法规、规章草案和政策；指导公共文化服务体系建设及其示范区（项目）创建工作；指导文化艺术普及工作；指导图书馆和文化馆（站）事业建设，推动文化信息资源共享工程、数字图书馆工程、公共电子阅览室建设计划、古籍保护等重大文化工程建设；指导少数民族文化、未成年人文化和老年文化等各类社会文化工作；指导文化志愿者队伍建设；指导基层群众文化活动，推动村文化活动室和社区文化活动中心建设。

（六）非物质文化遗产保护处（教育科技处）。

拟订非物质文化遗产保护政策和省级非物质文化遗产代表项目保护规划；组织开展非物质文化遗产保护工作，组织承办国家级、省级非物质文化遗产代表项目及传承人的申报与评审工作；指导特色文化保护区工作；指导、实施优秀民族文化遗产传承、开发和普及工作；负责非物质文化遗产博物馆、传习所的规划、建设和管理工作；拟订文化艺术教育和文化科技发展规划，指导、协调重点文化艺术科研项目攻关及重大成果推广，推进文化科技信息化建设，指导文化行业艺术职业教育。

（七）文物保护与考古处（文物安全监管处）。

拟订文物保护事业发展规划，参与起草文物保护地方性法规、规章草案；指导、管理文物保护、考古、大型基建工程中的文物保护工作；组织开展文物资源调查及成果应用工作，承担文物保护与考古、省级以上文物保护单位的相关审核工作，承担世界文化遗产申报相关审核报批工作，提出文物保护专项资金预算建议并承担相关审核申报工作，协同有关部门开展历史文化名城（镇、村)保护的监督管理；指导、监管文物安全工作，督查文物、博物馆重大文物安全事故，督办文物行政责任追究，协助有关部门查处文物犯罪重大案件等工作。

（八）博物馆与社会文物处。

拟订博物馆事业发展规划，参与起草博物馆事业发展地方性法规、规章草案；指导、管理博物馆工作，承担博物馆有关审核工作；承担文物和博物馆科技、信息化、标准化规划的推广和落实工作；组织开展可移动文物修复保护、征集和博物馆公共文化服务工作；组织开展博物馆间的交流与协作；承担文物鉴定、拍卖、进出境相关审核工作，指导文物对外合作与交流工作。

（九）对外文化联络处（港澳台办公室）。

拟订对外及对港澳台文化交流政策；指导、管理对外及对港澳台文化交流与宣传工作，统筹协调、组织实施大型对外文化交流活动；承办中外文化合作协定签订的有关工作；组织实施政府间年度文化交流计划；推动文化企业和文化产品“走出去”，促进对外及对港澳台文化贸易。

（十）财务处。

编制文化设施重点项目中长期规划，管理文化行政事业经费；负责机关财务工作，指导、监督直属单位财务、基本建设、国有资产、政府采购工作；负责文化系统的统计工作；负责直属单位的财务内部审计工作；指导重点文化建设和基层文化设施建设。

（十一）人事处。

负责机关和直属单位的人事管理、教育培训、机构编制、劳动工资等工作；拟订并组织实施文化艺术行业人才建设规划；承办文化系列专业技术人员职称评审工作；指导、推进省级文化系统人事制度改革；会同有关部门指导文化艺术行业从业人员职业资格管理工作。

（十二）离退休人员工作处。

负责机关离退休人员工作，指导直属单位离退休人员工作。

机关党委 负责机关和直属单位的党群工作。其办事机构的设置方式，按照省委有关规定确定。

第一条　为了加强对纳西族东巴文化的保护和管理，继承和弘扬优秀的东巴文化，根据《中华人民共和国民族区域自治法》、《中华人民共和国文物保护法》及有关法律法规，结合自治县实际，制定本条例。第二条　本条例所保护的东巴文化是指：

