1，长子：名不祥，杨氏之子，死于冀城。

2，庶子：马秋（？－215年），东汉末年三国时期人物，扶风茂陵（今陕西兴平东北）人，军阀骁将马超之子。

2，儿子：马承，蜀汉骠骑将军马超之子。仕蜀汉，马超死后继承其斄乡侯爵位。在马伯庸《三国配角演义》中，马承脸盘狭长、眼窝深陷，鼻头高耸肩挑，颇有羌人风范。

扩展资料

马超家庭成员：

1，先世

祖父：马平，曾任天水郡兰干县尉。

父亲：马腾，汉末卫尉，建安十七年，五月被曹操捕杀。

2，兄弟

一弟：马休，汉末奉车都尉，建安十七年，五月被曹操捕杀。

二弟：马铁，汉末骑都尉，建安十七年，五月被曹操捕杀。

堂弟：马岱，随马超投靠刘备，蜀汉建立后，官至平北将军，陈仓侯。

另有两名兄弟，名不祥，一个为韩遂所杀。一个遣入曹军为人质。

3，妻子

妻子：杨氏，与王异交好，后同长子一起被杀。

庶妻：董氏，马超投刘，改嫁阎圃。

-马超

-马秋

-马承

　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的杨氏之子 - 想象作文400字，希望能够帮助到大家。

杨氏之子 - 想象作文400字1

　在梁国，有一户姓杨的大户人家。那户人家的少爷叫杨修。“杨修在城里的孩子中是最聪明的。”这句话几乎人人都知道。

　有一天，杨修父亲杨彪的下属孔君平来拜访杨彪。孔君平把门扣轻轻敲了几下，里面走出来一个穿灰衣服的管家。管家说：“哟，是孔大人呀。您来我们府有什么事呀？”孔君平回答说：“我遇到了一些问题，来请教一下杨大人。”管家摇了摇头，说：“孔大人，您来得真不是时候。我们大人因朝廷有事，出去了，您过几天再来吧。”孔君平正想离开，但想到了杨修。他心想：杨修被别人说得那么神，是不是真的呢？我要去考考他。

　孔君平转过身来，笑着对管家说：“听说你们家公子特别聪明，可否见见他？”管家说：“那当然可以。”说着，便把孔君平带进客厅，并叫人把杨修请来。

　孔君平等了一会儿，看见一个人提了茶杯，托着一盘水果从书房里走出来。那人非常英俊，穿着白色花纹黑色斑点衣服，正是杨修。杨修说：“您是孔先生吧，请吃水果。”

　孔君平看见水果盘里有几颗杨梅，就想借此机会考考杨修。孔君平指着杨梅说：“这杨梅是你家的吧。”杨修一听，想：我姓杨，杨梅和我一个姓，他就说我们是一家的，假如我姓孔，他就说孔雀和我一家。哎，对了，我就用孔雀来反驳他。杨修笑了笑，马上回答道：“我怎么不知道孔雀是您家的鸟呢？”孔君平一听，不知怎样回答，想：这孩子果然是一个奇才呀！

杨氏之子 - 想象作文400字2

　梁国杨家的儿子九岁，非常，有一天，在臣们去杨公那里赴宴。杨家的儿子坐在父亲的右侧。各位博学多知的士大夫为了考考杨家的儿子，便出题测验他的《经》、《史》、《子》、《集》是否了然于胸。杨家的儿子倒背如流，并且能理解其中的意思。士大夫和宰相也称颂杨家的儿子。

