中华读书报讯 据最新消息，全国现存公藏古籍超过3000万册件，其中有超过1000万册件残破严重亟待修复，而全国图书馆专业古籍修复人才极度匮乏，与当前古籍保护的严峻形势形成尖锐的矛盾。

国家图书馆善本特藏部主任张志清介绍说，根据目前掌握的情况，全国图书馆古籍修复人员不足100人，按比较快的工作进度，也需要近千年才能完成1000万册件古籍的修复任务。与此同时，现存古籍家底不清、古籍保护技术设备与科研水平落后等问题的存在，也为古籍保护、利用等基础工作的开展造成了不利影响。

据了解，我国现存超过90%的古籍收藏在图书馆中，与文物管理归口不同，尽管国家每年用于文物保护的专项经费达3亿元以上，而用于古籍保护的专项经费却少得可怜，每年只有几十万元。建国以来，我国已开展过两次全国文物普查工作，却从未进行过全国性的古籍普查。国家目前所掌握的古籍数量统计，是累加各馆上报数字而来，而由于经费不足、人员短缺等问题的存在，许多藏书单位并没有完成对古籍细致清点和编目整理工作，也没有进行定级和破损统计，即便如此，登记在册的公藏古籍也有超过3000万册件，几乎是其他类型文物数量的总和。这其中有超过1%3的古籍需要修复，许多珍贵古籍甚至急需进行抢救性修复。

张志清介绍说，国家图书馆在上个世纪60年代和前年对所收藏的善本古籍的纸张酸性进行检测，结果表明，其PH值已从平均7到75降为平均66。即在过去的40年间，国图的古籍文献纸张酸性PH值降低了一个数值，已从弱碱性或中性转变为酸性。“酸化”是指古籍纸张的主要成分——植物纤维素发生酸性水解，外在表现为纸张变黄和脆化，对古籍所造成的损蚀是非常严重的，据实验测算，PH值在50以下的文献，纸张将全面脆化，保存年限不会超过200年。张志清举例称，国图大部分善本古籍都藏在恒温恒湿并带有空气过滤装置的地下二层、三层，保护较好，而存于地上的《文津阁四库全书》，受大气污染的影响，有的纸页出现了明显的黄斑。他担心，如果现在不对古籍酸化加以重视，及时采取措施，再过若干年，不但抢救投入成本成倍增加，效果也是不容乐观的。

国家图书馆现藏100万册件珍贵善本特藏，其中轻度破损的有13万册件，中度破损的有26万册件，重度破损的也有12万册件，待修复文献超过半数。而馆内的古籍修复人员只有12名——这一数字已足以让其他图书馆羡慕不已——尽管他们的工作经验基本都在10年以上，修复技艺水平较高，但是普遍学历不高，多数是大专水平，而且年龄都超过了40岁，同时面临着后继无人的尴尬局面。张志清说：“国图所面临的问题也正是几乎所有图书馆古籍修复工作所面临的问题，人员数量严重不足、职称低、年龄老化、后继无人，另外综合素质较低也是很严重的问题——国外从事古籍修复工作的人员至少要大学毕业，比如在英国大英图书馆工作的古籍修复人员，就都是由伦敦的两所大学专门负责输送的。”在他看来，我国的古籍修复行业目前还基本停留在手工和经验传授阶段，没有上升到理论和科学的层面。而国外古籍修复普遍应用电脑和工业机械等现代科技手段参与或辅助修复，还通过理化和生物实验室进行纤维监测和保护实验，积累科学数据，寻找比较好的保护手段。因此建立国家古籍保护重点实验室，提高古籍保护中的知识含量，也是急需解决的问题。

针对目前古籍修复人才短缺的局面，张志清表示一方面可以通过实现修复行业的社会化，即通过社会企业承揽馆藏古籍的修复工作，来稍作缓解——图书馆系统以外，社会上还有一些从事古籍修复民间人才；一方面他也一直在呼吁，希望政府考虑在高等院校图书馆学系或中文系中培养“古籍整理和保护”方向的本科和研究生，在高、中等专科学校培养高职和中等专业的古籍修复人才，有计划地输送到国家图书馆和大型公共图书馆中从事古籍保护工作，相关部门设立奖学金，鼓励和吸引学生从事古籍保护工作。