　　（一）东巴文字、古籍、音乐、绘画、舞蹈、雕塑、服饰、代表性建筑物等；

　　（二）东巴文化传承人及其所掌握的知识和技艺；

　　（三）东巴文化特色的、文明健康的民俗活动。第三条　自治县人民政府文化行政管理部门是东巴文化的主管部门，其职责是：

　　（一）宣传、贯彻有关法律法规和本条例；

　　（二）制定东巴文化的保护措施和开发利用规划，并组织实施；

　　（三）会同有关部门组织普查、收集、整理东巴文化资源；

　　（四）监督、检查东巴文化产品的开发利用；

　　（五）监督和管理东巴文字社会用字规范和东巴文化艺术展演；

　　（六）查处违反本条例的行为。第四条　自治县人民政府的民族、宗教、旅游、工商、城建、公安及其他有关部门和海关应当在各自的职责范围内，协助文化行政主管部门做好东巴文化保护管理工作。第五条　东巴文化保护和管理所需经费列入地方财政预算，由自治县文化行政主管部门统一管理使用。第六条　自治县人民政府建立东巴文化保护区，对东巴文化采取特殊的保护措施，并鼓励公民开展健康有益的东巴民俗活动。第七条　自治县文化行政主管部门对个人和单位收藏的东巴文物，应当登记造册，建立藏品档案和相应的管理制度。

　　东巴文物藏品的调拨、交换和复制品的转让、捐赠，必须报经自治县文化行政主管部门批准。第八条　东巴文物由丽江东巴文化博物馆收购，其它任何个人和单位不得经营东巴文物收购业务。

　　鼓励公民将其收藏的东巴文物捐献给丽江东巴文化博物馆。

　　个人收藏的东巴文物，严禁倒卖或者私自出售、赠送给外国人。第九条　公安、工商等行政管理部门和海关依法没收、追缴的东巴文物，必须移交自治县文化行政主管部门，由丽江东巴文化博物馆收藏。第十条　在进行工程建设或者农业生产中，任何个人和单位发现东巴文物，应立即报告文化行政主管部门。建设施工单位和生产者在东巴文物发掘前应停止施工或者生产，并采取相应的保护措施，不得擅自发掘和非法侵占。第十一条　利用东巴文化资源拍摄**、电视的，必须报经自治县文化行政主管部门批准。第十二条　自治县人民政府应当利用东巴文化学校和传习馆，培养东巴文化传承人，鼓励和支持东巴文化传承人收徒授艺。第十三条　自治县人民政府支持东巴文化的开发利用工作，发展东巴文化产业。

　　从事东巴文化开发、经营等活动，不得违反有关法律法规的规定，不得损害公民的身心健康、扰乱公共秩序。第十四条　利用东巴文化资源从事经营活动的个人或者单位，必须先向自治县文化行政主管部门申请办理文化经营许可证，再凭文化经营许可证向工商行政管理部门申请办理营业执照。

　　自治县文化行政主管部门在接到办理文化经营许可证申请后，应当在十五日内批复。第十五条　对收藏、抢救、研究、保护、开发东巴文化成绩显著的个人和单位，由自治县人民政府给予表彰和奖励。第十六条　有下列行为之一的个人和单位，由自治县有关部门给予行政处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　（一）违反本条例第八条第一款、第三款规定的，由海关或者工商行政管理部门会同文化行政主管部门没收实物和非法所得，并处二万元以下的罚款。

　　（二）违反本条例第十条规定的，由文化行政主管部门责令其停止施工或者生产，并处二百元以上一千元以下的罚款；对擅自发掘的，处五百元以上二千元以下的罚款，并追回其非法侵占的东巴文物。

　　（三）违反本条例第十一条规定的，由文化行政主管部门处五百元以上二千元以下的罚款。第十七条　文化行政主管部门和其他有关部门的工作人员滥用职权、玩忽职守，造成珍贵的东巴文物损坏或者流失的，东巴文物管理人员监守自盗的，由有关部门给予行政处分，造成损失的，依法赔偿；构成犯罪的，依法追究刑事责任。第十八条　本条例报经云南省人民代表大会常务委员会批准后公布施行。

杨崇，出生在湖南省永顺县古名溪州，土家族，中共党员，中学高级教师，特级教师，中国企业的成员和一般教育研究，创建一个学会会员，广东省汕头市党的第八次会议上代表的代表，第十一届全国人民代表大会代表，现任广东省汕头市澄海区实验学校校长兼党支部书记。