　有一天，杨公奉召去见梁王，恰巧孔君平来杨府拜见杨公，和父亲的朋友谈谈心，若说起这孔君平，是亲眼看着杨家孩子长大的，他自然想考一考杨家的孩子。他问杨家之子：“你的父亲在哪里？”杨氏之子说：“我父亲不在，您先吃些水果吧！”说完他就为孔君平摆上了水果。水果中数杨梅最多。也君平尝了尝梅子，非常喜欢。忽然他灵机一动，说“梅真是你家的果子呀！”杨家的儿子反应出了这句话一语双关便说：“我可从来没听说过孔雀您家的鸟呀，”恰巧杨公回来了，孔君平说：“这个孩子越来越聪明了。”杨公说：“他不过是机敏而以了。”只见杨家子在温书，孔君平一看，竟是楚辞汉赋一类古籍，孔君平很惊讶，与朝中大臣讨论，全都啧啧称奇，后杨家的儿子在朝任散大夫，做了许多好事。

杨氏之子 - 想象作文400字3

　在梁国有一户人家，有一个孩子九岁了，很聪明，在当地很有名气。一天上午，孔君平穿着红色的上衣，墨绿色的

　裙子，又梳装了一下发髻，准备去拜访他的老朋友杨氏。走着走着来到了好朋友杨氏的家里。一位妇女来开了门，孔君平便问：“杨氏在家吗？”妇女回答：“不在家。”又对在房间里九岁的儿子说：“客人来了，赶快从房间出来招待客人。”孩子马上从房间里出来。穿着无袖裙，看到了客人，便马上摆上水果，水果里有杨梅，还倒了一杯茶。孔君平见到孩子，心生一计，听说这孩子十分聪明，想考一考他，桌子上不是有杨梅吗？正好杨梅的杨和小男孩的姓一样，孔君平指着杨梅给孩子看说：“你姓杨，所以这杨梅就是你们家的。”孩子一听，眼睛一亮，便马上回答说：“先生您姓孔，但是我从没听说过孔雀是您先生家的鸟啊。”先生连忙拍手叫绝说：“小孩子你可真聪明，你能由我的孔想到孔雀，还用否定句问我，真是一位小神童。”小孩笑着说：“我是受先生您的启发啊。”孔君平又笑了。

杨氏之子 - 想象作文400字4

　这学期我们学习了杨氏之子，他的语言用两个词来形容就是：聪明伶俐。（此句话老师扣03分）

　他才九岁，却极其聪明，孔君平说完了一句话，他就能接上一句话，并且他的回答既表现了应有的礼貌，又很巧妙地回答了孔君平的问题，使孔君平无言以对。

　杨氏之子的这种反应能力不得不让人佩服，而他的聪明伶俐值得我们学习，但想达到这种境界，必须有丰厚的知识，要不然根本不能像他一样婉转对答。

　要想有丰厚的知识就必须要认真学习，但是，光靠课内这点知识是不够的，还需要大量地阅读课外书，来丰富我们的知识。但是读书也要分清哪些书对自己没有帮助，最好不要去读它们，建议大家还是读一些好书吧。

　知识丰富有哪些好处？下面，我就给大家举几个例子。

　假如你遇到了坏蛋，如果知识丰富的话就可以和坏蛋周旋，从而找到逃跑的方法。我相信如果这种事情发生在杨氏之子身上的话，他一定有办法逃脱。如果知识不丰富，就只能顺从坏蛋了。

　还有，如果迷了路，自身知识丰富的话，就可以通过你知道方法来辨认方向，从而摆脱迷路。

　最后，希望大家都能成为像杨氏之子一样聪明的人！

杨氏之子 - 想象作文400字5

　在梁国有一户姓杨的人家他的儿子九岁了，但是很聪明，小有名气，方圆百里，只要人们一听到他的名字无一不竖起大拇指。有一天，杨氏的好朋友嫌在家太闷，就要去杨家去聊聊天，解解闷。他穿上裤子，袜子，鞋什么的，他去照了照铜镜，只见镜里有一个五十多岁的老人，上穿一件棕红宽袖衬衫，腰绑深棕丝带，下穿紫色大裙，裙的两边各有一个玉佩，好一副学者派头。说这个人走出去，就有一阵和风吹来，略有清凉之意。