文化部社会文化图书馆司图书馆处处长张小平表示，古籍修复人才短缺和断档的根源，出在培养环节和输送环节，一方面图书馆急需这类人才，引进新人名额却按各地事业单位编制办理（张志清称目前国图引进人员要求必须是本科及以上学历）；一方面高等院校并没有设立相关专业，无法输出专业人才。

目前，文化部拟启动“中国古籍特藏保护计划”，由中央和地方政府配套资金，分期开展全国古籍修复，其中一项重要内容就是分层次培养古籍修复人才，并决定在北京、上海、江苏三省市开展培养古籍修复人才试点工作。但至今为止，只有江苏南京莫愁职业中学自2001年起开展了古籍修复专业人才的培养工作，迄今已有数十名学生毕业，先后进入南京图书馆以及几所地方大学图书馆工作。

“中国古籍特藏保护计划”这项旨在保护民族优秀文献遗产的国家重点文化工程启动后，我国珍贵古籍的普查摸底、保护修复人才培养、重点实验室建立等工作将逐步展开，古籍保护的严峻形势有望得到改善，古籍保护事业有望走上良性发展之路

据全国

古籍普查

工作的统计，我国现存成书于1912年以前的古籍约20万种。

清朝乾隆时候官修的《

四库全书

》，是一部规模宏大的丛书，基本上包括了乾隆以前我国古代的重要著作，所著录的书籍(连同未收入《四库全书》的存目)共10254种。

20万页古籍通过达摩院技术数字化“回归”，我国还有多少文物流落在外？

在最近的一段时间内，我们国家的文物回归有了重大的突破，达摩院通过当下的数字化技术成功将20万页的古籍收拢回归，让我们在新技术的加持下看到了古人的智慧。但在看到这让人惊叹的古籍之后，很多人都在想我国那些流落在外的文物，当下又过着怎样的光景？而又有多长的时间才能够回归到祖国的怀抱呢？

我们都知道在以前的中国物产丰腴，能工巧匠众多，因此有很多优秀的文物国宝流传，但随着侵略者的入侵在他们的硝烟与炮火的侵略下我们国家的很多国宝文物都被洗劫，流落海外，这其中最知名的就是十二生肖铜首，此外还有很多工艺精美的文物也辗转到了海外，这是中华大地炎黄子孙心中永远的一道伤疤。

总结近几年来我国以及世界其他国家追索海外流失文物的成功经验，不难得出这样的结论:促成海外文物的顺利回归不仅需要加强国际间的交流与合作，还需要国内各种制度设施的辅助和配合:不仅需要国家的支持与推动，还需要充分发挥民间组织和个人的积极作用。

要加强政府间的交流，在现有的国际法律框架内，通过外交谈判等手段达成双边或多边协议，以解决流失文物的回归问题。我国应该积极开展与相关国家政府间的沟通，尽可能就追索流失文物以及共同打击非法走私文物的犯罪活动等问题达成共识。注重与国际刑警组织的配合。具体而言，我国可以与国际刑警组织建立长期有效的合作机制向其提供有关我国珍贵流失文物的详细资料，充分发挥其在打击国际犯罪和进行司法鉴定方面的优势以实现我国海外流失文物的顺利回归。

在海外应当充分发挥当地华人团体，特别是华人律师团的作用。借助他们对当地法律的熟悉程度是诉讼实现其应有的效果，为我们成功维权提供强大的技术支持。 积极开展与世界各国的文化交流活动，通过国际文化传播的多种途径对我国的历史文化进行宣传，激发国外的文物持有者尊重历史、尊重中国的意识，促成其自发捐回文物的善举。

文物对于我们有非常重要的历史意义和文化意义，因此我们也希望文物能够更快的回归祖国的怀抱。

　　保护古籍一定要忌用化学胶水、化学浆糊、玻璃胶纸等修补古籍。

　　中国古籍的纸张，多采用天然原料的手工制纸，而现今通用的化学胶水、 化学浆糊及玻璃胶纸对中国式纸张具有极强的腐蚀力，一般不隔多时，便会使纸张变质黄脆，触手即碎，故而绝不可用。正确方法应为采用天然面粉浆糊，调以麝香、花椒，可达到修复与避虫双重功能。如果藏家一时无法具备以上条件，也应宁可暂时不修，待请到行家里手，再行修复，绝不可仓促滥修，加厄典籍。