杨崇从教31年，从溪洲山脉的潮汕平原，韩江滨江，杨崇情系教育，情系学校，学生和教师的爱，无私的奉献精神，挤压。她曾先后被评为全国中小学德育先进工作者，部级劳动模范，全国教育系统“妇女建功”标兵，全国职业道德先进个人，第二届“中国十大女杰提名奖，徐特立教育奖优秀校长广东省在2005年五一劳动奖章，汕头市，汕头市劳动模范，优秀拔尖人才在汕头市，广东省汕头市名校长。她是一个著名的“新闻人物。”了望“杂志，”人民日报“，”光明日报“，”中国教育报“，”文汇报“，”当代“和其他媒体报告，她的事迹，叫她”妈妈老师，“猛洞河金星”，“关闭的世纪女校长。CCTV她为原型拍摄过”猛洞河“向上和向下插曲。京剧，京剧演出，他为原型题为”金合欢“湖南卫视亦录得”杨教授“，”爱情“故事片歌颂她的奉献精神，以育人为本，积极进取的精神，在2002年，广东省教育记者刊名”澄海骄傲，“汕头特区晚报”记者在报纸上无处不在陶李迎春晖标题，她的领导汕头市澄海区实验学校全面实施素质教育的办学特色是热情的转介。 2004年，汕头日报汕头特区晚报对她的五个几年做了“省级”学校肯定的报道。 2005年5月，“汕头市记者到”湘西校长，汕头续写传奇“的称号，讲述了她的创业故事，汕头市汕头精神”包容多样性最好的注解。

杨崇，传说中的一个女校长。在湖南永顺县作为国家实验学校，她有一所学校的名称和县教育局拨款2,000的启动成本开始，只有六年，他们创立了一个“模范湘西自治州，在湖南省有发言权，有影响力的国家“的质量教育示范学校。这是这个奇迹吸引了汕头市澄海区的教育领导，在他们的带动，湖南几成，“三顾茅庐”的真诚，在1998年8月，杨崇终于在湘西山区来的潮汕平原，以迎接新的挑战，在汕头市澄海区，开始生命的第二次创业 - 成立的广东省汕头市澄海区实验学校。

学校开始，杨崇把自己在永顺实施素质教育的办学经验，整理升华思想，响亮提出了发展教育事业的基石，兴趣特长为突破口，以课堂教学的主渠道教育理念，倡导“严格的，全面的，特殊的，勤勉尽责，实”的要求，困难，她坚定，从来没有动摇的座右铭。第一所学校的招生只有378。当时，学校周围是充满积水和杂草，十分荒凉，只有半个街区，教学楼和学生宿舍在学校，很多家长目睹了这一幕，学校的未来持怀疑态度，一些报道，命名。但杨崇既不气馁，也不能退，她的开拓者的勇气和意志的顶部，烈日下的夏无酷暑，辛勤工作，是家到学校，由学校领导班子和教师的工作，不知疲倦地复垦与新领导在校园里，在那些日子里，每天晚上总裁杨叙宿舍的灯光经常彻夜不熄

没有痛苦，就没有收获。引人注目的变化是不到6年，新的学校发生了从硬件到软件。到4180，从建校初期378从38到215人的教师，学生数，学校占地面积由“四个土地征用，四个规划”，“四个基础设施”扩大，从20010平方米72129平方米的，校园建筑面积从4400万平方米猛增的46497平方米，完整而标准的现代化教学设备和设施，并有塑胶跑道田径场，东部地区的高超的艺术机构，博物馆，天文台，地理室，历史室，电脑室，生物园，创新办学体制，学校成立以来，国家累计增资9000多万财政资金的情况。快速附加值，的房地产学校周边，从700多人关心，现在1600 - 2000多平方米短缺周边地区亦有地产代理抢购，原本随处可见的土地上的杂草，一幢幢商品房平原天空，汕头市澄海区新区，以崭新的面貌，开发商出售的第一篇文章的优点的发挥：“学生汕头市澄海区实验小学”是不一样的直径。购买户主的声音也大致相同：我们必须能够幼儿喂养实验学校的骄傲，只要孩子到学校，我们宁愿交一定的押金。土地卖了，房子卖了，由于实验学校，推动一方市中心，在一定意义上也促进经济发展在汕头市澄海区。这所学校之所以有这么大的吸引力，关键的一点是杨崇的教育理念，真正创建了一个新的一代。