　他到了杨氏家，敲了敲门，开门的是一位妇女，只见这人拱拱手对这位妇女说：“杨夫人，几日不见，您可好啊？”妇女说：“谢谢夫子关心，不知您来有何要事？”这人说：“无事，无事，我只是觉得在家有些烦闷，向来朋友家聊聊天。”这妇女说：“我家老爷不在家，待我叫我儿来招待您。”说完，他忙叫了一位九岁孩童，这孩童身穿紫色衬衫，虽只有九岁，但他却给人一种成熟感，这妇女嘱咐完孩子就转身回到屋。孩子连忙叫这人坐下，小孩儿到厨房，一会儿，他端了一个木板，木板上有茶，苹果和杨梅，来客喝了一口茶，看了看孩子，他想：这孩子真有人传的这么聪明吗？这时，他看到了杨梅，心中生了一计。他对小孩儿指着杨梅说：“这是你家的水果。”小孩儿眼珠一转，想：这叔叔姓孔，我也从姓上做文章。他说：“没有听说孔雀是您家的鸟。”这来客一听心中一惊想着孩子不错，竟用否定句来回答既婉转礼貌又使我无言以对，真是孺子可教。

杨氏之子 - 想象作文400字6

　从前，有个姓杨家的孩子，非常聪明。

　一天，孔君平去杨家拜访，可开门的却是一位身穿蓝色衣袍，边带精美图案，腰系绿丝带，袖子为**的上衣和黑色的裤子搭配一双灰色布鞋的小孩，这个小子就是杨氏之子，而杨氏之子眼前这个衣着庄重，仪表堂堂的人就是非常有学问的孔君平，孔君平见到杨氏之子，问道：“你父亲何在”杨氏之子答道：“我父今日不在，先生有何事”孔君平说：“无事，只是前来拜访。”之后，杨氏之子就为孔君平摆放一桌水果，水果中，有孔君平最爱吃的杨梅，看到杨梅孔君平就联想到杨氏之子的姓杨，他想杨梅有杨，我不妨逗他一逗，之后，孔君平就问他：“这杨梅可是你家的水果。”但这小儿没上当，而是由孔君平的姓氏联想到了孔雀，他就问孔君平：“那我也没有听说过孔雀就是您家的鸟啊!

　听了杨氏之子的话，孔君平无言以对，他深深的佩服杨氏之子的才智，当然他也知道他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚，但这其中，更多的是还是杨氏之子的才智机敏。

杨氏之子 - 想象作文400字7

　杨氏之子

　时间：南北朝时期地点：梁国，杨修家中。

　人物：杨修（梁国姓杨人家的儿子）

　管家

　孔君平（杨修父亲的朋友）

　一个初春的早晨，阳光照耀着大地，一切事物显得格外美好。这时，嘭嘭嘭嘭，一阵敲门声传来。

　管家:来了来了！（一边快步朝门走去，一边喃喃自语）这么早，会是谁呢(门开了)

　管家：是孔先生呀！有什么事吗？（把孔君平迎进了屋）孔君平：我找你们家老爷有点事。管家：真不巧，我家老爷有事出门了，只有我家少爷在。

　孔君平：那我就去看看您家小少爷吧。好长时间没见了，这孩子肯定更聪明了！（说着向大厅走去）

　管家:(急忙跑进杨修的书房，见杨秀正在专注的练字)少爷，孔先生来了！他要见你呢！

　杨修：（赶紧放下笔，走出书房，疾步走向大厅，来到孔先生面前，恭恭敬敬的鞠了个躬）说：孔先生真是大架光临啊，是哪阵风把您给吹来了（说着给孔先生摆上了水果，其中有杨梅）

　孔君平:（微笑着）来看看你啊，我本找家父有点事，家父不在嘛。孔君平:（指着那又大又红的杨梅）说：这是你家的果子。

　杨修：（用手比划着，随声答道）我可没有听说美丽的孔雀是先生您家的鸟啊。

　孔君平：（高兴得连连点头，竖起了大拇指）哈哈，果真是聪明绝顶，机智过人！不愧是杨家的孩子!

