你好朋友！那是古代句读（也称句逗）中的“读（逗）”，中国古书中原本没有标点符号（我们现在使用的标点符号都民国以来借鉴西方后逐渐建立和规范的），读书人为了阅读的通畅和准确的理解文意、往往会自行在书中加以圈、点（圈大致相当于现在的句号、点大致相当于顿号逗号），这种圈点又叫句读（逗）。还记得高中学的韩愈的《师说》吗？上面就有“句读之不知，惑之不解”一句，说明在古代明白和掌握句逗是读书人一项非常重要的基本功，但凡读书人都要学会圈点、知道文章的停顿断开处，否则会闹出很多偏离文意的笑话。你看到上面的红圈就是“句”、红点就是“读（逗）”，顾名思义，所以句逗又叫圈点，“圈点”也往往用来指给古书加句读（逗）的行为。根据照片，这本书应该是《孟子》，很羡慕你手里有这么原汁原味的古书，至少也应该是民国以前印刷的，我读小学时曾偶然在一个同学家里看到过这种散发着古墨油光的老书，可惜那时不懂得它的可贵，现在想再看看也不能了。你这本应该是家里长辈保存下来的吧？羡慕你。如满意，望采纳，祝你生活愉快！

标点古书的一般原则是：一、标点后文句内容必须合乎情理标点时必须注意文章的整体关系,文章是个整体,每句话、每个字都与前后文的意思有密切的关系因此,标点不仅要看各句标点后内容是否合乎情理,还必须顾及到前后文句以至段落的相互关系,以检测标点是否得体

二、必须注意分析语言的各个方面不注意或不理解字词含义,不明语法,不注意修辞以及不明原文音韵等语言问题,都会导致标点的错误,因此必须注意语言的各个方面

三、应注意当时的社会生活与典章制度若不注意原文所反映的社会生活与典章制度,也会导致标点的错误