英语中的冠词有哪些用法
英语中的冠词有
在英语中,冠词是用来限定名词的词语,主要分为三种:定冠词(definite article)、不定冠词(indefinite article)和零冠词(zero article)。以下是它们的主要用法:
定冠词(the):
指特定的人、物或概念,已被提及或上下文中可明确理解的名词:the cat(那只猫),the book(那本书)。
指某一类别中独特的人或事物:the sun(太阳),the President of the United States(美国总统)。
在有关地理位置的上下文中:the United States(美国),the Himalayas(喜马拉雅山脉)。
在序数词和形容词最高级前使用:the first day(第一天),the biggest house(最大的房子)。
不定冠词(a / an):
用于表示某个不确定的或泛指的人或物,适用于单数、可数名词:a cat(一只猫),an apple(一个苹果)。
用于描述身份、职业或特征:He is a doctor(他是一名医生)。
零冠词(zero article):
在泛指的名词前不使用任何冠词:I love dogs(我喜欢狗)。
用于抽象概念、一般真理和学科名词:Love is beautiful(爱是美好的),Math is challenging(数学是具有挑战性的)。
冠词在不同的语境的使用
单数与复数名词:
不定冠词 “a” 用于单数可数名词中的泛指情况:I saw a dog in the park(我在公园看到了一只狗)。
定冠词 “the” 可用于单数和复数名词,指特定的人或物:I saw the dog that chased me yesterday(我看到了昨天追过我的那只狗)。
可数名词与不可数名词:
不可数名词通常不需要冠词,除非特指某个或某种情况:I love music(我爱音乐),The music playing in the background is too loud(背景中播放的音乐声太大)。
定冠词 “the” 也可以用于指特定的不可数名词:The water in the glass is cold(玻璃杯里的水很凉)。
高中英语关于冠词的知识点
一、定冠词(The)简记口诀
世界独一二次现,
序词形容高级前,
富人伤员按天算,
方位乐器影剧院,
群岛湖山江湖号,
普专名复合姓氏前,
双知年代击中脸,
特指事物及习惯。
解释:
①世界上独一无二的东西,eg:The moon,The earth。
②在文章中第二次出现。
③序数词,形容词的最高级前面用定冠词,eg:The first,the modest。
④富人(the rich),伤员(the wounded)这类由形容词变为名词用定冠词,表示计量,度量的这类词用定冠词,eg:by the day。
⑤表示方位的词,the up,the back,the east side。乐器前面用定冠词,eg:the piano。影剧院等公共场所也用定冠词。
⑥群岛,湖泊,山(不是峰,峰不加定冠词,eg:the huangshan(黄山),Mount Qomolangma(珠穆朗玛峰)),“号”是指一些舰艇的命名,例如:泰坦尼克号,The Titanic。
⑦由普通名词转为专有名词,姓氏前面用定冠词。
⑧“双知”是指双方都知道的;年代,in the 1990s;“击中脸”这类表达,hit sb by the aim,hit sb on the nose,hit sb in the chest,hit on the head等等。
⑨特指事物,一些习惯用定冠词。
二、不定冠词(a)
1,由抽象名词变为具体名词,a danger(一个危险的人),a must(一个必要手段),a success(一个成功的人)。
2,在一些比较级前面,a better voice,a more interestes book,a much better answer。
3,在最高级前,请分清范围问题。没有范围限制用“a”,有范围限制用“the”,例如:a most interesting book(一本非常有趣的书),the most interesting book(最有趣的书),可以看出前者是没有范围的,后者是在所有中比较的,有范围。
4,表达再一个,又一个用a,例如:吃完一个土豆,还要一个a second potato。再回答一个问题a second question。
5,表示在众多的之一,eg:a red one红色中的一个,但the red one表示唯一的,相当于特指。
注意:在学习过程中要好好区别定冠词和不定冠词用法细节,还有积累一些常见的特殊用法。
知识点三
——代词
1,It/they/them的用法:
代指上文说到的名词。
2,some的用法:
用于肯定句。
不确定指代,eg:some Mrwang called in while you went out
