鲁迅的详细介绍和作品
鲁 迅(1881.9.251936.10.19) 鲁迅原名周樟寿字豫山
改名周树人字豫才浙江绍兴人少年时代
家垫学习诗书经传喜欢野史杂录和民间绘画艺术1898年读于洋务派创办
南京江南水师学堂数月重考入江南陆师学堂附设路矿学堂开始接触新学
1902年日本留学4月入弘文学院1904年4月结业6月入仙台医学
专门学校时期开始参加各种民族民主革命活动广泛涉猎西方近代科学文艺
书刊早篇译述文章《斯巴达之魂》前半部分发表于l903年6月日本出
版《浙江潮》第5期(半部分载于第9期);同年东京出版了第本翻译科
幻小说《月界旅行》
1906年弃医学文希望文艺改造国民精神筹办文艺杂志《新生》未
转而《河南》杂志发表《人之历史》、《摩罗诗力说》、《文化偏重论》等重要论文
与周作人合译《域外小说集》第集1909年出版
1909年夏回国先杭州浙江两级师范和绍兴府学堂任教辛亥革命
任绍兴师范学校校长1911年用文言写了第篇小说《怀旧》思想特色和艺术
风格都与来小说相同捷克学者普实克认国现代文学先声
1912年2月应蔡元培之邀赴南京教育部任职随教育部迁往北京1918
年5月开始鲁迅笔名《新青年》发表第篇现代白小说《狂人口记》
此3年间陆续《新青年》发表小说、新诗、杂文、译文50余篇并参与《新
青年》编务1920年8月被聘北京大学、北京高等师范学校文科讲师1921
年12月至次年初重要代表作《阿Q正传》《晨报副刊》连载
1923年第—本短篇小说集《呐喊》出版1926年出版《仿惶》
除了小说鲁迅还写了多具有独特风格杂文《随感录》代表1918
年起《新青年》上发表1925年出版杂文集《热风》此几乎每年都有杂感
集问世
20年代期参与创办《莽原》周刊、《语丝》周刊和文学社团末名社1927
年初广州山大学任文学系主任兼教务主任1927年8月厦门大学任教授
同年10月抵上海从此定居上海专事写作1928年与郁达夫创办《奔流》杂
志193O年国左翼作家联盟成立发起人之也主要***曾先
主编《萌芽》、《前哨》、《十宇街头》、《译文》等重要文学期刊
1936年因积劳和肺病上海逝世终年55岁
著作书目:
《呐喊》(短篇小说集)1923新期社
《国小说史略》(上下卷)19231924新潮社
《热风》(杂文集)1925北新
《彷惶》(短篇小说集)1926北新
《华盖集》(杂文集)1926北新
《华盖集续编》(杂文集)1927北新
《坟》(论文、杂文集)1927未名社
《野草》(散文诗集)t927.北新
《朝花夕拾》(散文集)1928未名社
《而已集》(杂文集)1928北新
《三闲集》(杂文集)1932北新
《二心集》(杂文集)1932合众书店
《鲁迅自选集》
1933天马
《两地书》(书信集)与景宋合著1933青光书局
《伪自由书》(杂文集)1933青光书局
《鲁迅杂感选集》
翟秋白编选1933青光书局
《南腔北调集》(杂文集)1934同文书局
《拾零集》1934合众书店
《准风月谈》(杂文集)1934兴书局
《集外集》
杨霁云编鲁迅校订1935群众图书公司
《门外文谈》(论文)1935天马
《故事新编》(小说集)1936文生
《花边文学》(杂文集)1936联华书局
《且介亭杂文》(杂文集)1936三闲书屋
《夜记》(杂文集编入《且介亭杂文末编)1937文生
《且介亭杂文二集》(杂文集)1937三闲书屋
《且介亭杂文末编》(杂文集)1937三闲书屋
《鲁迅书简》(影印本)许广平编定1937三闲书屋
《鲁迅全集》(120卷收著作、译文和辑录古籍)1938鲁迅全集出
版社
《集外集拾遗》(综合集)1938鲁迅全集出版社
《汉文学史纲要》(文学史)1941鲁迅全集出版社
《鲁迅全集补遗》唐韬编1946上海出版公司
《鲁迅书简》
许广平编1946鲁迅全集出版社
《鲁迅日记》(影印本)1951上海出版公司;铅印本1959人文
《鲁迅选集》
1952开明
《鲁迅小说集》
1952人文
《鲁迅全集补遗续编》唐韬编
1952上海出版公司
《鲁迅书简补遗》
吴元坎辑
1952、上海出版公司
《鲁迅全集》(1—lO卷)1956—1958人文
《鲁迅选集(12卷)1956—1958青
《国小说历史变迁》(文学史)
1958三联
《鲁迅选集》(上下册)1959人文
《鲁迅书简》(致日本友人增田涉)1972人民日报社
《鲁迅诗稿》1976文物;1981上海人民美术出版社
《鲁迅书信集》(上下卷收《两地书》外书信1381封)1976人文
《鲁迅佚文集》1976解放军报社
《鲁迅书简》(致曹靖华)1976上海人民
《鲁迅手稿全集》(书信8册日记6册)19781980文物
《鲁迅致许广平书简》1980河北人民
《鲁迅全集》(1—16卷)1981人文
明朝:1368-1644,共经历5次庚辰年,分别是1400年(年号:建文),1460年(年号:天顺),1520年(年号:正德),1580年(年号:万历),1640年(年号:崇祯)。