　　忌用洋纸夹衬古籍。

　　许多民国版本的拓片、字帖、纸墨拓工皆属精良，可版面之上却是黄斑累累，令人扼腕。这是因为民国时期的一些书贾作坊，贪求省惜工料费用，采用了一种叫作“油光纸”的纸张(当时流行的一种廉价的西式工业法制纸)，作为字帖的衬纸。由于西式纸酸碱性不合量，具有一定腐蚀力，以致许多民国旧帖惨遭“黄斑之厄”。这一遗憾也使得当今的古籍藏家得出了一条教训，即：中国古籍必须远离一切西式纸张，二者隔离，方为上策。

　　忌用化学杀虫剂防杀蠹虫。

　　一些新手藏书家，因为惧怕蠹虫蛀毁古籍，便时常使用一些化学杀虫剂喷洒书橱，结果蠹虫猖獗如故，而古籍却反遭其害，黄斑遍布书身。惨痛之余，古籍藏家们也悟出一点，传统古籍的纸张极为“娇贵”，受不得任何化学品的侵害，而化学杀虫剂的腐蚀只会造成“爱而毁之”的结果。传统的正确防虫方法应为：在书橱中放置麝香、芸香或花椒(也可采用质量上乘的印度奇南香)，以香气驱杀蠹虫，效果极佳。

据网上搜索知：语言学是以人类语言为研究对象的学科，探索范围包括语言的性质、功能、结构、运用和历史发展，以及其他与语言有关的问题。

语言学研究的对象是客观存在的语言事实，包括现代的语言和古代的语言。例如对《诗经》的研究中，不但可了解古人如何运用文字，运用语言叙事抒情，还可了解到许多现在已经消失或者不常接触的植物名、动物名、生产生活方式、重要的祭祀活动等等；面对一个词语或者成语，除了现今的意思和用法，还可以知道其来源、典故等。事实证明语言学的研究是引领人们了解历史，思考未来语言发展的明灯。

学科交叉研究法是把多种学科引进语言学，把语言学引进别的学科的指导方法。即立足语言学，与其他学科多向交流，吸取其他学科的研究成果和分析方法。科际交流，尤其表现在方法的借鉴与习得上。这个方法的特点是多种方法的相互渗透和融合，如融会语言学上的共时描写法、历时分析法、社会学上的社会调查法、阶层分析法，以及其他学科的统计法、历史研究法等等。这一研究方法的领域十分广阔。

科室名称 借阅规则 外借室 1、读者进入外借大厅后，请首先阅读本室规章制度及书库藏书分布图，了解图书分布情况。

2、在查询机上检索书目信息，了解所需图书的馆藏地和借阅状态，若显示馆藏地为“黄金流通”、借阅状态为“可借”，表示外借书库有此书，请记住该书分类号入库找书。

3、读者持校园卡，在门禁入口处领取代书板，进入书库找书。注意正确使用代书板，使用方法见代书板背面及外借室所贴图示。

4、读者找到自己需要的所有图书，回到大厅机台，把书翻到条码页，将书和本人校园卡一起交给工作人员办理借出手续。办理借出手续前请仔细检查图书，若有污损缺页情况请及时报告工作人员。

5、读者经门禁出书库交还代书板，到柜台外等候办理借阅手续。

6、归还图书时，只需在柜台外直接将书交给工作人员办理还书手续。

7、借、还图书时，请仔细核对自己的借、还信息，离开柜台后，借、还立即生效。 外文图书借阅室 读者凭本人校园卡经门禁进入书库，自主找书，找到图书后，可在书库内阅览；如需外借，可在出口处办理借出手续。外借规则按我馆外借图书规定执行，外借册数与外借室中文图书合并计算。 文科阅览室 1、读者凭本人校园卡，换取代书板，进入书库找书。找书时请留意书架上的标示，若有疑问，可向值班老师咨询。

2、找到图书后，将书及代书板一并交给值班老师办理计算机借出手续。读者经门禁出书库，到柜台外领取所借图书及代书板。

每人每次限借一册，次数不限，所借图书仅限在本阅览室阅读，当班归还。如需外借复印，需经值班老师同意，办理相关手续，及时归还。

3、还书时，请将图书及代书板一并交给值班老师。取回证件时，请认真核对。 理科阅览室 1、读者凭本人校园卡，换取代书板，进入书库找书。找书时请留意书架上的标示，若有疑问，可向值班老师咨询。