Something 重要人物,大人物(含贬义)。Nobody 什么都不是(含贬义)。Nothing==not anything 什么都不是。
用于有“建议,提议”之意的句中,eg:Would you like some more sugar
用于期待得到肯定回答,eg:Would you please lend me some money
2,any的用法:
用于否定句,疑问句,翻译为“一些”。
用于肯定句,翻译为“任意的,任何的。”
3,every的用法:
任意的,任何的。
Eg:While I agree with something,I don’t agree with every thing
4,一些常见的引申词
Everything 一切
Something more than 不仅仅
Nothing less than 不仅仅
Nothing but 仅仅
Anything but 绝非,绝不是
Nothing more than 仅仅
Nothing is impossible==anything is possible。
5,one/ones的用法:
one指代上面所指其中的一个或者一类。Ones指代上面说到的几个。
6,全部否定 neither,none。部分否定 each both,all,every。
Eg:Both his parents are not workers
All is not gold that glitters
7,that的代词用法 :用于平行比较结构。
Eg:She wants to keep her hair as long as that of her sister’s
The qunlity of the car made in Germany is better than that of those made in Japan
8,another/other的用法:
Another 又一个,再一个;另外的,额外的。The other 两者之一。Others 别人。The other’+复数名词==the others。Every other day 每隔一天。
Eg:He is taller than all the other students
The student can take a day off every other week
一个常识:every tow weeks==a fortnight 十四天。
9,none与no one的用法:
No one 后面不接of,指代人。None 后面可接of,可以指代人,指代物。
Eg:None is in the classroom
None of the student
★一个特别的固定回答:—How many students in the classroom
—None
—Who is in the classroom
—No one
高中英语冠词的考点介绍考点一、 考查不定冠词a / an表示个别或泛指的用法
1 How about taking_____short break I want to make_____cal l
A the; a B a; the C the; theD a; a
解析 答案为D。take a short break"休息一会儿", make a call"打一个电话"。
2 Christmas is_____special holiday when_____whole family are supposed to get together
A the; the B a; a
C the; a D a; the
解析 答案为D。a special holiday指"某一个特别的节日";the whole family为特指。
考点二、 考查定冠词the特指某一个人或事物的用法
1 I looked under_____bed and found books I lost last week
A the; a B the;the
C 不填;the D the; 不填
解析 答案为B。此题中的the bed和the books都为特指。the bed 指"所看的床";the books指"所丢的书"。
高中英语代词的考点介绍考点一、考查one(s), that, those, it的用法
[考点解读]
● one泛指一个人或物其复数形式为ones one和the one作同位语时,如果与其同位的词语是特指,则用the one;如果是泛指,则用one,
● that指代前面提到过的名词,常有后置定语 that的复数形式是those that可指代单数可数名词(= the one), 也可指代不可数名词,或指代前面提到过的一件事
● it可指代前面提到过的一 个名词,如例7;指代一件事,如例8;指代不明性别的婴儿或不明确的人,也可指代时间天气距离等0