惠帝(朱允炆) :公元1398年登基--公元1402年去位
惠帝,太祖孙,皇太子朱标的次子,年号“建文”
成祖(朱棣):公元1402年登基--公元1424年去位
出生:公元1360年--去世:公元1424年(在位22年),为朱元璋的第四子,年号“永乐”
仁宗(朱高炽):公元1424年登基--公元1425年去位
出生:公元1378年--去世:公元1425年(在位1年),为明成祖长子,年号“洪熙”
宣宗(朱瞻基):公元1425年登基--公元1435年去位
出生:公元1398年--去世:公元1435年(在位10年) 为仁宗长子,年号“宣德”
英宗(朱祁镇):公元1435年登基--公元1449年去位
出生:公元1427年--去世:公元1464年(在位14年),为宣宗长子,年号“正统”
代宗(朱祁钰):公元1449年登基--公元1457年去位
出生:公元1428年--去世:公元1457年(在位8年),宣宗次子,年号“景泰”
英宗(朱祁镇):公元1457年登基--公元1464年去位
出生:公元1427年--去世:公元1464年(在位7年),年号“天顺"
宪宗(朱见深):公元1464年登基--公元1487年去位
出生:公元1447年--去世:公元1487年(在位23年) ,英宗长子,年号“成化”
孝宗(朱佑樘):公元1487年登基--公元1505年去位
出生:公元1470年--去世:公元1505年(在位18年) ,宪宗三子。年号"弘治"。
武宗(朱厚照):公元1505年登基--公元1521年去位
出生:公元1491年--去世:公元1521年(在位16年) ,武宗,孝宗长子,年号“正德”。
世宗(朱厚璁):公元1521年登基--公元1566年去位
出生:公元1507年--去世:公元1566年(在位45年) ,宪宗孙,父兴献王。年号“嘉靖。
穆宗(朱载垕):公元1566年登基--公元1572年去位
出生:公元1537年--去世:公元1572年(在位6年),世宗第三子。年号“隆庆。
神宗(朱翊钧):公元1572年登基--公元1620年去位
出生:公元1563年--去世:公元1620年(在位48年),穆宗第三子。年号“万历”。
光宗(朱常洛):公元1620年登基--公元1620年去位
出生:公元1582年--去世:公元1620年(在位0年) ,神宗长子。年号"泰昌。
熹宗(朱由校);公元1620年登基--公元1627年去位
出生:公元1605年--去世:公元1627年(在位7年),光宗长子。年号“天启”
思宗(朱由检):公元1627年登基--公元1644年去位
出生:公元1610年--去世:公元1644年(在位17年),光宗第五子。年号“崇祯”
辞书。是以汇集和解说词语为目的的工具书,包括字典和词(辞)典。类书。类书是辑录古籍中片断资料、整篇或整部著作,按类目或韵部编排,以供查检、征引、校勘或辑佚古典文献的工具书。政书。是记载典章制度的沿革变化以及政治、经济、文化发展情况的专书,是历史著作的一个门类——典章制度专史。由于它具有资料汇编的性质,故一般也将它作为工具书的一个类型。百科全书。是全面系统地介绍文比科学知识,收集各种专门名词、术语,按词典形式编排,解说详细的大型参考工具书,起着知识总汇的作用。年鉴。是系统汇集一年度重要时事文献、学科进展与各项统计资料,并按年度出版的连续性出版物。包括年刊、年报等。手册。是汇集某一万面经常需要查考的文献资料或专业知识,以供读者随时翻检的一种工具书。它通常是简明扼要地概述某一专业或某一方面的基本知识,以及一些基本公式、图表、数据、规章、条例等,其实用性较强。书目。也称“目录”,即图书目录,是揭示与记录一批相关文献的工具,它著录文献的基本特征,并以一定的次序(主要是分类)编排而成。索引。也称通检、引得、备检等,它是把一种或多种书刊中的具体内容,如字、词、句、人名、地名、篇名、书名、主题等进行摘录编排,注明出处,以便查阅的工具书。文摘。是以简明扼要的文字对文献主要内容的摘述。它将原始文献加以浓缩,概括地陈述其内容,并注明出处,是报道新的科学著作、传播文献情报的重要工具。表谱。是将种种复杂的事物用简明的编年或表格等形式表现出来以供读者查检的工具书。其特点是眉目清楚,容易查检,信息密集,可以代替许多文字说明。通常用于查检时间、历史事件、人物资料等。图录。也称图谱。是以图像表示事物形象的工具书。有历史图谱(如《中国历史参考图谱》)、文物图录(如《太平天国革命文物图录》)、艺术图录(如《中国雕塑史图录》)、人物肖像画(如《历代古人像赞》)等。图录形象、直观地再现重要历史事件的图画、实物照片、人物肖像及珍贵历史文献,为加深对历史的了解有着重要的作用。地图。是将地表事物和现象标绘在图纸上的缩影。可分为普通地图、历史地图和专业地图。名录。是为查找人物、组织机构或其他对象的概况,并以字顺、年代或分类顺序排列有关资料的工具书。