　杨修:（拱了拱手）哪里哪里，先生过奖了！

杨氏之子 - 想象作文400字8

　在很久以前，有个在梁国姓杨人家的儿子才九岁就十分聪慧。

　有一天，孔君平想：这么久没见杨将军了，今天天气挺好，就去拜访拜访吧！于是就拿了了些水果来到了杨将军家，他不见杨将军在，就问杨将军的儿子：“你的父亲呢？”：“我的父亲有些事出去了，要不你先先坐坐。”他说完就去拿了些水果招待孔君平。水果有苹果、杨梅等。孔君平坐在那想：这堂堂大将军的儿子不知聪明不聪明？让我来考一考他。孔君平站了起来，指着杨梅对杨将军的儿子说：“这是你们家的水果吗？”杨将军的儿子本想说是，可又想了想：他明知这是我家的水果，为什么又要问呢？突然他觉悟了。原来他知道我家是姓杨的，把我说成了杨梅，他又想了想，他不是姓孔吗？那我就说他是孔雀！于是他就马上说：＂还没听说过孔雀是夫子家的鸟。＂孔君平听了惊叹不己，连声赞道：＂佩服！佩服！真不愧是大将军的儿子啊！＂杨将军的儿子连说：＂不敢当，夫子您太过奖了。＂就在这时，杨将军回来了，看到这种情形就问：＂发生了什么事？＂孔君平连忙把刚才的事说了一遍，还对杨将军说；＂您真是教子有方啊！儿子仅九岁就这么聪明。＂杨将军客气地说；＂哪里，哪里，你过奖了。＂后来，孔君平跟杨将军聊了一会就站起来说；＂天色不早了，我先回去了。＂杨将军说：＂那好吧，你慢走。＂就送他出去了，杨将军对儿子笑了笑。

杨氏之子 - 想象作文400字9

　《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，讲述了梁国杨姓的一家中的九岁男孩巧妙应对客人的故事。摘录如下：

　《杨氏之子》文章内容

　梁国杨氏子九岁，甚聪惠 。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

　翻译全文：

　在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

　具体诠释：本文行文而洁，不足百字，却将梁国杨姓家中九岁男孩巧对客人问题的故事叙说得清清楚楚。特别是文中杨氏之子与客人的对话以“姓”为话题，显得幽默风趣，是故事的重点部分。特别是杨氏之子的机智、巧妙的回答，令人拍案叫绝。杨氏之子巧妙地联想加上否定句式的运用，不仅婉转对答，表现了晚辈应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是你家的鸟，杨梅又岂是我家的果”这个意思，从而刻画了一个思维敏捷、语言幽默的孩童形象，让我们领悟语言表达中透出的智慧。从“为设果，果有杨梅”语句中，我们不难看出：小小年纪却很有礼貌，懂得待客之道。

杨氏之子 - 想象作文400字10

　在很久很久以前的梁国，有一户姓梁的人家，家里有一位九岁的儿子，名字叫杨修。部分时眼睛又大又圆，樱桃小嘴，个子也比较高。他非常聪明，他也很喜欢看书，一大间

　有一天，孔君平坐着轿子来拜访杨修的父亲——杨彪。

　孔君平下了轿子，轻轻的敲门，一会儿，老管家出来了。老管家一看是孔君平先生，连忙问道：“请问您找谁？”孔君平说：“请问你们家老爷在吗？”老管家说：“对不起，他出去办事了，不过，少爷在家您要见见他吗？”

　孔君平说：“好，好，好，请让他出来一下。”老管家把孔君平带到客厅请他坐下。

　孔君平想考考孝顺父母的杨修。管家到了书房对少爷说：“少爷，我们家来了客人，你父亲不在家，你去接待吧。”杨修说：“哦，我马上去。”

