1 古字打头的四字成语

古往今来 指从古到今

古道热肠 指待人真诚、热情。

古今中外 指从古代到现代，从国内到国外。泛指时间久远，空间广阔。

古貌古心 形容外表和内心具有古人的风度。

古色古香 形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

古为今用 批判地继承文化遗产，使之为今天的无产阶级政治服务。

古调单弹 比喻言行不合时宜。

古井无波 古井：枯井。比喻内心恬静，情感不为外界事物所动。

古是今非 古代、现在的是非得失。指评论从古到今的功过曲直。

古调不弹 陈调不再弹。比喻过时的东西不受欢迎。

古肥今瘠 比喻书法的不同风格。

古稀之年 稀：少。指人到七十岁。

古井不波 古井：枯竭的老井。波：波澜。枯竭的老井已不会再起波澜。比喻心境沉寂，不会因外界的影响而动感情。旧时指寡妇不思再嫁。亦作“古井无波”、“无波古井”。

古木参天 参天：高入云天。古老的树木枝茂叶繁异常高大。

古圣先贤 圣：品德智能极高。贤：有才能有道德。古代的圣人贤者。

2 带古字的四个字成语

古字的四个字成语 ：

古今中外、

古往今来、

名胜古迹、

年逾古稀、

古色古香、

亘古不变、

万古长青、

食古不化、

千古绝唱、

稀奇古怪、

千古罪人、

年近古稀、

谈古论今、

古肥今瘠、

刁钻古怪、

通达古今、

反本修古、

超今冠古、

一古脑儿、

留芳千古、

沉雄古逸、

今古奇观、

不今不古、

风流千古、

洞鉴古今、

古琴价高、

孔壁古文、

不期修古、

博览古今、

古调不弹

3 查一下古字开头第三个字是万的四字成语

没有“古（）万（）”的成语，“古”字开头的成语如下：

古往今来 指从古到今

古道热肠 指待人真诚、热情。

古今中外 指从古代到现代，从国内到国外。泛指时间久远，空间广阔。

古貌古心 形容外表和内心具有古人的风度。

古色古香 形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

古为今用 批判地继承文化遗产，使之为今天的无产阶级政治服务。

古调单弹 比喻言行不合时宜。

古井无波 古井：枯井。比喻内心恬静，情感不为外界事物所动。

古是今非 古代、现在的是非得失。指评论从古到今的功过曲直。

古调不弹 陈调不再弹。比喻过时的东西不受欢迎。

古肥今瘠 比喻书法的不同风格。

古稀之年 稀：少。指人到七十岁。

古井不波 古井：枯竭的老井。波：波澜。枯竭的老井已不会再起波澜。比喻心境沉寂，不会因外界的影响而动感情。旧时指寡妇不思再嫁。亦作“古井无波”、“无波古井”。

古木参天 参天：高入云天。古老的树木枝茂叶繁异常高大。

古圣先贤 圣：品德智能极高。贤：有才能有道德。古代的圣人贤者。

4 古字开头 词语

古字开头 词语 ：

古代、

古今、

古井、

古诗、

古人、

古时、

古老、

古都、

古怪、

古董、

古训、

古刹、

古来、

古奥、

古装、

古国、

古谚、

古昔、

古书、

古籍、

古话、

古物、

古玩、

古远、

古琴、

古稀、

古雅、

古语、

古迹、

古拙、

古文、

古板、

古音、

古旧、

古悫、

古香、

古劲、

古气、

古查、

古义

古字开头 成语 ：

古往今来、

古今中外、

古色古香、

古肥今瘠、

古调不弹、

古琴价高、

古貌古心、

古稀之年、

古调单弹、

古今一揆、

古为今用、

古圣先贤、

古今一辙、

古井无波、

古语常言、

古人诚不我欺、

古来今往、

古古怪怪、

古木参天、

古道热肠

不是墓。

位于山东新泰掌平洼村的螺旋井。它造型奇特，规模惊人，这个盘龙古井跟我们平常见的井非常不一样，井口直径是有26米，井深达28米，台阶刚刚好有108级随景壁盘旋而下，深不见底。

从高处俯瞰，这口水井就像一个巨大的漩涡，一条石雕巨龙沿着台阶昂首向上，上世纪60年代，为了改变缺水的困境，掌平洼村举全村人锤枪靠双手一锤一锤地往下挖，苦熬10年，硬是用血肉之躯挖出了这口救命井，解决了全村人吃水难的问题。

如今这口神奇螺旋井背后的那种自力更生、百折不挠的挖井人精神，更是深深激励着无数人，人们都称为他为生命井。

意思：古井像母亲一样无私地向人们贡献自己的全部力量。

分析：“古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”使用了比喻修辞手法和拟人修辞手法。

“古井像一位温情的母亲”，这句话使用了比喻修辞手法，把“古井”比喻成一位温情的母亲

“用她甜美的乳汁哺育着她的儿女”，这句话使用了拟人修辞手法。把古井拟成人来哺育儿女。

扩展资料：

修辞手法的作用 

1、比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。

作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。

2、比拟：把物当作人来写（拟人），把人当作物来写（拟物）。

作用：印象鲜明，便于表达作者感情。

3、夸张：故意言过其实，对人对事进行扩大或缩小的描述。

作用：易于突出人或事的本质，引起读者强烈共鸣。

4、对偶：结构相同或相似，字数相等的两个句子，或短语。

作用：整齐匀称，凝炼集中，概括力强。

5、排比：三项或三项以上结构相同或相似的句子。

作用：增强气势，说服力强，感染力强。

6、用典：诗文中，引用古籍中的故事，或词句。

作用：丰富而含蓄地表达内容和思想。

7、反语：适用与本意相反的词语，句子表达本意。

作用：比直接说更有感情，更有力量。

8、反诘：是反问句中的一种，这种反问句包含着答案，即反问之中已经带有答案了，不用再说答案了。

作用：语气更加强烈，更使印象深刻。