工具书按内容分有综合性的、专科性的;按文种分有中文的,外文的;按编辑体例与功用分有辞书、类书、政书、百科全书、年鉴、手册、书目、索引、文摘、表谱、图录、地图、名录等。
辞书。是以汇集和解说词语为目的的工具书,包括字典和词(辞)典。
1 类书。类书是辑录古籍中片断资料、整篇或整部著作,按类目或韵部编排,以供查检、征引、校勘或辑佚古典文献的工具书。
2 政书。是记载典章制度的沿革变化以及政治、经济、文化发展情况的专书,是历史著作的一个门类——典章制度专史。由于它具有资料汇编的性质,故一般也将它作为工具书的一个类型。
3 百科全书。是全面系统地介绍文比科学知识,收集各种专门名词、术语,按词典形式编排,解说详细的大型参考工具书,起着知识总汇的作用。
4 年鉴。是系统汇集一年度重要时事文献、学科进展与各项统计资料,并按年度出版的连续性出版物。包括年刊、年报等。
5 手册。是汇集某一万面经常需要查考的文献资料或专业知识,以供读者随时翻检的一种工具书。它通常是简明扼要地概述某一专业或某一方面的基本知识,以及一些基本公式、图表、数据、规章、条例等,其实用性较强。
6 书目。也称“目录”,即图书目录,是揭示与记录一批相关文献的工具,它著录文献的基本特征,并以一定的次序(主要是分类)编排而成。
7 索引。也称通检、引得、备检等,它是把一种或多种书刊中的具体内容,如字、词、句、人名、地名、篇名、书名、主题等进行摘录编排,注明出处,以便查阅的工具书。
:
特点
1、从编辑目的而言,它主要供查考、检索而非通读。
2、从编排方法而言,工具书总是按某种特定体例编排,以体现其工具书性,易检性。
3、从内容而言,广泛吸收已有研究成果,所提供的知识、信息比较成熟可靠,叙述简明扼要,概括性强。
我国的工具书历史悠久,源远流长。据史籀记载,公元前8世纪周宣王就有字书《史籀篇》。如果说先秦是工具书的萌芽时期的话,那么两汉则是工具书的奠基时期。《方言》,《说文解字》《别录》《七略》等一批定型的字典、词典、书目,为以后工具书的发展打下了坚实的基础。
字典分类为两大类,一类普通字典,是按照读者对象的需求收录一定范围的汉字,能较直观地展示汉字的意义和用法。如小型、中型的《新华字典》、《古代语常用字字典》,大型的如《汉语大字典》;另一类则为特种字典,是指在某一方面具有一定特点的汉字,如异体字、俗字、形似字等,一般着重对汉字的某一方面特征作出解释,如《同源字典》、《汉语俗字字典》。
词典从不同角度可划分不同类型。这里特讲解按照所收录词目的性质和释文内容的找重点,分为语文词典、专科词典和综合性词典。语文词典如《现代汉语词典》、《汉语大词典》,专科词典如《中华人民共和国地名词典》、《中华百科辞典》等,综合性词典如《辞海》等。
1 用文言文介绍某本书
用文言文介绍孙子兵法始计第一
孙子曰:
兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。
故经之以五事,校之以计,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰法。道者,令民于上同意,可与之死,可与之生,而不危也;天者,阴阳、寒暑、时制也;地者,远近、险易、广狭、死生也;将者,智、信、仁、勇、严也;法者,曲制、官道、主用也。凡此五者,将莫不闻,知之者胜,不知之者不胜。故校之以计,而索其情,曰:主孰有道?将孰有能?天地孰得?法令孰行?兵众孰强?
士卒孰练?赏罚孰明?吾以此知胜负矣。将听吾计,用之必胜,留之;将不听吾计,用之必败,去之。
计利以听,乃为之势,以佐其外。势者,因利而制权也。兵者,诡道也。故能而示之不能,用而示之不用,近而示之远,远而示之近。利而诱之,乱而取之,实而备之,强而避之,怒而挠之,卑而骄之,佚而劳之,亲而离之,攻其无备,出其不意。此兵家之胜,不可先传也。
夫未战而庙算胜者,得算多也;未战而庙算不胜者,得算少也。多算胜少算,而况于无算乎!吾以此观之,胜负见矣。
2 求六上现代文品读·文言文点击,《读点古籍》阅读答案睿rui 4声 智 论lun 2声 语 蹙cu 4声 额皱zhou 4声 眉
1)从文中看,读古籍对我们的好处是:
1)对我们的人生修养和文学修养都有极大的裨益
2、对我们学语言、学写作的帮助也很大
(2)纵观全文,作者提倡“读点古籍”的原因可以归纳为三个方面:
1、古代典籍是祖先留给我们最宝贵的遗产,犹如一艘艘满载着思想和 智慧的航船。离开了典籍,就等于离开传统文化,离开了自己的根。
2、读古籍不仅可以提高我们的人生修养和文学修养,对我们学语言、学写作也帮助很大
3、如果我们对古籍弃之如草芥,我们对不起古人,更对不起后人!
