一、工作方面存在的问题：

1、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力就可以把事情做好。

2、私心作怪。存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。

3、业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面理论与实践相结合做得不够，有理论与实践相脱节的情况存在。

二、整改措施：

1、加强自我改造，提高综合素质。加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。

2、严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。

3、始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏。充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工作者。

扩展资料

写好总结需要注意的问题：

1、总结前要充分占有材料。最好通过不同的'形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。

2、一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基矗。

3、条理要清楚。总结写得条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

我认为古籍修复的工作具有深远的意义，而且也能够产生积极的影响。古籍不仅能够记载真实的历史事件，而且也能够让我们回顾历史，并且从历史事件中吸取经验教训。但是古籍的保存时间并不长，而且很容易因自然灾害而受损。

越来越多的人都能够从事古籍修复的工作，而且认为这一工作能够体现个人的价值，虽然这工作可能会有一丝乏味，但这的确特别有意义。古籍修复师廉成春说要让古籍再活五百年，对于古籍修复的工作，我有三个看法:

一、这一工作能够产生深远的意义。

我特别认可古籍修复这一工作，而且我也希望我能够从事这一工作。因为这些工作的确能够产生更加深远而重要的意义，并且也能够带给我们更多鼓舞。这一工作并非毫无价值，因为这一工作不仅能够保存更多的古籍，而且也能够加大我们对古籍的重视力度。

二、这一工作能够保存宝贵精神财富。

我认为这个工作的确能够弘扬精神力量，并且保存更多的精神财富。因为当我们能够成功修复古籍时，我们的确能够感到特别的自豪，而且我们也能够在修复古籍的过程中感受到古籍带给我们的精神力量，能够传承真正优秀的文化。

三、这一工作能够体现个人的意义和价值。

我认为只有更加博学多闻而且认真细致的人才能够从事这个工作，而且才能够将这一工作的意义和价值展现的淋漓尽致。因为只有这样的人才能够理解这一工作真正的含义，才能够更加专注地修复古籍。这个工作可能会让人感到无聊，但是对于喜爱这个工作的人来说，却是特别的有趣和有意义。

以上就是我的看法。

　　文化站是政府在基层设置的文化事业机构。自国家“八五”规划提出乡乡建立文化站，乡镇文化站诞生的第一天起，就肩负着农村文化的组织者、辅导者和培训者的使命，是发展、繁荣农村文化的前沿阵地。它既是党的路线、方针、政策的宣传者的窗口，又是中华民族优秀文化的继承者、弘扬者。文化站通过组织开展各种健康有益、昂扬向上的文化活动启迪人的思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心，不断丰富群众文化生活，推进社会主义精神文明建设，促进经济又好又快地发展。

随着改革开放不断深入发展，新农村建设风起云涌、蓬勃发展，乡镇文化站面临新的形势、新的机遇、新的挑战。从目前情况看，乡镇文化站建设已不适应市场经济日益发展的形势，出现了严重的滞后现象，给农村文化发展带来一定的影响。为此，笔者就乡镇文化站的现状、存在问题及其对策谈点粗浅的看法。

一、乡镇文化站的现状及存在问题

乡镇文化站在市场经济建设大潮冲击中，发展缓慢，不适应新时代形势发展。

第一，用人机制不适应。乡镇文化站自八十年代初建立后，文化员的人事权掌握在文化局手中，因此对乡镇文化员经过多方考察，并进行严格的“应知、应会”的考核，择优录用，且进入乡镇文化站的工作者，都有一技之长，无论从政治素质、组织能力、业务水平相对来说，都能适应乡镇文化工作，因此在当时农村文化活动中搞得红红火火，对乡镇文化事业的发展起到一定的作用。但进入九十年代，随着乡镇机构改革的“撤、扩、并”后，乡镇文化员的人事权下放到乡镇党委政府领导手中，文化员的用人机制发生了变化，一些“关系网、人情网”等不正之风相继出现，只要乡镇聘用，报文化局备案即可，有的能力差、水平低，根本无法适应文化工作，对文化事业造成损失。