人们经常说，他们养成这样的习惯，这是一个长期的承诺，发展的结果。由于学校，学校规范发展教育摆在首位任务杨崇汕头市澄海区社会，家庭，学生在校的实际情况，在开始走上发展的内容归纳为准时休息节俭，讲究卫生，文明的教育和大方，礼貌谦让，自律，自我保健和锻炼，共8个32字写入学校管理制度。为了发展教育事业深深扎根，杨重远明确表示，应该集中在科学的基础上，使“三个坚持”遵循规律，坚持明确的事实根据的原则，。 “其次，要突出人的精神，突出”四种指导，包括知识的统一的指导，开展活动的指导，对新生儿的高年级学生的指导，“失范”修正指导。第三，我们需要建设的班主任，监考，在地方教练三队的教育和管理，实施。第四，我们需要建立人际网络教育，校园环境优化的重点，注重心理辅导的领带，促使家长开展社会实践，再加上自我评价，自我提升与促进的质量学生全面发展，并促进形成良好的校风。她树立了一个榜样，无论大会，小会，她总是第一个到现场，清晨，亲自带领学校的教师和学生响4周长跑，从不间断，她精心培育很多学生的教育，规范改变服装来伸手，饭来口中的“惰性的坏习惯，克服讲的比较，虚荣和精神状态不好，不仅要学会，学会了解，学会劳动，学会生活，学会健体，学会审美，开发一种自我保健能力，组织能力和能力，培养良好的学习习惯。欧洲小的学生，依赖于富裕的父母服装厂和中唯一的男孩，每天在家里由他的父亲，驾驶车接送，从出生到小学毕业的通知不会穿任何内衣，但我不知道是怎么弄熟的食物，是一个地地道道的新时代的贾宝玉。有一天，他的父亲去到汕头面料忘记时间，带他回家，看到父亲突然想起忘了把他的儿子，他们要求自己的工厂工人到学校接学生从学校回家的结束，留下他一个在校门口。他的工人走的自行车来到学校，喘气，欧洲小工人大声责怪他：“我的家人和一些更多的汽车，你不开，你踩着的东西来接我，我可以带你吗？滚远 “工人流行的直齿，但她也不敢得罪年轻的主机端老板碗说服该管的事情，事实上，他也不会开的车，唯一的”开放式“的自行车，怎么办？受害的工人满含热泪。杨教授不留石竭尽所能，面对这样的学生，他的班主任，教3岁的孩子从敷料，直到晚餐，洗澡一切都教给他从头学起，并在晚上他们仍然给他掖。杨教授在一个良好的周边环境和患者教育教师，他最初认识自我劳动，衣服的重要性，学会了洗挑食，孩子依赖别人照顾12年的将采取照顾别人的孩子。作为他的感情根本的变化，写文章的真实感受，老师作为范文读它的类，这极大地刺激了自我，自信的小欧洲知识，学习成绩的稳步提高他的文章，他的母亲后来回忆说，看到妈妈睡在一张床上，他们关心的问她，如果晚饭时，母亲告诉他不要吃一个欧洲小请妈妈煮给妈妈打了一碗荷包蛋和煮一碗热气腾腾的面条吃，母亲移植的儿子，第一次在他们的生活中做好的面条，吃的津津有味，味咸，但母亲觉得也很好吃的美味佳肴，突然出了眼泪。一个欧洲小妈妈擦着眼泪，问道：“妈妈，我不吃了吗？”妈妈忙摇头，他对我说，好吃，好吃。小欧问他的妈妈，你为什么哭呢？母亲告诉小幸福的泪水。他还表示，他的母亲说：“我们的学生，他们都将工作，我看到厨房的叔叔，阿姨，厨师，烹饪我学会了。”他还告诉母亲的家庭可以吃多少就煮多少，不能用像以前那样做饭也多，不能吃它倒掉，浪费是非常好的。妈妈激动地说给他的儿子抱在怀里，热泪滴在奇瑞的脸。有人说，小欧也找不到工人，在此之前，他被人骂叔叔道歉，并要求他原谅自己时，天真的，该工作人员感慨万千。小黄张学生周日至汕头行为同车的旅客应长凳掷到车外的，她立即停止说：“我们学校的老师来教我们要注意保护环境，把垃圾用袋，外出时进入垃圾箱。叔叔阿姨，如果你忘记带的包，我这里有一个送给你。 “这一举措让大人非常感动的相同汽车和耻辱。据调查，孩子的行为，家长的满意率98％。表现虽然这个文本在杨崇日记：”学生的头脑是像一个陌生的土地，当你播下思想的种子，就会有行为的收获，当你播下种子的行为，有道德的收获，当你播下道德的种子，就会有命运的收获。 “杨重远和她的同事做了。