(3)在展望未来的同时,不要忘了回眸的过去,读一些古籍,把根留住。读古籍对中学生有什么意义?请说说你的见解
古籍中蕴含的人生哲理可以充实我们的心灵;古籍中的历史文化可以丰富我们的视野;古籍中的荣辱兴衰可以陶冶我们的爱国情操;古籍中的诗文小品可以诗化我们的生活 。
3 医古文的简介《医古文》是一本书的名字,为2007年北京市高等教育精品教材立项项目,供中医药高职高专、成人教育使用。
是一本实用的参考书。 从编写大纲到最终完成本教材经过了数度寒暑。
医古文是研究中医药古籍语言、文化现象的一门学科,是中医药类专业的基础课程。医古文教学的目的是通过古代医药文选和古汉语基础知识的讲授,使学生借助工具书能比较顺利地阅读中医药古籍。
同时,通过医古文课的传授,使学生了解中医药文化,领悟中医药学的精髓,提高人文素质和道德修养,为学好中医药学打下坚实的文化基础。医古文是含有医药学内容的古代文言文。
为了读懂这方面的文言文,还要学习一些与密切相关的古代语言知识。因而医药学古文与之相关的古代语言知识便是医古文的主要内容。
医古文是中医药学基础的基础。《医古文》是研究古代医药文献语言文化现象的一门课程,是中医药各专业七年制及本科生的基础课程,也是高等中医药院校的主干课程。
教学旨在通过古代医药文选与古汉语基础知识的学习以及阅读实践的训练,使学生在已有文言文知识的基础上,掌握古医籍常用词语及其主要义项、古汉语基础知识以及断句、今译与文意理解的基本技能,能比较顺利地阅读中医药古籍,为学习后续的古典医著课程与毕业后研读古代医籍,清除文理上的障碍,同时促使一部分学生在本专业领域争取进一步的深造和发展。 本课程的教学旨在培养学生全面掌握医古文精髓,提高人文素养和语言水平,完善知识结构,并进而提高对中医药传统文化精神的理解和分析能力,以求有益于实现学生的人格养成与医生气质形成,为其将来从事中医药临床或其他各种医疗卫生工作奠定坚实可靠的基础。
本课程以“医古文”为主干,构建成融合医古文(文选)、中医古汉语通论、中医古籍注释纲要、中医文献学等课程的中医特色系列课程,并配合古代汉语选读、中国古代名著赏析、古代诗歌概要等选修课程,有利于学生拓展视野,丰富知识面,促进学业素质不断提高 医古文课程简介 一、“医古文”学科的性质与作用 中医药学经典著作至今均为古文撰成,中医药学本身又深植于中国传统文化的沃土之中。如欲“通经致用”,自必深通古文和传统文化。
因此,就性质与作用而言,“医古文”是研究中医药古籍的语言文字以及文献、文化问题的一门学科,是高等院校中医药专业的专业基础课兼工具课,是对中医药类大学生进行传统文化素质教育的重要课程,也是对中医药从业人员进行传统语言文化终身教育的主要课程。学习、掌握和运用医古文的知识与方法,培养并提高医古文的水平,对于提高中医药从业人员所必须具备的传统语言文化修养和综合业务素质,进而不断深入地研究中医药古籍、促进中医药学术和中医药事业的继承与发展,都有着非常切实的作用和深远的意义。
二、“医古文”的教学目的与任务 就广义而言,医古文教学的目的与任务,是使学员通过古代医药文选与古汉语基础知识的学习,能够直接阅读、理解、解释以及研究中医药古籍的文辞义理并正确应用之。就狭义而言,是使学员在学习之后,能够借助工具书直接阅读、理解、解释中医药古籍的语言文字问题及其义理并能够进行断句、标点与语译。
本大纲以狭义的教学目的与任务为准。基于本课的性质和作用,“医古文”还兼有培养具有中医药特色的中国语言文化修养和人文素质的目的与任务。
三、“医古文”的教学内容 “医古文”的教学内容,是以教学目的为依据而确定的。就体系结构而言,分为“文选”、“基础知识”和“练习”三大部分。
其中的“文选”,按照性质,分为医学文选和与医学有关或关系密切的文选;按照内容及其时代,分为“医家传记”、“医籍序文”、“医事论文”、“医学论文”等。文选的教学,以字、词、句、意的语言文字知识及其义理和传统文化知识为主,目的在于使学员积累必要的医古文感性材料并培养一定的感性认识。
“基础知识”主要分为九章(九大类),即:工具书、汉字、词汇、语法、修辞、训诂、句读、语译、文化常识。这些内容的教学,以兼顾体系、突出重点为原则,目的在于培养学员具有一定的理论知识和解决实际问题的方法与能力。
“练习”是针对性较强的实训,目的在于加深所学每一篇章的内容与要点,培养学员具有正确解释词语、断句与语译等能力。 四、“医古文”的教学要求 通过大纲规定内容的学习,学员应达到以下水准: 1、能够认识繁体字,写出其相应的简化字。