第二，乡镇文化站人员队伍不稳。乡镇文化站工作是一项专业性很强的工作，没有兢兢业业、甘为人梯、尽心尽责的道德境界不会为之，没有一专多能的业务水平难以为之，没有较高文化修养和政治素质不能为之。从乡镇第一批文化员录用进站工作看，几经市区多次业务知识培训，都能适应文化工作，其中不乏有许多佼佼者，是农村文化战线的骨干力量。然而，随着形势发展，领导以工作需要为由，把文化员提拔到乡镇领导岗位或调离工作岗位，据统计，我县二十个乡镇文化员提拔的5位，调离文化站岗位的6个，两者占全区文化员总数的50%，给全县文化工作带来严重的影响。其二，目前全县20个乡镇街道文化员中普遍存在“混岗”使用现象，致使乡镇文化员专业不专，在岗不在位，在位不尽责，不务正业情况十分普遍。据调查全县有63%文化员混岗使用（重点不在干文化工作），27%调离文化岗位，仅有10%专职专用。

第三，乡镇领导不重视。乡镇政府是基层的一级政权机构，担负着地方的发展建设，工作千头万绪，量大而广，中心工作多，诸如计划生育、经济建设、安全生产、社会治安等都是一票否决，都是领导者的重点工作、政绩工程，而对乡镇群众文化工作，虽然近年来有所重视，但毕竟是软任务，无考核指标，领导能推则推，能拖则拖，对文化站有它不多，无它不少，加上目前乡镇财政紧张，经费有限，认为文化站工作投入的是人力物力及有形资产，产出的都是精神文化的无形资产，无论怎样都是耗力耗钱的“赔本买卖”。因此用于文化活动的经费少得可怜，能保证应付上级的活动经费已是很不错了，根本无法谈及文化设施的投入与建设，就拿好的赤寿乡来说，每年用于文化活动经费5万左右，占乡财政总收入02%。文化设施十分简陋，而有的山区的乡镇则少得可怜，全年文化活动经费不上几千元，个别乡镇一年到头无法开展文化活动。相对来说，乡镇财政收入逐年提高，机关人员福利逐年增多，而文化活动经费的投入则不断减少，形成强烈反差。在人员使用上领导不是考虑文化员专职专用，长期抽调文化员做其他工作，个别乡镇存在文化工作无人干，文化站名存实亡。文化工作出现领导会上讲讲重要，实际上做起次要，忙起来可以不要的局面。

第四，培训机制不健全。业务知识培训是乡镇文化员提高文化业务水平的最有效途径。近几年来，文化员队伍变化大，业务水平参差不齐，亟待培训提高，然而在以经济建设为中心的新形势下，各业务主管部门培训机制不到位，放松了对乡镇文化员面上的知识培训，在一定程度上妨碍了乡镇文化员业务水平的提高，对农村文化工作的开展造成了不可挽回的损失。在信息时代的今天，知识更新快，乡镇文化员更需要培训，以适应新时期发展的需要，但几年来对乡镇文化员从未培训过，更谈不上对农村业余骨干的培训。因文化员知识的陈旧、观念的老化，带来了文化活动方式的简单、落后，远远不能满足群众日益增长的文化生活需求，文化站举办的各种活动没有吸引力，模式陈旧单一，群众参与面少，社会效果差。群众说得好：“文化站活动搞，年年都是老一套，没新意无创造，群众厌烦参与少。”

二、加强新时期乡镇文化站建设的对策建议

面对目前乡镇文化站的现状，为加快乡镇文化站的建设，以适应新的形势，真正发挥乡镇文化站在新农村建设、构建和谐社会中的作用，笔者认为必须做到：

（一）领导要重视，经济要落实

领导对文化工作的真正重视，是搞好乡镇文化站建设的关键。首先，要提高领导对文化站的地位、作用的认识。文化站已建立几十年了，年年都讲领导要重视，究竟重视到什么程度？是真重视还是口头重视？今天已到了非解决不可的地步。随着经济的发展，新农村建设如火如荼蓬勃发展，村落文化、青年文化、企业文化、家庭文化、健身活动，以及农村各类文化节庆等不断深入开展，可以说当今农村没有文化搭台发展不了经济，领导者应推波助澜，加强对文化站建设的领导，使群众文化又好又快地健康发展。

