据天津师范大学副校长钟英华介绍，该校图书馆拥有古籍1万余种近15万册，其中善本古籍1300种1万余册，还有9种珍稀古籍入选《国家珍贵古籍名录》。一所高校的古籍数量就如此庞大，放眼全国范围的古籍珍宝，统计数字更加惊人——国家图书馆副馆长、国家古籍保护中心副主任张志清透露：我国现存古籍书约5000万册件，古籍收藏单位2800多家。

　　一般而言，古籍是指1912年以前的书籍。让张志清倍感忧虑的是，汗牛充栋的古籍由于日久年深，许多都出现了虫蛀、鼠啃、霉蚀、老化等问题，威胁着古籍的“健康”。与此相对应的是，国内古籍修复高端人才非常紧缺，2007年“中华古籍保护计划”开始实施时，国内古籍修复师尚不足100人。举个例子，四川大学图书馆共珍藏线装古籍30万册，其中包括珍贵的唐代敦煌《大般若波罗密多经》，以及相当数量的宋、元刻本，唐代以来的各种稿本和抄本，甚至珍藏着两万册西文善本，但负责古籍特藏文献修复的专家仅有3人而已。浙江图书馆古籍部副主任张素梅也有相同的困惑：“我们这里号称集中了省内的古籍修复人才，其实所有修复师加起来也只有5人。”

　　张志清介绍：“目前情况虽稍有改善，但从事古籍修复的专业人才也仅有数百人。尤其是高学历、高素质的古籍修复专业人才仍然奇缺！”广东中山图书馆副馆长倪俊明深有同感：“5000万册中华古籍中70%亟待修复。让几百名古籍修复师承担总数达3000万册古籍的修复工作，绝对是不可能完成的任务。”

　　造成古籍修复人才“奇缺”的原因可以列举多种，但最重要的原因恐怕是这一专业“太寂寞”。古籍修复技术的传承在古代基本上是师傅带徒弟，年轻的学徒如果没有坐冷板凳的恒心，就难以掌握这门技术。即便是出师以后，古籍修复师也是“养在深闺人未识”，需耐得住持久的寂寞。

　　樟木镇纸、书锤、毛笔、锥板、镊子，是陪伴魏涛十余年的“老伙计”。作为四川大学古籍特藏文献修复师，他的工作就是俯伏于两米长的工作台前，以每天一至三页的速度日复一日地修复一本本破旧不堪的珍贵古籍，使其重获新生。金陵科技学院人文学院古典文献系系主任葛怀东将古籍修复形容为一项“千年工程”，“有时修复一部古籍就要花费一年甚至更长的时间，难免让人觉得寂寞枯燥。”

　　眼下，各图书馆在编的古籍修复师陆续到了退休年龄，古籍修复人才“断档”的问题日趋严重。

　　为了尽快摆脱古籍修复人才匮乏的窘境，2007年，国务院办公厅颁布了《关于进一步加强古籍保护工作的意见》。目前，国内已陆续建立了12家古籍修复基地，培养高素质的年青一代“古籍医生”已经有了喜人的开端。

文物鉴定与修复专业

培养目标及要求

本专业以培养文物鉴定与修复,艺术品经营与管理能力的高素质人才为宗旨:为文博,新闻等文化事业单位,文化艺术公司及投资机构培养高级技术应用型,管理人才培养能在博物馆,画廊,银行,拍卖公司及艺术品投资公司等机构从事服务,经营,投资,管理,教学及研究等各项工作的高级职业技术人才

主要课程设置

书画鉴定,陶瓷鉴定,古籍鉴定,玉器及工艺品鉴定,书画修复,陶瓷修复,古籍修复,工艺品修复,木雕,泥塑,管理学,市场营销,中国美术史,中国工艺美术史

http://wwwqfmytyuteducn/xishe1/shangwuhtm

〔文物鉴定与修复〕

培养德、智、体全面发展，具有一定的历史文化基础，既具备系统文物鉴定、保护和修复知识，又掌握旅游学专业知识和实用技巧的高级应用型人才。专业定位明确，就业前景广阔。学生毕业后可在国家旅游行政管理部门、企事业单位、文物管理部门从事文物管理工作；在各类旅游区、博物馆担任文物导游；在国家文物管理部门、旅游景点从事文物保护工作。