2、能够辨识文选中的通假字、古字与异体字,写出其相应的本字、今字与正体字; 3、能够准确解释文选中的字词特别是常用词(含单音词、复音词、多音词、成语典故等)的形、音、义; 4、能够解释文选中的各种特殊语法现象和修辞现象; 5、能够正确理解医古文的文句、段、篇的意义; 6、理解“基础知识”中的基本理论,掌握应用方法,用以解释有关问题; 7、能够以直译为主、意译为辅的方式,较为准确、通顺地语译古文; 8、能够较准确地为没有标点符号的古文段落断句; 五、“医古文”教学的原则与方法 1、由于文选是医古文的活性材料,理论乃是从对它的研。
4 目录的出版学词汇目录学是研究目录工作形成和发展的一般规律即研究书目情报运动规律的科学,是目录工作实践经验的理论概括和总结。
目录学的内容,主要包括文献的揭示与记录,书目索引编制法,书目情报服务以及目录学史等。目录学的分支学科,包括普通目录学:研究目录学的一般原理,编制书目索引的基该方法;专科目录学:研究各学科文献的积累、整理和利用;比较目录学:研究中外目录学发展的特性。
此外,还有侧重于对图书版本状况进行考证研究的分支学科,称版本目录学。 目录的历史悠久,源远流长,世界上最早的目录要推古希腊目录学家、诗人卡利马科斯(约公元前305~约前240)编撰的《皮纳克斯》(又名《各科著名学者及其著作目录》,现存残片)。
该书目不仅记录了卡里马科斯领导的亚历山大图书馆的藏书,还包括当时所有的希腊文献。印刷术的发明,大大促进了世界文化的交流与传播,也促进了书目编制的发展。
1545年C格斯纳出版了《世界书目》。16世纪意大利法学家乔万尼·内维扎诺编制了《法学家文献目录》,1591年德国的伊斯雷尔·施帕赫编制了《医学著作目录》。
1564年在德国美因河畔法兰克福出版的《法兰克福图书市场目录》(此后每半年出版一次,直至1749年)成为出版发行书目的开端,以后很多国家都出版了这种目录,并在18、19世纪得到进一步发展。国家书目的出现是书目发展史上的里程碑,它在书目收录范围以及分类体系、检索途径等编制技术方面都具有很大进步。
19世纪在西方出现定期出版的国家书目,此后各国都陆续编纂出版国家书目。1881~1900年出版的《不列颠博物院字顺馆藏目录》,收录了130万册图书,款目总数超过450万条,与法国的《国家图书馆馆藏印刷图书总目》(1897年出版,迄今已出230多卷)被誉为世界目录中的双璧。
18世纪下半叶在法国出现卡片式目录,19世纪以后逐渐成为各国图书馆馆藏目录的主要形式之一。20世纪60年代后期在美国出现机读目录,以后很多国家也纷纷发行这种目录。
联机图书馆中心的联机联合目录数据库是世界上最大的书目数据库(机读联合目录)。中国早在殷商时代(公元前15~前12世纪)已经有了大量文献,仅安阳小屯等地出土的甲骨文献已有16万片之多,当时甲骨文献的排列有一定的顺序。
周代掌管文献的史官有明确的分工,如外史掌四方之志,掌三皇五帝之书,掌达书名于四方,说明西周时期很可能已有了登记和通报文献的目录工作。《汉书·艺文志》记载:武帝时,军政杨仆捃摭遗逸,纪奏《兵录》,是现有文献记载中国最早的群书目录。
公元前26年,汉成帝命陈农搜求遗书,诏光禄大夫刘向等领校秘书。刘向校书未竟而卒,其子刘歆继承父业,将刘向校书时撰写的每篇叙录全文汇编而成《别录》20卷,刘歆取《别录》所载,种别而成《七略》7卷。
《别录》为后世叙录体提要之楷模; 《七略》创立了以儒家思想为指导的书目分类体系,对后世目录的编制影响深远(见《别录》、《七略》)。西晋秘书监荀勖撰《中经新簿》,根据当时文化和学术的发展,图书数量的变化,创立了四部书目分类体系。
东晋李充编撰《晋元帝四部书目》将其乙丙两部位置互换,史部书部次在诸子书之前,李充定著的四部书目分类体系成为宋、齐、梁、陈、隋等各代秘阁藏书编撰目录的永制。由 主持对宫廷藏书进行整理而编制的官修目录各个朝代都有,如:唐开元年间,元行冲等编撰的《群书四部录》200卷,毋煚编的《古今书录》40卷,宋王尧臣、欧阳修等编《崇文总目》66卷,南宋陈骙编的《中兴馆阁书目》70卷,张攀编《中兴馆阁续书目》30卷,明代杨士奇编撰的《文渊阁书目》等。
官修目录中最出色的代表要推清代《四库全书总目》,公元1772年以纪昀为总纂修官,根据弘历旨意,将编纂《四库全书》过程中对每一部书所撰写的提要汇编而成,它收录古籍3461种 79309卷以及未收入《四库全书》的存目6793种、93551卷,按经、史、子、集四部书目分类体系编排,四部之前有总序,大小类目之前有小序,每书有提要,是清代乾隆以前中国古代著作之总结,可算是中国古代书目分类体系最完善的代表,也是中国书目方法集大成之作。目录东汉班固编撰汉书,根据刘歆的《七略》删订而成《汉书·艺文志》,立下了后世史书志艺文的楷模,开创了史志目录这一新的目录类型,它是中国现存最早的目录,也是研究中国先秦至西汉社会学术思想和文化典籍状况的重要目录。
《隋书·经籍志》是中国现存最早的第二部史志目录,反映了中国中古时期文献存亡的状况。此后,《旧唐书》、《新唐书》、《宋史》、《明史》乃至《清史稿》中均有艺文志或经籍志,在正史中留下了对一代藏书或一朝人著述的记录。