二、考查all, both, either, neither, none, no one的用法
[考点解读]
1 用不定冠词的情况
A表示某国人,某个说话人但不清楚是谁的人。(只知其名)
B表示某一家庭成员或某一名人的作品。
用定冠词的情况
A某些地理名词,如江河海洋、海峡海湾、山脉群岛、沙漠等之前要用定冠词。
the Yangtze 长江 the Thames 泰晤士河 the South Sea 南海 the Pacific 太平洋
the English Channel 英吉利海峡 the Persian Gulf 波斯湾 the Himalayas 喜玛拉雅山脉
the Philippines 菲律宾群岛 the Sahara Desert 撒哈拉沙漠
B由普通名词和其它一些词构成的专有名词,如国名、组织机构、建筑物、报纸、会议、条约等的名称前,要用定冠词。
四、抽象名词和物质名词前冠词的用法
1 当抽象名词和物质名词表示一般概念时,不用冠词(即使前面有修饰性词)
2 当抽象名词和物质名词表示某一特定概念时,特别是当它们有一限制性定语时,前面要加定冠词
3 当抽象名词和物质名词表示“一种”、“一场”、“一次”、“一阵”或“一份”等意义时,要在前面加上不定冠词a或an
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五、不用冠词的场合
1 名词在句中作表语、同位语时,当它所表示的职位、头衔等是独一无二的,则不用冠词
以上的“主任”、“主席”都只有一个;如果这一职位不是独一的,则要用不定冠词。
2 当名词转化为抽象含义时,不具体指某一事物,前面不加冠词,这种情况常见于一些固定短语中
3 表示季节、月份、星期的名词,如果没有限制性定语,或者不表示某一特定时间,前面不用冠词
4 泛指的某顿饭前不用冠词
注:表示新闻标题、提纲、广告、公告、电报、信函、书名等前不用冠词。
冠词(Article)是一种虚词,在句子中一般不重读,本身不能独立使用,只能与名词放在一起(一般用于名词之前 )帮助说明名词所指的人或事物,包含不定冠词(Indefinite Article)、定冠词(Definite Article)、否定冠词(Negative article)、部分冠词(Partitive article)和零冠词(Zero Article,即不用冠词)。
在英语中它是词性中最小的一类,简称“art”,只有三个:不定冠词、 定冠词和零冠词。汉语中没有冠词。
冠词有两种:不定冠词(a/an)和定冠词(the)。此外有些特定场合不用冠词,即通常所谓的“零冠词”。
冠词分为不定冠词、定冠词、否定冠词、部分冠词和零冠词,零冠词指的是不用冠词的情况。
定冠词(例如英语中的the)用来限定这个冠词后面的名词是某个特定的事物;
不定冠词(例如英语中的a/an)用来表示这个冠词后面的名词是指某一类特定事物中的一个,但具体是哪一个并不重要;
部分冠词(例如法语中的du/de la)用来表示这个冠词后面的名词的量是不确定的;
否定冠词(例如德语中的kein)用来表示这个冠词后面的名词是不存在的。
此外,在某些语言中(比如法语),同一个名词的阳性与阴性形式,单数与复数形式的读音完全一样,通过前面不同的冠词的使用,可以让听话者区分出这个名词的不同形式。
前面加a和an的规则如下:
a和an是英语中的冠词,用于表示泛指或特指单数可数名词。通常情况下,使用“a”或“an”取决于紧随其后的名词的发音。当名词以辅音音素开头时,使用“a”,当名词以元音音素开头时,使用an。
1冠词的作用
冠词a和an是英语中的不定冠词,用于限定名词的范围,帮助确定名词的泛指或特指程度。
2根据发音选择冠词:
a和an的使用主要取决于名词紧随其后的第一个音素的发音,而不是字母。以辅音音素开头的名词使用“a”,以元音音素开头的名词使用“an”。
3辅音音素和元音音素的区分:
辅音音素是发音时声带与口腔壁之间有摩擦或振动的音素,如/b/、/k/、/t/等。元音音素是声带振动,口腔壁不产生明显摩擦或阻塞的音素,如/a/、/e/、/i/等。
4使用a和an的例子:
a book(一本书)an apple(一个苹果)a cat(一只猫)an umbrella(一把伞)
5不确定的发音情况:
有些名词的发音在不同的英语方言或口音中可能会有变化,因此在一些情况下,选择冠词可能会有一定的主观性和灵活性。
6发音和拼写的关系:
虽然冠词“a”和“an”的选择与发音有关,但需要注意的是,决定使用哪个冠词并不仅仅基于名词的拼写。
结论:
正确使用冠词“a”和“an”对于准确表达英语中的名词是至关重要的。准确地选择冠词不仅影响语法的正确性,还影响听者的理解和沟通的清晰度。通过掌握冠词的规则和发音特点,能够更加自信和流利地运用英语进行交流。
本文2023-08-19 18:18:32发表“古籍资讯”栏目。
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