专业主干课程：中国历史、中国旅游资源、旅游学概论、鉴定学基础、古文字学、文物保护理论基础、中国古代文化之一（山水、古建筑、园林）、中国古代文化之二（宗教、民俗、饮食、文化）、古代建筑鉴赏与保护、珠宝玉器鉴赏、书画鉴赏、古籍鉴赏、古钱币鉴赏、青铜器鉴赏、陶瓷器鉴赏、导游基础与实务、文物旅游资源开发与保护、旅游市场营销。

http://wwwsxtvicomcn/xbsz/lywh/zyszhtm

商务学院、生物化学工程学院、旅游学院、自动化学院、管理学院、广告学院都还成。

北京联合大学是1985年1月，教育部（85）教记字002号文件批准建立的北京市属综合性普通高等学校，其前身是1978年在京重点大学建立的大学分校。

1985年3月6日，北京市人民政府京政发（1985）38号文通知，建立北京联合大学，下设十二所学院：文理学院（原北京大学分校）、经济管理学院 （原中国人民大学一分校）、文法学院（原中国人民大学二分校）、职业技术师范学院（原北京师范大学分校，1982年12月由北京师范大学一、二分校合并）、外国语师范学院（原北京外国语学院分院）、旅游学院（原北京第二外

国语学院分院）、自动化工程学院 （原清华大学一、二分校合并）、电子工程学院（原北京邮电学院分院）、机械工程学院 （原北京工业大学一分校）、轻工工程学院 （原北京航空学院分院，1982年12月由北京航空学院一、二分院合并）、纺织工程学院（原北京工业学院分院）、中医药学院 （原北京中医学院分院）。

北京联合大学各学院仍为相对独立的实体，其级别和待遇不变。北京市政府38号文同时决定：北京职业大学经济管理学院和北京职业大学机电学院纳入北京联合大学统一协调管理。北京职业大学经济管理学院设在北京联合大学经济管理学院；北京职业大学机电学院设在北京联合大学自动化工程学院，由这两所学院主办，属大学专科性质。

·1985年5月，化学工程学院（原北京化工学院分院）、电气化铁道学院（原北方交通大学分校）、航天工程学院（原北京航空学院第三分院）又相继加入北京联合大学。这就是北京联合大学建成初期的十五所分院。