私家藏书目录是官修目录的重要补充,它始于南朝宋王俭编撰的《七志》,该书目沿用《七略》的分类体系,在六志之后,增设了图谱志,在每书书名之下立一小传,开创了传录体提要的先例。梁阮孝绪编的《七录》,隋许善心编的《七林》,唐代吴兢编的《西斋书目》等这些私家藏书目录大多亡佚。
到宋代由于文化学术的发展,印刷事业的进步,藏书。
5 医古文的内容简介从编写大纲到最终完成本教材经过了数度寒暑。医古文是研究中医药古籍语言、文化现象的一门学科,是中医药类专业的基础课程。医古文教学的目的是通过古代医药文选和古汉语基础知识的讲授,使学生借助工具书能比较顺利地阅读中医药古籍。同时,通过医古文课的传授,使学生了解中医药文化,领悟中医药学的精髓,提高自身业务水平、人文素质和道德修养,为学好中医药学打下坚实的文化基础。医古文是含有医药学内容的古代文言文。为了读懂这方面的文言文,还要学习一些专业术语等与之密切相关的古代语言知识。因而医药学古文与之相关的古代语言知识便是医古文的主要内容。医古文是中医药学基础的基础。
本书分文选、基础知识及模拟试题3部分,每篇课文都有学习要点、注释、译文及供练习用的阅读材料。
6 北京外国语大学图书馆的服务指南入馆须知1 该校读者入馆需出示校园一卡通或借阅证,校外读者需到图书馆办理临时阅览证后,方可入馆查阅资料。
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8 自觉遵守图书馆各项规章制度,服从工作人员管理。图书借阅规则 图书借还 (1)借还书手续:图书的借还手续在图书馆各借阅处办理。
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续借期限从续借当日算起与原借期相同。(2)预约手续:读者所需图书已被全部借出时,可在网上办理预约手续。
一次只能预约3册。预约到书保留4个工作日。
3 图书逾期所借图书需按期归还。图32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333361303133书逾期不还,需缴纳逾期费,每册030元∕天。
寒暑假期间到期的图书请于开学后两周内归还;其他法定节假日到期的图书,还书日期向后顺延。逾期未还书或逾期欠款累加到10元的读者,图书馆暂停其借书资格,待其还清所借图书、交纳欠款后,再为其开通。
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被损坏的文献仍留在图书馆。馆际互借制度1 本馆读者(限该校师。
黄虞稷《千顷堂书目》(,收录明代著作,《明史艺文志》据此书而成)
《明史艺文志》(张廷玉等)
尤侗《明艺文志》
《 钦定天禄琳琅书目》(该书修于乾隆时,嘉庆时又完成了续编。改正续编侧重于版本目录学。)
《四库全书总目提要》200卷。
又称《四库全书总目》、《四库提要》。全目共著录图书3461种、79309卷,存目6793种、93551卷,有401部无卷数,总计10254种,172860卷。[ii]
四部之下分为44类,类之下又有分子目者,合65子目。经部10类9目、史部15类26目、子部14类25目、集部5类5目。总序、小序共48篇
该书版本:1、陈乃乾校阅上海大东书局1926年版,书后附有阮元《四库全书未收书目》和陈乃乾编的《四库书目索引》。该版中华书局1981年有重印本。2、中华书局1965年精装本,题为《四库全书总目》。
对该书的研究及补佚:
清阮元等撰,傅以礼重编《四库未收书目提要》(收录抄本、刻本等167种。上海商务印书馆1955年版<铅印傅氏重编本>)
余嘉锡《四库提要辨证》(24卷,涉及500种古籍。该书有科学出版社1958年版)
胡玉缙《四库全书总目提要补正》(胡氏1940年去世后,由王欣夫接替采集整理。共60卷,补遗1卷,《未收书目提要补正》2卷,凡补正古籍2300余种。该书有中华书局1964年版。)
燕京大学引得编纂处编印《四库全书总目及未收书目引得》1932年2月(书分两册,上册书名引得,下册著者引得。引得所据原书为上海大东书局1926年版)
杨家骆《四库全书学典》上海世界书局1946年
王云五主编《续修四库全书提要》(收古籍提要10070篇,尤重明人著作,及方志。台湾商务印书馆1972年)
刘新华编印《四库全书总目类叙注》台湾?1975年
《四库全书简明目录》(20卷)上海古籍出版社1985年1月新1版
邵懿辰《四库全书简明目录标注》20卷。上海古籍出版社1959年,1979年新1版。该书重在著录各书版本
朱彝尊《经义考》
钱曾《读书敏求记》
周中孚《郑堂读书记》
朱绪曾《开有益斋读书记》
丁丙《善本书室藏书志》
张金吾《爱日精庐藏书志》
张之洞《书目答问》(初刊于光绪二年1876年,收录古籍2200余种)