　这时，少爷到了，孔君平看见杨修手里拿着一盘水果，有苹果，梨子，还有几颗杨敏。

　孔君平想出一个好办法说：“杨敏是你家的水果吧。”杨修灵机一动说道：“我可没听说孔雀是您家的鸟啊。

　孔君平对杨修赞不绝口。

杨氏之子 - 想象作文400字11

　在很久很久以前，在楚国里有一户姓杨 的人家，家中有一位九岁的宝贝儿子， 名叫杨修。杨修非常聪明，是一位人见 人爱的好孩子。 在一个阳光明媚的春天里，他父亲的一 位好朋友孔君平，特意从很远很远 的地方来这里拜见杨修的父亲。这个时 候，杨修的父亲不在家，恰巧到市场里 买菜了。杨修正开心的`在院子里玩里和 小伙伴们玩老鹰捉小鸡。孔君平想， 我特意从老远来到这里，好朋友没在 家，那我不是白来一趟吗？我早就听见 许多人夸耀杨修是一位非常聪明的孩 子。不如，借这个机会来考考他，看看 他究竟有多聪明。

　于是，孔君平把正玩得开心的杨修叫了 过来。杨修看见了孔君平，有里貌的 说：孔叔叔好。杨修一边向孔君平问 好，一边把孔君平请到房间里。杨修端 出了一盘水果，水果中有红红的苹果， 有很甜的雪梨，还有他们家乡的特产 杨梅。孔君平想，杨修的姓和杨梅 的姓是一样的都是杨。于是，孔君 平指着又大有红的杨梅说：这是你家 的水果啊。杨修听出了他的话的意 思，就马上的回答：我可还没有听说 过孔雀是您家的鸟。 杨修的回答，使孔君平大吃一惊，让孔 君平回答不了。孔君平马上夸奖杨修 说：真是有其父，必有其子 呀。你真 聪明，还会 以其人之道，治其人之身 。杨修谦虚的说：我是一个小孩子， 那里有您那么的聪明啊！ 这个孩子确实聪明啊。

　他并没有从正面 直接说，出杨梅是自己家的水果。也没 有生硬的说出，孔雀是夫子家的鸟。而 是采用了否定的方式。从中也看出了杨 修非常的有礼貌。

杨氏之子 - 想象作文400字12

　从前，有一户姓杨的人家，他们家有一个儿子，今年已经九岁了，儿子非常聪明。

　有一天，一位名叫孔君平的老者来到他们家中，拜访杨氏子的父亲。孔君平见院中无人，就对着屋内喊：“嘿，家中有人吗？”这时，从屋中走出一位眉清目秀的少年。孔君平上下打量着这个少年，只见他不高不矮，身穿一套书童的衣服，圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛扑灵扑灵地闪着。杨氏子见父亲的朋友来家中做客，赶忙跑向厨房，端了一些水果来招待孔君平。孔君平缕了缕胡子，心想：这个小孩儿真机灵，不知他聪明不聪明，我得考考他。于是，孔君平就指着果盘中的杨梅，笑呵呵地对杨氏子说：“这杨梅是你们家的果子？”这时，孔君平有些得意了，因为他觉得杨氏子不可能回答上来。杨氏子知道孔君平是在嘲笑他与“杨梅”的姓氏相同。他灵机一动，对孔君平说：“先生，也没听说过孔雀是您家的鸟呀！”孔君平听了哈哈大笑，直夸杨氏子聪明。杨氏子拱手作揖，笑着说：“让先生见笑啦！”

杨氏之子 - 想象作文400字13

　在梁国时期，有一户姓杨的人家，家里有个9岁的小儿子叫杨修，他长着肥肥胖胖的小脸蛋，有着水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子，有张能说会道的小嘴，他很聪明。