任何一个人的天赋，需要寻求最好的一个突破。对于学生来说，他们的利益和特色，充分发挥和显示生成的”“，”迁移“的效果，其他方面将“水涨船高”。杨崇的利益和特色为突破口，努力发现学生的天赋和才能，并帮助学生开发智力的创造性的劳动权益和特色，继续加强教育计划，并奠定了坚实的基础在新世纪的高素质人才。又开了一所学校的舞蹈，声乐，乐队的音乐，民间音乐，美术，书法，武术，篮球，演讲与口才，听力和口语训练，奥数，潮汕文化寻找历史，30多个课外生物周围，护理院和其他兴趣特长班，整个学校100％的学生参加了一个或多个活动的兴趣特长，为了确保特种小时课程，杨崇“非常规”，她的利益和特色，特殊的课程都设置了在学校的课程。教师短缺，调！她的失踪，从围绕“掏”，并组成部分，由一个几十个的人的利益和特色课教师，这些教师是所有配备有特殊技能，那里是许多人的省级或国家级比赛中获奖;教科书，编译了！她和老师准备一个黄铜的基本训练，基本的舞蹈训练，青年合唱团训练，孩子们的小笛基本训练“”水墨童趣“，”趣味打印“，”艺术培训“，”如何写隶书“书法楷书训练”。武术入门，“体育”，“汕头市澄海区 - 我的家乡，”爱我潮汕以上20门的知识，乐趣，实用性，在一个人的利益和特色班的教学材料。缺乏场地，建成！她称为对教师开拓节省出来的钱建场地，在各种利益的学校活动室正常的教学教室比为16:1，缺乏时间，挤！她要求教师提高课堂教学的有效性，不布置家庭作业，学校每天安排上午6点25分至7时10，四时25分至5时10分兴趣特长课时间，这样一来，学生们进入了一个新的美好的世界，感受丰富多彩的校园经验，创造的艰辛，成功的喜悦。即使是原有的文化导致贫困学生，通过兴趣特长的培养，认识到潜在的自我和情报的技能，增强了信心，学习文化知识，提高课堂学习质量，所有受试者迅速提高。黄锯嗯妍同学荣获全国第一天的英语竞赛特等奖，无论是学习尖子，学校铜管乐队长号大师，王小山学生或学校的学生电台和学校业余摄影组成员获得了一等奖，今年获得了很高的分数，陈万林汕头市山中学的学生不论是声乐特长班的学生曾多次应邀主持的面积？大型演出。实践证明：杨崇“兴趣特长为突破口，已经极大地促进课堂教学质量的提高，这是实验学校的另一个特点是不同于普通学校，具有深远的意义。实验教学主题艺术活动的兴趣标准化学校承担全国农村学校艺术教育实验三科，经过四年的研究和实践，是在一个阶段的结，李霄检查全国农村艺术教育研讨会领导专家称赞。