范希曾《书目答问补正》(1931年出版,中华书局1963年影印本(增补1200余种)
近代以来
孙殿起《贩书偶记》(是一部清代以来的著述总目,相当于四库提要的续编。按经史子集分部,部下分类。中华书局1936年初版,上海古籍出版社1982年11月版。)
孙殿起《贩书偶记续编》(由其外甥雷梦水整理,著录图书七千余种,上海古籍出版社1980年9月)
王重民《中国善本书目》
东君编《二十四史注补表谱考证书籍简目》(初稿),载《古籍整理出版情况简报》1962年
陈乃乾《二十四史注补表谱考证书籍简目》(遗稿),载于《中国历史文献研究集刊》1984年第四集
上海中华书局编印《四部备要书目提要》1936年8月
孙毓修《四部丛刊书录》商务印书馆排印本
上海古籍书店编印《丛书集成初编目录》
我找到下面的文章,它没有列举,应该就没有吧毕竟真的太难了
中国历代状元之最
中国历史上第一个状元,是唐武德五年壬午科状元孙伏伽。
历代状元中,最为后世钦敬的民族英雄,是南宋宝四年(1256年) 丙辰科状元文天祥。他以崇高的爱国精神和民族气节,被誉为“状元中的状元”。
历代状元中,对中国政治局势起过重大影响和作用的,是清咸丰六年(1856 年) 丙辰科状元翁同龢。他一生两为帝师,在晚清帝、后两党之争中为帝党首领。甲午中日战争后,积极支持康有为变法主张,并密荐之于光绪皇帝,最终促成“戊戌变法”, 使当时政局发生重大变化。
历代状元中,唯一由状元而成为皇帝的,是西夏天庆十年(1203年) 癸亥科状元李遵顼。他是夏宗室齐王李彦宗之子, 于天庆十年(1203 年) 参加西夏科举考试,廷试得中第一,成为状元。袭封齐王,又擢升大都督府主。后于西夏皇建二年(1211 年) 发动宫廷政变,废夏襄宗自立,成为皇帝,是为夏神宗。
历代状元中,有据可考最早在科举考试中连中“三元”的状元,是唐建中二年(781 年) 辛酉科状元崔元翰。他先后考中京兆府解头(解元) 、进士状头(状元) 、博学宏词科敕头、制科三等敕头。
历代状元中,唯一由武状元而位至宰相者,是唐代开元初年武举高等(状元) 郭子仪。他一生历仕玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝,曾两度担任宰相。同时,他也是历代武状元中军功最为显著者。
历代科举考试中, 考中“三元”人数最多的是北宋,共有孙何、王曾、宋广羊、杨真宀 、冯京、王岩叟等6人。
历代状元中,官至宰相(含相当宰相的官职,如内阁首辅、大学士等) 人数最多的是明朝,共有胡广、商辂等17 人。
历代状元中,诗、画成就最高的,是唐开元十九年(731 年) 辛未科状元王维。他是盛唐山水田园诗派杰出代表之一,其诗歌艺术被认为“自李(白) 杜(甫) 而下,当为第一”。其绘画被推为“南宗绘画之祖”,古代文人画亦自他而始。
历代状元中,词作成就最高的,是南宋绍兴二十四年(1154 年)甲戌科状元张孝祥。其词追踪苏轼,气概凌云,具有深厚的爱国主义色彩,与张元干并称南宋初期词坛双璧,是伟大的爱国词人辛弃疾的先行者。
历代状元中,书法成就最高的,是唐元和三年(808 年) 戊子科状元柳公权。他精于楷书,也擅长行草书,和唐代另一大书法家颜真卿并称“颜柳”; 历史上还把他和唐代欧阳询、颜真卿、元代赵孟兆页合称为我国“楷书四大家”。
历代状元中,史学成就最高的,是五代时后汉乾潭年(949 年)己酉科状元王溥。他在唐代苏冕始创会要体的基础上,据苏冕所编唐九朝《会要》及杨绍复等续修之书,重加整理, 撰成《唐会要》一百卷。后又据五代历朝实录撰成《五代会要》三十卷。不仅史料丰富翔实,而且正式建立了会要体分类编纂的体例方法,为后世所仿效。这一贡献被《四库提要》称为“厥功甚伟”。
历代状元中,著述最丰的,是明代正德六年(1511 年) 辛未科状元杨慎。他不仅工诗,而且能文、词和曲,并重视民间文学,是颇有成就的文学家和著名学者。其平生著述达四百余种,虽多散佚,仍留存一百多种;现存诗作二千三百首左右,著述之丰,明时推为第一
历代状元中,植物学成就最高的,是清代嘉庆二十年(1817 年)丁丑科状元吴其氵睿。他一生历任多省巡抚,所至注意各地丰瘠与民生的关系,依据耳闻目见,绘图列说,并辑录古籍中有关植物文献,成《植物名实图考长编》二十二卷、《植物名实图考》三十八卷,是我国19 世纪一部重要的植物学专著。
历代状元中,最著名的思想家是南宋绍熙四年 (1193 年) 癸丑科状元陈亮。他提倡注重事业功利有补国计民生的“事功之学”。提出“盈宇宙者无非物, 日用之间无非事”的命题, 和朱熹多次进行过义利、王霸关系的辩论。其学说独具体系,为永康学派的创始人。同时又是著名的文学家。
历代状元中,最嗜饮茶并对我国茶道研究作出贡献的是唐代元和九年(814 年) 甲午科状元张又新。他所撰《煎茶水记》一卷,评论各种泉水煎茶之优劣,是继陆羽《茶经》之后我国又一部重要的茶道研究著作。