　有一天，杨修爸爸的老朋友孔君平来拜见他爸爸，他敲了敲门，门开啦，管家对孔君平说：“真对不起啊！杨老爷刚刚出去了。”“那么小杨修呢？”“瞧，在那里一直走，再向左拐就到了。”“好的”

　说完，孔修平来到了小杨修玩耍的地方，他看到小杨修正在一颗大松树旁的小池塘里喂金鱼，玩地正开心呢！小杨修看到孔叔叔来了，马上将他带到了亭子里，放上了一些水果和茶，其中就有小杨修最喜欢吃的杨梅。

　孔君平想考一考小杨修，看看小杨修有没有学习进步了，他坐了下来，左思右想，到底要考小杨修什么呢？当他看到盆子里的杨梅时说：“小杨修啊，你喜欢吃杨梅，你们俩个姓杨啊，这就是你家的水果啰！”

　小杨修眼睛一转，不慌不忙，指着外面说：“孔叔叔，孔雀有孔字，您也有孔字，但我没有听说孔雀是先生您家的鸟儿啊！”

　“哈！哈哈哈！小杨修，你长进了不少嘛！”他摸着小杨修的头说到：“谢谢，过奖了，呵呵！”“我奖励一下你，明天带你去看孔雀，幸运地话还能看到孔雀开屏呢！”“真的？孔叔叔您真好！”

　他们吃着水果，看着眼前美景，笑了……

杨氏之子 - 想象作文400字14

　古时候，梁国有一户姓杨的人家，家里有着一个儿子，今年才九岁，非常的聪明。

　一天，孩子的父亲朋友——孔君平前来登门拜访，恰好孩子父亲出了远门不在家。孔君平此时心里想：我听说这孩子非常聪明，要不然趁着这个机会考一考他？于是，孔君平便叫了几声孩子，可过了一会儿他还没有出来。可能是他看书过于入迷，没有听见。孔君平再叫了一声，孩子便走了出来。孩子知道是父亲的好友——孔君平叔叔来了，紧忙请他坐下。匆匆忙忙地走向厨房，洗了刚刚新鲜采摘的杨梅，拿出来摆在了桌子上。孔君平看见水果中有杨梅，便和孩子开了个玩笑，说：“这杨梅果是你家的。”孩子一听，知道孔君平叔叔在和他玩闹，他脑子飞快地想，突然想到了孔君平叔叔的姓氏，他顺水推舟，不假思索的回答道：“我怎么从来没有听说过孔雀是孔君平叔叔家的鸟。”孔君平听了，心里想：这孩子可真不是浪得虚名啊！实力可不是相当的厉害。这真是以其人之道还以治其人之身，真是有其父必有其子啊！跟他的爸爸一个样。

杨氏之子 - 想象作文400字15

　在梁国，有一户人家，姓杨。在这户人家里，有一个十分聪明。思维敏捷，又不乏教养的孩子——杨修。

　在他的小脑袋瓜子里，可蕴藏着大智慧。孔君平是这家人的常客，他常常去拜访杨老爷，经常会和杨老爷下下棋，品品茶，一起谈谈事情。今天，他又来拜访，见杨老爷不在家，于是就想要乘机会会小杨修。他把小杨修叫了出来，杨修恭恭敬敬地把一些水果端了出来，还泡了一壶茶，并且向孔君平问了声好。孔君平也向杨修回了个礼。在孔君平向杨修回完了礼以后，看到了杨修端来的水果中有杨梅，他突发奇想：我何不就用这个杨梅，来考考这个小机灵，试一试他是不是像别人口中说的那样聪明呢？于是，他指着杨梅给杨修看，说：“这是你杨家的果子。”杨修一听，眼珠子一转，马上应声回答道：“没有听到过孔雀就是您家的鸟儿啊！”孔君平听到杨修的回答后，连连点头，自叹不如，口里念叨着：“神童！神童！真是神童啊！果然名不虚传。”这个故事一传百，百传千，千传万。大家都称赞起杨修。从此以后，这个故事就成为了一段千古佳话。