其次，加大对农村文化建设的投入。落实好乡镇文化站设施建设的经费，保障各项文化活动的开展。俗话说：“无水不行船”，这个水就是经费。农村文化站是一项公益性事业单位，要使文化活动经常性开展，就必须有足够的经费作保证，乡镇领导一定要把经费纳入年初财政预决算，从根本上解决文化经费不足的困境。

12月23日，第十二届全国人大常委会第三十一次会议听取了国务院关于文化遗产工作情况的报告。文化部部长雒树刚介绍，2013年以来，海关共查获非法进出境文物12万余件。接下来，文物安全将被放在文化遗产工作首位，不依法履行职责、决策失误、失职渎职导致文化遗产遭受损失的，将追究直接责任人和有关领导责任。

报告指出，在近年推进的第三次全国文物普查和第一次全国可移动文物普查过程中，共普查登记不可移动文物近767万处、国有可移动文物约108亿件（套）。目前，正在推进全国古籍普查登记、美术馆藏品普查、水下文化遗产调查，并且已取得阶段性成果。在非物质文化遗产方面，相关普查工作历时4年，共投入人员50万人次，登记资源总量近87万项，已对839位国家级项目代表性传承人开展了抢救性记录。

雒树刚

雒树刚介绍，五年来，我国共累计完成可移动文物修复和博物馆藏品预防性保护项目1000余项，修复文物4万余件。同时我国持续加大文物违法犯罪打击力度，2013年以来海关共查获非法进出境文物12万余件。

但在新时代、新要求、新任务之下，文化遗产工作也存在一些亟待解决的问题。雒树刚表示，非国有文物等文化遗产状况尚未摸清，文化遗产统计制度不够健全，对文化遗产价值的挖掘还不够。而且，文物安全形势依然严峻，一些地方不可移动文物尤其是一般不可移动文物遭受破坏严重，一些地方在城乡建设中破坏文物本体和周边环境，文物遭受火灾、地震损害的危险依然存在。不仅如此，盗窃、盗掘文物的违法犯罪行为屡禁不止，打击任务依然很重。

值得关注的是，报告还指出，由于自然和社会环境快速变化，一些非物质文化遗产找不到与现代生活的结合点，逐渐失去活力，面临消失危险。而有的习俗则失去了传承发展空间，有的传统技艺则后继乏人。

为此，雒树刚表示，下一步的文化遗产工作中，将全面实施传统工艺振兴计划,发掘和运用传统工艺的文化元素和理念,丰富题材和产品品种,提升设计与制作水平,满足人民消费需求,促进就业增收。还计划将文化遗产专业人才培养纳入现代教育体系，加强学科建设和专业设置。对不依法履行职责、决策失误、失职渎职导致文化遗产遭受损失的，将依法追究直接责任人和有关领导责任。

代表将20万部中国古籍数字化的目的也是希望能够扩大这些古籍的影响力，在这个快节奏、数字化的时代，代表的想法也是在用另一种方式尽最大可能保证古籍的继续流传。

古籍中蕴含着很多古时候人们生活智慧的结晶，有的是偏向于人物记述，也有的是偏向于生活技巧等等，种类繁多，但是不可否认的是这些古籍中有很多值得我们学习推敲的地方，也正是因为如此，所以很多这方面的研究专家、学者想要把古籍发扬光大，希望能够有越来越多的人关注古籍、阅读古籍，但是因为智能手机等科技产品的问世，使得大家更加专注于电子书等的阅读，对于古籍来说就是一个很不好的事情。

也正因为抓住了大家更倾向于阅读电子书的契机，所以代表才会提议将中国古籍进行数字化，一方面这样的做法是在带动着古籍和社会整体趋势靠拢，也是在不断朝着新时代的契机一起进步，虽然是古籍，但是相信随着古籍不断数字化，这些古籍将会成为人类社会文明进步的一大阶梯；另一方面数字化后的古籍，同电子书一样，阅读起来更加方便快捷，甚至于在数字化的过程中，可以将古籍中晦涩难懂的部分直接链接白话文的解释，这样一来，阅读古籍不但不用考虑时间和空间的限制，甚至于连一般都会担心的看不懂问题也有了很好的解决办法，如此可以吸引更多的人阅读古籍，可以说这也是很好的社会现象。