历代状元中,唯一出使过东欧国家的外交使臣,是清同治七年(1868 年) 戊辰科状元洪钧。他于光绪十三年(1887 年) 奉命出使俄、德、荷、奥诸国,任外交使臣三年。他利用西方资料撰著的《元史译文证补》,开创了利用西方著作、资料研究元史的新纪元。
历代状元中,有据可考唯一被皇帝招为驸马的,是唐会昌二年(842 年) 壬戌科状元郑颢。他状元及第后七年,即大中三年(849 年) ,被宰相白敏中作为驸马人选推荐给唐宣宗,尚宣宗之女万寿公主。
历代状元中,唯一在刚刚及第后即被皇帝下令处死的,是明洪武三十年(1397 年) 丁丑科南榜(或称春榜) 状元陈安阝。因该科殿试录取的都是南方士人,遭到北方士人不满。明太祖朱元璋疑录取有私,大为震怒,竟下令将主考官及陈安阝等人一并处死。
中国历史上唯一的女状元,是太平天国癸好三年(清咸丰三年癸丑,1853 年) 女科状元傅善祥。
中国历史上第一个以少数民族文字参加科举考试得中状元的,是金世宗大定十三年(1173 年) 癸巳女真进士科(又称策论进士) 状元徒单镒,为女真族人。他参加科举考试是用女真文字。
中国历史上最后一个状元,是清光绪三十年(1904 年) 甲辰科状元刘春霖。他状元及第次年,即光绪三十一年(1905 年) ,慈禧太后即下诏停止科举,他也因此成为中国历史上的末科状元。
历代状元人数最多的是唐朝。自高祖武德五年(622 年) 壬午科,至哀帝天四年(907 年) 丁卯科,285 年间,科举考试几乎每年一次,约产生状元270 人。在《登科记考》、《玉芝堂谈荟》等古籍中有名可考者,有140 余人。
中国历史上,一朝之中产生状元人数最多的省,是清代的江苏省。从顺治四年(1647 年) 丁亥科武进籍状元吕宫,到光绪二十年(1894年) 甲午科南通籍状元张謇,247 年间,共产生状元49 人。
中国历史上,一朝之中产生状元人数最多的府,是清代的苏州府,共有状元24 人。
中国历史上,一朝之中在较短时间内产生状元人数最多的县,是南宋时期的永福县( 今福建永泰) 。自乾道二年(1166 年) 丙戌科,至乾道八年(1172 年)辰科,七年之间,连续产生萧国梁、郑侨、黄定3名状元。
历史上产生兄弟状元人数最多的朝代是唐朝,共有张式(兄) 、张正甫(弟) 等兄弟状元19 人。
历史上产生父子状元人数最多的朝代是北宋,共有张去华(父) 、张师德(子) 等父子状元6 人。
历代兄弟状元中,其及第时间相距最短的, 是唐咸通十四年(873 年) 癸巳科状元孔纟熏(兄) 和唐乾符三年(876 年) 丙申科状元(弟)孔缄。兄弟二人状元及第的时间仅相隔三年。
历代父子状元中,其及第时间相距最短的, 是北宋开宝二年(969 年) 已巳科状元安德裕(父) 和北宋开宝五年(972 年) 壬申科状元安守亮(子) 。父子二个状元及第的时间仅相隔三年。
历代状元中,最早开始从事实业活动并取得巨大成就的,是清光绪二十年(1894 年) 甲午科状元张謇。他于及第后次年(1895 年) 即从事实业活动,先后办起数十个企业及大批社会事业,影响遍及全国,被誉为“中国之大教育家、大实业家”。
历代武状元中,唯一参加过两科考试,先中探花后又考中状元的, 是清乾隆二十五年(1760 年) 庚辰武科状元马全。马全初名为马王泉,于乾隆十七年(1752 年) 曾参加一次武科进士考试,并在殿试中得中一甲三名(探花) 。后因在任职期间与同僚发生矛盾, 被削夺官职。为洗刷耻辱,他更名为全,决意再次夺取功名,终于乾隆二十五年(1760年) 在武科进士殿试中得
四库全书中的《玉楮集》是宋朝的作品。
《玉楮集》,宋岳珂撰。珂有《九经三传沿革例》,已著录。此集凡诗三百八十五首。其编年起理宗嘉熙戊戌,迄於庚子。珂《呈史》称,绍熙壬子年十岁,则是集其五十八岁所编。名曰《玉楮》,盖取列子刻玉为楮叶,三年而成之意也。考珂於绍定癸巳元夕京口观灯,因作诗及陵事。韩正伦疑其借端讽己,遂构怨陷以他罪。会事白得释,至戊戌复召用。故首篇有"五年坐奇谤"之语,他诗亦屡及。此诗止录此三年者,其意实原於此。《自叙》云:"木以不材寿,雁以不鸣弃,牺尊以青黄丧,大<夸瓜>以浮游取。"盖有慨乎其言之也。虽时伤浅露,少诗人一唱三叹之致,而轩爽磊落,气格亦有可观。王士祯《居易录》称是集流传绝少,安邱张贞得高唐王家旧抄本,乃录而传之,盖亦罕觏之笈矣。
《四库全书》是中国现存最大的一部官修丛书,是清乾隆皇帝诏谕编修的中国乃至世界最大的文化工程。全书分经、史、子、集四部,故名四库。据文津阁藏本,该书共收录古籍3503种、79337卷、装订成36000余册。
本文2023-08-04 01:05:37发表“古籍资讯”栏目。
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