·1986年9月，北京联合大学轻工工程学院更名为北京联合大学建材轻工学院。

·1989年12月16日，北京联合大学电气化铁道学院撤消。

·1990年6月24日，北京联合大学经济管理学院并入北京工业大学。

·1990年6月，航空航天工业部（航教[1990]0751号文）决定，北京联合大学航天工程学院划出北京联合大学。

·1993年3月，北京联合大学外语师范学院并入首都师范大学。

·1993年6月，北京市高教局（京高教计学[1993]039号）同意海淀走读大学国际语言文化学院更名为北京联合大学国际语言文化学院。

·1994年3月18日，北京联合大学文理学院与文法学院的档案、法律、政治等系合并，撤销北京联合大学文理学院，成立北京联合大学应用文理学院。

·1994年3月18日，北京联合大学文法学院改名为北京联合大学继续教育学院（北京高校干部培训中心）。

·1994年3月18日，北京联合大学自动化工程学院与电子工程学院合并，成立北京联合大学电子自动化工程学院。

·1995年12月，北京联合大学电子自动化工程学院并入北京联合大学校部。

·1996年1月，北京联合大学校部搬迁至北京市朝阳区北四环东路97号。

·1997年12月，北京联合大学建材轻工学院并入北京联合大学校部，与电子自动化工程学院合并调整，成为信息学院和应用技术学院。

·1997年12月31日，北京联合大学纺织工程学院更名为北京联合大学商务学院（京编办[1997]174号）

·2000年1月13日，市教委（京教计[2000]002号文）同意建立北京联合大学特殊教育学院（有独立法人资格）。

·2000年2月1日，市教委（京教计[2000]006号文）同意成立北京联合大学广告学院（依托行业合作，不具有法人资格）

·2000年12月，市教委（京教计[2000]67号文）决定北京联合大学机械工程学院并入北京联合大学校部。

·2001年1月6日，市教委（京教计[2001]1号文）同意原北京化工局职工大学划转给北京联合大学，更名为北京联合大学成人教育部。

·2001年2月12日，市教委（京教计[2001]11号文）决定北京联合大学中医药学院并入首都医科大学。

·2001年6月，市教委（京教计[2001]58号）同意成立北京联合大学东方大学城信息技术学院（现在又更名为东方信息技术学院）。

·2002年4月，北京联合大学信息学院、应用技术学院、机械工程学院调整为4所学院：信息学院、机电学院、自动化学院和管理学院（京编办事[2002]2号）。

·2002年7月，北京联合大学化学工程学院更名为北京联合大学生物化学工程学院（京编办事[2002]119号）。

·2003年2月，北京联合大学职业技术师范学院更名为北京联合大学师范学院（京编委[2003]2号）。

·2003年4月，北京联合大学成人教育部并入北京联合大学继续教育学院（京编办事[2003]100号）。

·2003年9月，市教委（京教计[2003]90号）同意成立北京联合大学网通软件职业技术学院。

·2004年5月19日，市教委（京教人[2004]20号）同意成立北京联合大学平谷学院。

·2005年3月9日，市教委（京教人[2005]6号）同意成立北京联合大学国际交流学院。

目前，北京联合大学有17所学院，即应用文理学院、师范学院、商务学院、生物化学工程学院、旅游学院、继续教育学院、信息学院、机电学院、自动化学院、管理学院、特殊教育学院、广告学院、国际语言文化学院、东方信息技术学院、网通软件职业技术学院、平谷学院、国际交流学院。

当然离不开她从小对修复的热爱。相信大家在第一次听到她的故事之后，一定对她选择这个职业的原因充满了好奇。毕竟这种修复文物的工作是非常难做的，而且对现在的年轻人来说也是非常的冷门一个职业。但是她能够选择这样的工作，这离不开她从小就对修复产生的兴趣。

可能大家不理解她工作的时候会不会感到非常的枯燥，相信在她的眼中她的工作一定是非常有意思的。因为就在这样一个小小的屋子里，她能够将这么多的有价值的东西恢复到原来的模样是非常具有意义的。虽然文物的修复过程非常的复杂，而且需要集中注意力，当然还需要有非常巧妙的手艺。在这些年的文物修复工作当中，相信她也累积了非常多的经验。现在对她来说，她所面对的一个个损坏了的文物，在她眼中就像是病一样。而自己便是帮助这些文物恢复的，所以对于这些文物来说，她是一个天使。

作为美术生的她也是非常擅长绘画的。所以说在修复文物这一方面，她有非常大的优势。因为修复文物需要非常心细而且还要有一双巧手，这样才能够把文物修复得很好。那么作为美术生，她能够选择关于文物修复的专业也是非常正确的。她充分发挥了自己的优势，并且选择了这个以及非常热爱的专业。

在她从事工作以来，她所修复的文物也是非常多的。而且在对每一件文物进行修复的时候，她都非常的细心，而且对于修复过程步骤也是非常的清楚。现在她能够非常熟练的将一个文物修复好，这当然是离不开这些年她在工作当中所积累下来的经验。相信她的故事能够影响到很多人，让大家对于文物修复更加的了解。