在我看来这个提议是很符合现在社会现象的，同时也能解决社会问题，最重要的是为古籍阅读、流传问题提供了一种不可多得的解决方式，可谓是百利而无一害，当然也很是希望这项提议能够通过。

工作中存在的问题及整改措施

 

　工作作风方面存在的问题及整改措施(一)

　一、存在的问题与不足

　一是坚持学习的恒心和毅力不足。行政工作是我负责的主要工作，这项工作对思想理论修养要求较高，只有坚持不断学习，才能做出具有较高思想理论水平的工作。由于办公室人员较少，日常的工作量较大，有一种疲于应付的感觉，坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活，但总有一种知识面窄、办法少的感觉，认真分析起来，也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。

　二是深入实际不够，解决实际问题少。自己除了对日常工作进行监督检查外，工作的大部分时间都是在办公室里，深入基层的时间少，特别是对一线服务研究的少。质量监督的工作重心是现场监督、技术服务，虽然自己有时也协调办理了一些工作，但就事论事的情况多，认真研究，深入解决关键问题少，对一些影响工作顺利运行的问题没有及时发现和解决。

　三是工作有时心浮气躁，急于求成。对事物内在规律把握得还不好，处理问题有时考虑得还不够周到。有时发现问题对同志态度不够冷静，不留情面，工作方法简单，不大在意同志们的感受，给人一种过于生硬的感觉。

　二、整改措施

　1、加强学习，提高理论修养。首先，要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“科学发展观”重要思想的理解。学管理，要在现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在专业知识方面下工夫，努力提高自己的服务能力和服务水平。进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐“创先争优”。学习的内容要广泛，进一步加强对“科学发展观”重要思想的学习，特别是从宏观上把握精神实质。

　整改时限：从现在开始，立即行动，尽快落实，长期坚持，不懈努力。

　2、深入基层，解决实际问题，提高管理水平。强化大局观念，增强奉献意识和使命感，切实围绕质监站的中心工作，多与业务科室进行沟通交流，及时发现和解决业务工作中存在的问题，进一步完善考核管理体系，抓好制度建设。

　整改时限：立即行动，短中期结合，力争早见成效。

　3、谦虚谨慎，戒骄戒躁。坚持向群众学习，向实践学习，向同志们学习，不断提高自己的素质修养,强化组织观念和责任意识，大胆坚持原则，积极开展批评和自我批评,努力增强宗旨观念，提高服务意识。

　整改时限：立即从我做起，见诸于行动，希望大家监督。

　总之，通过考评活动，我们要审时度势，坚定信心，做好自己的本职工作，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为提高我县工程质量而努力!

　工作作风方面存在的问题及整改措施(二)

　一、存在的问题

　目前，机关工作作风上存在的问题主要是机关干部工作纪律不强、工作作风不实、工作热情不旺、工作劲头不足、工作动力不大，工作要求不高，表现为典型的“动力缺乏症”：一是对工作缺乏敬业的感情。对工作麻木不仁，冷淡厌烦，责任性不强，要求不高，得过且过，应付了事，马马虎虎，满足于一般性常规工作任务的完成。工作纪律散漫，上班迟到早退，无所事事，随心所欲，有的甚至在上班时间溜之大吉，玩麻将打扑克，有的干脆成伙结伴下去吃喝玩乐，胡搞乱来，败坏了党和干部的形象;二是对事业缺乏奋斗的热情。习惯于按部就班，循规蹈矩，墨守成规，不是积极主动地找事做，而是消极被动地等事做，对工作没有前瞻性，领导安排做啥就做啥，推一下动一下，不求有功但求无过，把工作岗位当作是度日养老的港湾;三是对追求缺乏执着的激情。普遍存在“冷漠病”和“恋旧病”，对事业没有理想信念，对工作没有目标追求，缺乏开拓创新精神和执着追求激情。工作上满足于完成对付的日常工作，没有向更高目标努力奋斗的动力，图清闲，怕麻烦，因循守旧，固步自封，本位主义思想严重，事不关己，高高挂起。对工作推诿扯皮，拖拖拉拉，应付了事;四是对基层缺乏服务的真情。高高在上，脱离群众，害怕触及困难和矛盾，不愿深入基层下到一线，不愿调查研究，不愿帮基层和群众解决实际问题，缺乏全局观念和服务意识，衙门作风，效率低下，存在门难进、脸难看、事难办。有的是把单位权力个人化，个人权力利益化，不给好处不办事，给了好处乱办事，对基层缺乏服务的真情实意。