教室是指学校传授文化知识的主渠道，以提高教育质量。杨崇带领学校教师改革课堂教学的主渠道。她尽一切可能，以更新教师的教育理念，通过多种渠道，给这支新的“新生儿军队装备。她要求教师必须转变，从过去的经验研究型，以节省时间，特殊教育，轻负，高效“为教学目标，大胆改革课堂教学，真正的素质教育是教育的手段，在生活的方方面面，心理的形成产生积极的影响人的社会和文化的层面，发展的质量基于能力建设为宗旨的基础教育，个性发展。杨重远还提出了“主动的学生”的口号，学生为主体的课堂，促进教师大胆地采用启发式教学方法“讨论”。在每次授出新的一课，教师有针对性的布局预览。使学生类，根据结果的预览讨论，思考学生的身体，再加上教师的高度总结课堂的时间来消化，迅速提高水平的学生的文化知识，极大地激发了学生的学习兴趣学习的课堂的学校生动活泼的情况。汕头市澄海区实验学校几乎是在一夜之间，得到了省时，有许多领域的知识，培优防滑成效显着。在2002年的秋天，不知道有什么新的课程改革，澄海区教委确定学校，省级新课程实验区级监测点的任务。怀着一腔的战斗精神，在面对巨大的压力，2002年9月1日开始新的一天，杨崇的教师和学生动员大会上发出振铃呼叫：“让我们一起成长从窗帘学校的做法新课程，新课程改革实验的帷幕。三年来，按照新课程标准规定的知识和能力“，”过程与方法“，”态度和价值观？“作为一种新的教学目标，坚持做三件事情，一个是加强内部管理和要求，逐步形成了系统的教学和科研本周举行了一个特殊的学习研讨会。宣传活动，社会，家庭，及时课程的理念，方法和推广过程中向家长介绍学校要求的学生的意见传达给每家庭。及时反馈学生的学习趋势，学生家长在校外学习活动。许多家长在教师的指导，从在原来的互联网一刀切，以反对孩子以积极支持他们的学习材料，通过网络收集，并有效地改善了学习效率。“教”到“学得更好”，新课程的最终目标是让学生学会学习。操作模仿的风格，他们依靠以学校为基础的教学和研究，学校的教学反射，同行帮助和专业指导，研究法律，请进来，走出去，自己的纪录。杨崇亲自到老师是谁开了“继续改善在实践中，提高自我素质”和“优化教学过程中必须坚持的六项原则“的讲座，同时开展教学研究活动，一方面，大胆首次推出的语文，数学，英语三个学科的学区性的公开课征集评价意见。另一方面，教学反馈给学生发出问卷，了解学生的意愿和意见，组织学生，老师的教学协会，逐渐由“乱”到“治”的课堂教学。如英语语言课程5分钟5分钟的口语训练，数学，物理后，学校的经验交流，历史，生物，地理放学后五分钟的知识扩展活动，大大提高了学生的综合能力。已经有一个学生，每天晚上，根据学校要求制定一个早睡早起的习惯。他的父亲每天晚上回家后发现孩子上床呼呼大睡，我觉得很奇怪，因为孩子在其他学校学习，经常在晚上做功课到深夜，有时睡着了难以形容的心理，父亲跑到学校的质疑区总裁杨叙趴在桌子上。杨教授笑了，并招募科目，学生的练习本。儿子的工作写干净，整洁，门的杰出成就这种感觉，学习比以前提高了很多，孩子的父亲不应该是区总裁杨叙的脾气赔笑离开了校长办公室。

杨重远不仅排除了学校和强大的和自我的教育和科研能力，在2002年8月，她参加了中央电教馆教学软件开发组织的广东省，9年义务教育（PEP）小学数学教学幻灯片的编辑工作，1995年12月，她主持了“注重个性发展，全面提高教育质量的改革实验对象获得三等奖湖南教育的改革成果。 2003年10月14日，她的小学语文考试改革汕头的研究课题主持的专家团队正式完成，广东省，第四普通教育教学成果二等奖被授予2003年9月，2004年12月荣获三等奖，广东省教育创新，走在现行的课程改革的前沿，促进高值区部要求的区域，在新学年的教学和科研工作的主题查看小学语文等学科的主题研究，进行相关的研究，建立学科教学评价体系的基本框架。她的事工问题“基础教育（小学）主办的英语教学评价试验是在研究阶段。由她主持的2005年4月，发展教育事业的基石，建立完整全面加强学生的思想道德教育的全过程，机制的研究课题，加强思想道德教育实验研究项目，广东省基础教育课程改革的决心。她已经写了很多文章，在广东，湖南教育“杂志发表的教育教学研究论文。恙虫元一贯坚持的深度在100多个课堂教学的第一线，每学期授课，并积极培养指导青年教师，言行举止，她的文化，群体中脱颖而出的青年教师，教学骨干她的眼里，没有教不好的学生，只有没有找到一个方法教给学生。市，区教育委员会的专家听取了青年教师老师放学后，给予了高度评价。陈动情地说：“我的一半，杨教授的一半。”在青年教师急躁，缺乏工作经验的实际情况，面对取得的成绩，她经常心脏，心与他们交谈，让他们毫无保留地介绍他的教学和教育，许多老师会说：“从紫禁城的威严，学习育人的教学工作真的。她的老师有6种精神：专业生活，刻苦钻研的探索精神，开拓进取精神的创新，如子的园丁精神，不甘人后的拼搏精神，爱生，没有考虑到利弊的奉献，她还问老师的学生做20个字：严格，但锻炼和严格的但合理，严度，严格，但严格却有情。这也是真实写照，从30年的教学区总裁杨叙。