2、找到图书后，将书及代书板一并交给值班老师办理计算机借出手续。读者经门禁出书库，到柜台外领取所借图书及代书板。

每人每次限借一册，次数不限，所借图书仅限在本阅览室阅读，当班归还。如需外借复印，需经值班老师同意，办理相关手续，及时归还。

3、还书时，请将图书及代书板一并交给值班老师。取回证件时，请认真核对。 教师阅览室 1、读者凭本人校园卡，换取代书板，进入书库找书。找书时请留意书架上的标示，若有疑问，可向值班老师咨询。

2、找到图书后，将书及代书板一并交给值班老师办理计算机借出手续。读者经门禁出书库，到柜台外领取所借图书及代书板。

每人每次限借一册，次数不限，所借图书仅限在本阅览室阅读，当班归还。如需外借复印，需经值班老师同意，办理相关手续，及时归还。

3、还书时，请将图书及代书板一并交给值班老师。取回证件时，请认真核对。 教材阅览室 1、读者凭本人校园卡，换取代书板，进入书库找书。找书时请留意书架上的标示，若有疑问，可向值班老师咨询。

2、找到图书后，将书及代书板一并交给值班老师办理计算机借出手续。读者经门禁出书库，到柜台外领取所借图书及代书板。

每人每次限借一册，次数不限，所借图书仅限在本阅览室阅读，当班归还。如需外借复印，需经值班老师同意，办理相关手续，及时归还。

3、还书时，请将图书及代书板一并交给值班老师。取回证件时，请认真核对。 古籍特藏室 古籍室实行闭架借阅，借阅古籍须由工作人员入库查找。每人每次限借一册，次数不限，所借图书仅限在本阅览室阅读，当班归还。

特藏室借阅规则参见文科阅览室。 期刊阅览室 1、读者持本人学生证，经工作人员验证后，放入指定证件箱位置，请记住证件存放的位置号码，进入书库找刊。找刊时，请注意书架侧面的分类标识，如有疑问可随时向值班老师咨询。

2、读者找到所需期刊后，在工作人员的指导下规范填写索书单，填好后与证件一起放入证件箱。每人每次限借一册，次数不限，所借期刊仅限在本阅览室阅读，当班归还。如需外借复印，需经工作人员同意，办理好相关手续，及时归还。

3、归还时请将期刊放回原处，在证件箱取出本人学生证和索书单，仔细核对证件无误后，将索书单放到指定地点，方可离开。 专业期刊阅览室 1、读者持本人学生证，经工作人员验证后，放入指定证件箱位置，请记住证件存放的位置号码，进入书库找刊。找刊时，请注意书架侧面的分类标识，如有疑问可随时向值班老师咨询。

2、读者找到所需期刊后，在工作人员的指导下规范填写索书单，填好后与证件一起放入证件箱。每人每次限借一册，次数不限，所借期刊仅限在本阅览室阅读，当班归还。如需外借复印，需经工作人员同意，办理好相关手续，及时归还。

3、归还时请将期刊放回原处，在证件箱取出本人学生证和索书单，仔细核对证件无误后，将索书单放到指定地点，方可离开。 过刊阅览室 1、读者在查询机上检索期刊信息，规范填写索书单；报纸只需直接填写报纸名称、年限。

2、将本人校园卡和索书单一并交给工作人员，由工作人员入库查找，计算机登记借出。开架借阅的读者可凭校园卡直接进入书库查找报刊。

3、所借报刊仅限在本室阅览，一次限借一册，次数不限，当班归还。如需复印，需征得工作人员同意，并办理相关外借手续，按时归还。 报纸阅览室 1、读者持本人学生证，经工作人员验证后，放入指定证件箱位置，请记住证件存放的位置号码，进入书库找报。找报时，请注意书架侧面的分类标识，如有疑问可随时向值班老师咨询。

2、读者找到所需报纸后，在工作人员的指导下规范填写索书单，填好后与证件一起放入证件箱。每人每次限借一份，次数不限，所借报纸仅限在本阅览室阅读，当班归还。如需外借复印，需经工作人员同意，办理好相关手续，及时归还。