　二、存在问题的原因

　笔者认为机关工作作风存在上述问题的主要原因有三：一是体制机制弊端。由于机关工作人员大都是行政事业编制的吃“皇粮”人员，吃的是大锅饭，端的是铁饭碗，坐的铁交椅。工作上做多做少一个样，工资上做好做坏一个数，认为“做不做一个数，好不好十五号”，甚至是做多了还会惹来麻烦、引来是非、招来矛盾，从而产生了对工作上的事情多一事不如少一事，能躲就躲，能溜就溜的不负责任思想;二是管理考核疲软。机关工作缺乏科学有效的管理激励考核制度，没有一套“奖优罚劣，褒勤贬懒”的奖惩考核体系，没有形成“能者留，平者让，庸者走”的机关人员流动制度。机关工作忙闲不均，苦乐不平，做事的人是少数，议论事的人是多数，工作上没有紧迫感危机感，没有目标追求，没有精神寄托。有的机关人员在一个岗位十几二十年不变，工作年年打不开局面，但仍然稳坐钓鱼船，可谓是“铁打的军营不动的兵”，严重影响并挫伤了想干事者的积极性;三是主观思想被动。有些人长期在机关工作，过惯了按部就班的、老调重弹的稳定日子，平时不注重加强学习和世界观的改造，养成了懒惰拖拉的工作作风，组织观念淡薄，组织纪律松懈，我行我素，拜金主义思想严重，过多地考虑计较个人得失。有的对工作心不在焉，人在曹营心在汉，上班时间擅离职守，拿国家的工资，做自己的生意，办自己的产业，富自己的小家，影响了机关工作的秩序，败坏了机关工作风气。

　三、几点对策

　1、突出关键点，从领导带头上加快作风转变

　领导干部是加强作风建设的典范和表率，其作风的好坏直接影响着一个班子、一支队伍、一个单位。因此，加强和改进作风建设，要善于发挥领导这个“龙头”的导向作用、带头作用和示范作用，努力做解放思想、转变观念的典范，做勤奋好学、调查研究的典范，做求真务实、开拓创新的典范，做坚持党性、坚持原则的典范，做勤俭节约、艰苦奋斗的典范，形成作风建设群众看干部、干部看领导，基层看机关的局面。

　2、强化支撑点，从运作机制上加快作风转变

　作风建设必须建立一个科学合理的长效机制，为其提供有力的支撑和保障。一是作风导向机制。狠抓思想作风、工作作风、领导作风、生活作风，倡导形成良好的文风、会风、政风和行业风气，以此形成良好的作风导向。二是作风激励机制。对作风建设好的单位和个人给予肯定表扬，对作风涣散单位和个人给予通报批评。通过扶正压邪，达到抓两头促中间的效果。三是作风监督机制。建立由纪检监察、组织人事等部门组成的作风建设监督机构，经常开展督查，通报督查情况，实行黄牌警告和诫免谈话。四是作风考核机制。将作风建设纳入干部考核和党风廉政建设责任制考核范围，实行一票否决，增强虚功实做的可操作性。

　3、主攻结合点，从选人用人上加快作风转变

　把作风建设与选人用人有机地结合起来，要严把“入口”关，围绕“加快发展，转变作风”这个主题，用好的作风选人，选作风好的人，进一步严格干部选任标准，大胆选用善于谋划发展的干部，善于抓落实的干部，能干实事业绩突出的干部，群众公认的干部，使用人导向和干事创业导向统一起来。通过创新用人标准，堵死“熬官”、“混官”、“跑官”的口子，敞开各类优秀人才脱颖而出的路子。要加大干部“出口”力度，对作风不良、群众反映大的干部，采取诫免谈话、行政处分、党纪追究等方式给予严肃处理，形成正气上升、邪气无存的良好用人导向。