杨重远，汕头市澄海区实验学校向素质教育的丰硕的领导下，和水果。学校，一个学生巩固率为100％，学生占参与兴趣之类的活动，如艺术和物理;重点高中的录取率（包括第二批录取的学生总数的100％），以90％，上升到高中水平的学生占99％的学生参加教育行政部门组织各级各学科，艺术和体育竞赛中，已经出现了大量的学生获得了校长，一，二，三等奖，省级和市级奖励。学校的学生被录取免费去新加坡留学，有8人是潮汕星河奖，集体潮汕星河奖，黄朋朋同学获潮汕星河奖学术奖荣获省，市级集体荣誉超过50名教师，有200余人，各级荣获各种奖项。目前，办学严谨，负责学生的规范，有礼貌，比以前多了，多艺术，音乐学校，将学习和备受广大家长和社会各界有识之士值得称道的工作效率越来越显着的只有五年，学校将完成“三级跳”：汕头市澄海区，一所学校被命名为2001年8月，2002年6月被评为广东省汕头市，一所学校2004年1月晋升为广东省的一所学校，和评估的专家队伍，一所学校在广东省，汕头市，高起点，高标准，高质量，全面实施素质教育成效显着9个示范学校享有良好的社会声誉“的高度评价。他们说：“汕头市澄海区实验学校的5创业路总在风雨后，整个学校是不是人民的信任和一个薪酬人到汕头满意答案寄予厚望。”他们认为：校长的领导恙虫元，在汕头市澄海区实验学校的明天必须更加辉煌。

回首，当你第一次来到汕头市澄海区，很多家长已经停止总裁杨问：你这样学校可以保证学生考上清华，北大？杨崇淡淡一笑，平静地说，我们学校的目的是打好基础的孩子们，让他们学会做人，学会了解，终身受益。几年后，当她随意走进一家理发店的女理发师当陌生人主动向热情地招呼她，说他的女儿变成懒惰，非常大的变化的实验学校，不仅勤奋帮助周围的房子，每天早上轻轻地得到起来练习武术，另一位家长说，他原本只打算把孩子送到实验学校混张初中文凭麻烦，我没有想到把重点放在不仅成功地以优异成绩考入高中的孩子，但也练一手好书法和更使他感到自豪，阅读方便的为孩子们已经买了一套房子在学校附近，价值增加，已经翻了一番六月最后一年和四月今年，新加坡的淡马锡学校校长和导演的实验两次来到学校，他们说，总裁杨男人和名气的学校，他们派出更多的优秀毕业生尤其令人鼓舞的是，今年我的学校考试荣耀在汕头市76,511候选人，我需要考试的724人，占095％，全市考生成绩800点或更多的学校17，占27％的城市的63;城市的前5在我的学校帐户，张訾齐同学829点的接入全市第一，雷谢市斤浙南学生818点并列第五位在整个城市。考生在我校今年在金山中学计划的原始分数（791分）共47人，代表区域（60）的783％;澄海中学计划生分数线（736分）共330人，代表区（700）的471％，占我校考生的456％，区重点学校计划的原始分数线（675分）559，我的学校考生占772％，到目前为止，已经有3澄海中间学校的体育类考生录取的艺术类考生集中在学校的录取分数线9人面对的结果，性格孤僻教授杨笑她从我的心脏底部的学校引以为傲的成功，在发达的市场经济，有可能是一个很大的人都很难相信这个事实：深圳，汕头和各种规模的徐杨教授在过去的几所私立学校的高工资工作，杨崇婉言拒绝了：自从我来到汕头市澄海区，我已经给了我很大的汕头市澄海区领导和负责人的信任和支持，是我的第二故乡，我不能离开这里。人的一生，追求在这里做什么，我都不会后悔。

杨重远，看似娇小的杰出女性，在她的学校实现高分数和高能量的和谐统一，这是毫不夸张地说：学校砖一瓦，一草一木，都渗透与杨教授的辛勤工作，老师们，同学们，她是专门无限的爱，她从大山深处到平原海滨很难在外国的土地上，但有没有寂寞在她的心里，因为事业的孩子们在她的心里