3、归还时请将报纸放回原处，在证件箱取出本人学生证和索书单，仔细核对证件无误后，将索书单放到指定地点，方可离开。 工具书检索室 本阅览室实行内阅制，读者持本人校园卡登记后经门禁入库，自主找书、内部阅览，不外借。 电子阅览室 读者持校园卡刷卡上、下机。

与外借室图书配套的随书光盘也存放于电子阅览室，读者可携外借所借图书及本人校园卡到该室闭架借阅。每人每次限借一套，借期一个月，其它规定参照外借室图书借阅规定。

　在学习和工作中，汇报出现的频率越来越高，汇报时，要熟悉掌握汇报内容，做到条理清晰，主次分明，写汇报都需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的图书馆一季度工作汇报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　在20xx年的第一个季度，区图书馆全馆职工始终以认真、负责的态度努力不懈地工作，图书馆的各项工作平稳有序地推进，全面完成了区政府及文广局下达的各项工作任务。现将第一季度工作总结如下：

　一、第一批古籍上报工作顺利完成

　组织专业技术人员参加重庆市古籍普查培训，邀请市古籍保护中心专家亲临现场指导，今年一至三月共完成古籍录入49件，上报国家一级、二级、三级古籍共30件。其中可望进入国家级保护名录的1件，市级保护名录的6件。

　二、少儿爱心图书接力活动受到表彰

　我区的少儿爱心图书接力活动截止到目前，已向服务学校送书二批，共1200册，借阅图书6000多人次，借阅8000多册次，取得了良好的服务效果。这批爱心图书到来极大地弥补了学校图书室藏书不足的困难，满足了山区学生想看书、看好书的愿望，得到了家长和教师的一致好评和认可。在本月召开的全市文化馆图书馆工作会上，我馆被市文广局表彰为先进集体。

　三、地方文献征集工作全面启动

　四、培训工作有序开展

　在闭馆期间，我馆在抓新馆筹备的时间，不放松图书馆的其它工作，各种培训有序开展。我馆视觉艺术高端研讨班于3月初正式开课。研讨班由我馆负责人主讲，现有学员20人，开课时间为每周二晚，历时50天，计划20个学时，完成影像美学、色彩学等课程的`培训和研讨，并致力于在研讨班课程期间创作一批优秀的书、影、画作品，为我区今年的“文化周”、“文化节”等重大文化活动作准备。本季度已经集中培训了6个学时。

　由我馆负责人主讲的文化讲座《古镇的人文观察》，也接到镇的邀请，将以多媒体的形式，全面、生动地为干部、职工和居民深入讲解的历史和文化。

　五、搬迁筹备有序推进

　1、我馆拟定了《开馆筹备工作方案》、《开馆庆典工作方案》、《图书馆设施设备配置方案》、《图书馆工作人员招聘方案》等多项文件，并上报有关领导及部门。我们在第一季度出刊了信息简报6期，及时向领导汇报工作，对新馆建设进行每周一次现场检查，目前土建工程和内装工程都已经通过了竣工验收。

　2、为了更好的做好新馆建设和管理工作，由文广局副局长、财政局副局长带队，财政局教科文科科长、资金计划科科长、政府采购中心中任和我馆负责人、等组成的考察组一行十人到我市、等区图书馆考察。考察工作历时五天，通过考察、学习，考察组成员们普遍认为取得了很好的效果，开阔了眼界，理清了思路，明确了目标。

　3、为了贯彻落实区文广新局关于图书馆工作专题会议精神。我馆召开了新馆开馆筹备工作动员会。会议对新馆建设情况、功能分布计划、部室设置、新编制条件下的岗位计划、图书馆工作方向、品牌服务、阶段性工作目标、近期工作安排等等方面进行了一一落实。

　4、不断细化、优化了新馆办公家俱、自动化设备等采购方案，对馆内固定资产进行初步清查，避免重复采购。方案历经6稿，采购总额从原来的近500万元调整到了350万元。目前已经送财政局审核，将于近期进入政府采购程序。

　六、工作方向更加明确

　我馆明确了以传承文明、服务社会为宗旨，以地方文献资源中心建设为特色，以古籍保护为亮点的工作方向。确立了在未来三年内将我馆打造成国家一级馆和重庆市区域性中心馆的工作目标。

　目前，全馆职工精神振奋、工作积极，都全身心的投入到新馆的筹备工作中来，我们有理由相信，未来的图书馆将成为我区共众文化事业的一张名片，一个亮点。