　4、立足根本点，从制度规范上加快作风转变

　作风建设存在问题的重要原因是制度不健全和落实不得力。要保证机关作风的根本好转，就必须切实抓好制度的完善和落实。一是思想作风方面，实行思想汇报制度、个人事项申报制度和领导干部行为监督检举制度等;二是在学风方面，实行在岗业务学习考试制度、集中学习制度、 心得体会 交流制度;三是在工作作风方面，实行工作绩效考核制度、工作首问制度、考勤考核查岗制度、工作失误责任追究制度;四是在领导作风方面，实行重大事务集体讨论制度、民主生活会议制度、谈话诫免制度、外出报告制度;五是在生活作风方面，实行八小时以外监督举报制度、党风廉政建设责任制以及政务接待公布制度。把不断完善制度、规范制度、落实制度作为作风建设的根本来抓，形成震慑力，推动作风建设步入正规化轨道，促进机关作风的根本好转。

工作作风方面存在有哪些问题有什么样的整改措施以下是YJBYS我整理的工作作风方面存在的问题及整改措施，希望对大家有所帮助。

 

文化创新也不是平白无故的创新，是建立在原有文化基础之上的创新，而古籍正式中华文化数千年的结晶，所以文化创新和古籍修复并行不悖，相辅相成。古籍可以为文化创新带来基础和主干，而文化创新则让古籍焕发新的活力，在新时代下进行新的阐释。

1总结工作中存在的问题及整改措施

　通过了近一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下：

　1、自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强，工作中不足及改进措施。虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。

　2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。

　3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。

　在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

　1、继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的能力。

　2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自己的思想理论水平，加强自己的事业心和责任感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。

2总结工作中存在的问题及整改措施

　总结上次数学教学的不足，打算从以下几方面进行思考与进一步的探究实践，争取在教学水平上有所改进：

　(一)不足：

　1没有对学生更深一步的了解，对学生学习的基本情况掌握不是很准确。练习的时候缺乏针对性，梯度性。

　2没有保证恰当的练习时间与数量。学生对于基本问题的掌握不是很好，特别是对于计算题这样的最基本的题目，错题仍然比较多。

　3对于学困生的了解、帮助不够。

　(二)本学期改进教学的具体措施：

　1教师在了解学生的基本情况后，提出不同的要求，尽量采取多种生动多样的形式激发学生学习的兴趣与积极性。

　2系统对学生进行复习，进行复习指导，增加练习及测验的时间进行强化训练。

　3有必要对个别学生进行个别辅导。

　4要深入学习教师用书中对教材的把握与分析讲解，积极开展对新教材的学习与研究，为新教材作好充分准备。

　5切实加强课堂教学改革，努力提高教学的民主性和开放性。推进师生互动，使学生形成自主，探究，合作的学习习惯。

　6提倡教学形式的多样化，重视历史活动课的教学研究，充分利用本地人文景观和历史遗迹，积极开发地方乡土历史课程。

　7积极推进教学方法和手段的现代化。积极运用挂图、多媒体，网络等进行辅助教学。

　8有效组织教学及学生有效学习：

　(1)贯彻理论联系实际的原则，培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认识数学知识的能力。加强教学的针对性和梯度性;要提出新问题，激发学生的学习兴趣，促进学生生动活泼主动学习。

　(2)必须把培养学生的创新精神和实践能力，把培养学生运用所学知识认识和分析数学问题、解决问题的能力放在重要地位。单纯地掌握知识，不是教学的最终目的。

　(3)不断改进和创新教学方法，要坚持启发式教学，要注意培养学生科学的思维方法与学习方法，学习和借鉴先进的教学思想和教学经验，不断改进和创新教学方法。

　(4)认真学习新课程标准和新教材，贯彻落实新课程标准和新教材的教学要求。

　9与家长配合：

　与家长保持密切的联系，及时了解学生回家巩固知识的情况。争取家长的配合，进一步协助孩子发展。

3总结工作中存在的问题及整改措施

　缺点一：情绪控制不到位，遇到事情有时容易急躁或冲动。

　改善措施：

　1、在工作中、生活中，逐步控制自我的脾气，做到冷静、冷静、再冷静。

　2、在工作中、生活中，逐步培养自我的耐心，认真倾听，了解事实真相后再做确定。

　3、在急躁或冲动时，不做任何决定，谨记“冲动时魔鬼”的道理。

　4、从身边小事开始锻炼自我，逐步做到处事不惊、不慌、不乱、不冲动。

　5、定期总结和反省自我“情绪控制本事”。

　缺点二：工作上有时有拖拉现象，有时候以思考不周为由导致部分事情实施和执行时间推后和延迟。

　改善措施：

　1、在制定计划时，思考周全，制定详细的时间进度表，严格按计划执行。

　2、不断说服自我，突破心理障碍，养成及时行动的习惯。

　3、在遵循“行动有方案”的前提下，养成在行动中完善方案的习惯，在时间与计划的完美性之间做好平衡；。

　4、牢记“时间价值”，定期总结和反省自我“工作实效性”。

　缺点三：做事不够细心，对细节的把控和谨慎程度不够，研究问题不够全面。

　改善措施：

　1、进一步培养自我的职责意识，重视小事和细节。

　2、逐步培养自我的耐心，认真对待每一件事情和每一个细节。

　3、牢记“细节决定成败”的训言，从小事和细节上加强对自身的要求。

　4、遇事多换位思考，多角度思考后再制定方案。

　缺点四：在管理上，对上司的否定不愿争执。

　改善措施：

　1、相信“真理越辩越明”的道理，突破自我心理障碍，勇于应对上司。

　2、当对上司的想法有异议时，勇于提出和直接表达自我对上司观点的看法。

　3、当自我的方案或想法被上司否决时，勇于表达自我真实的想法，不惧怕争论和冲突。

　缺点五：对自身形象关注不够，有时随意嘻嘻哈哈。

　改善措施：

　1、对自身的言行举止制定必须的标准要求，严格对照去做。

　2、牢记自我的三重身份该具有的形象，时刻注意自我的言行举止，不随意而为。

　3、将工作与生活分开，在工作中，严格按照工作和职业人的标准要求自我，注意自身修养的提高和正能量的发挥。

4总结工作中存在的问题及整改措施

　缺点一：有时妇人之仁，在执行制度时有放松现象。

　改善措施：

　1、制定制度时，研究周全，从实际出发，按照科学的方法和依据制定贴合实际的标准。

　2、执行制度时，做到一视同仁和铁面无私。

　3、实施和执行制度的过程中，及时发现问题并组织修正和完善。

　缺点二：对下属工作跟踪督导不到位。

　改善措施：

　1、重视下属周、月工作计划和总结，定期督导和跟进。

　2、定期培训下属，注重下属培养，提升下属思想境界和专业技能。

　3、随时关注下属工作状态，了解下属工作进度及工作中的疑难之处，及时给与指导和协助。

　4、注意其他部门或人员反馈给自我的关于本部门员工的任何信息，找到问题后，有计划的改善和跟进。

　5、用心对待每一位下属，和下属之间做到无缝对接，及时化解下属工作压力。

　缺点三：亲和力不太强、凝聚团队本事有点弱、策划本事有点弱。

　改善措施：

　1、进一步加强自身修养，主动接触和了解员工，提升自身亲和力。

　2、加强学习，努力提高自身的专业技能和管理水平。

　3、多倾听和吸纳他人意见，借助他人的长处来弥补自我的不足。

　4、多总结和反思自我，逐步提升自我的各项技能。

　本改善方案自即日起开始实施，本人将在以后的工作中以更高的标准要求自我，加强理论学习和实践锻炼，在提升自身专业技能和管理技能的同时，不断提升自身的思想境界和宏观格局。

5总结工作中存在的问题及整改措施

　一年来，我虽然取得了一些提高，但我深知自我还存在一些缺点和不足，主要表此刻以下几个方面：

　1、学习上的计划性系统性还不够。

　2、和支部领导、员同事的思想交流还不够。我决心正视这些问题，发扬成绩，克服不足，不断加强性锻炼。

　在今后的工作和学习中，自我要更进一步严格要求自我，虚心向先进的员同志学习，注意克服自我的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的提高。