成语: 鱼目为珠 成语简解

编号 : 3112

成语 : 鱼目为珠

注音 : ㄩˊ　ㄇㄨˋ　ㄨㄟˊ　ㄓㄨ

汉语拼音 : yú mù wéi zhū

参考词语 : 鱼目混珠

释义 : 义参「鱼目混珠」。见「鱼目混珠」条。

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典故说明 : 此处所列为「鱼目混珠」之典故说明，提供参考。任昉（西元460∼508）字彦升，南朝梁博昌人，仕宋、齐、梁三代。宋时，举兖州秀才，拜太常博士。入齐，以文学为王俭所重，后任竟陵王记室参军，为「 竟陵八友 」之一。齐末，萧衍得势，任为骠骑记室参军，专主文翰。萧衍代齐自立，是为梁武帝，任昉为义兴、新安太守，有政声。任昉博学多闻，于书无所不读，聚书至万余卷，是当时著名的三大藏书家之一。曾见宫中内藏四部古籍篇卷纷杂，于是亲自校仇勘定。任昉的文学成就，以善撰表、奏、书、启著称，当时王公表奏，无不请昉代笔，起笔即成，不加点窜，因而与以诗闻名的沈约合称为「 沈诗任笔 」。他在上任大司马记室时，写了一篇〈到大司马记室牋〉，来感谢朝廷的提拔。文中任昉极为自谦，形容自己只是像鱼眼睛那样毫无价值的人，却被当作美玉一般来使用。唐人李善在注解时，引用了《韩诗外传》为证，说明古人认为白色骨头外观看起来像象牙，鱼的眼珠乍看之下很像珍珠。后来「鱼目混珠」这句成语就从这里演变而出，用来比喻以假乱真。

典源 : 此处所列为「鱼目混珠」之典源，提供参考。＃《韩诗外传》（据《文选．卷四○．牋．任昉．到大司马记室》李善注引）1>《韩诗外传》曰：「白骨类象2>，鱼目似珠。」 〔注解〕 (1)典故或见于汉．魏伯阳《参同契．同类合体章》、《尚书考灵耀》。 (2)象：此指象牙。 〔参考资料〕 ■汉．魏伯阳《参同契．同类合体章》植禾当以谷，覆鸡用其卵。以类辅自然，物成易陶冶。鱼目岂为珠，蓬蒿不成槚。 ■《尚书考灵耀》（据《太平御览．卷八六．皇王部一一．始皇帝》引）秦失金镜，鱼目入珠。

书证 : 01汉．魏伯阳《参同契．同类合体章》：「鱼目岂为珠，蓬蒿不成槚。」

成语接龙

“珠”字开头的成语

珠圆玉润

珠联璧合

珠还合浦

珠璧相映

珠遗沧海

珠米桂薪

珠生老蚌

珠联玉映

珠沉沧海

珠连璧合

“鱼”字结尾的成语

缘木求鱼

殃及池鱼

漏网之鱼

落雁沉鱼

帝虎鲁鱼

忘筌得鱼

竭水博鱼

缘木希鱼

涸泽取鱼

游釜之鱼

亥豕鲁鱼

漏网游鱼

落鴈沉鱼

竭水搏鱼

涸水取鱼

“鱼”字开头的成语

鱼目混珠

鱼游釜中

鱼游沸鼎

鱼水相得

鱼得忘筌

鱼目入珠

鱼目乱珠

鱼目为珠

鱼目混珍

鱼游釜底

鱼游釜中

鱼池之殃

鱼沈鴈落

鱼游沸釜

鱼游沸鼎

鱼游釜内

鱼游釜底

鱼沉鴈落

“珠”字结尾的成语

买椟还珠

沧海遗珠

鱼目混珠

掌上明珠

老蚌生珠

剖腹藏珠

薪桂米珠

合浦还珠

鱼目入珠

鱼目乱珠

鱼目为珠

老蚌出珠

投砾引珠

参考《国语大辞典》中成语“鱼目为珠”分成的单字详解：

鱼, 目, 为, 珠。

　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的话题作文600字10篇，欢迎大家分享。

话题作文600字 篇1

　自信，就像是通往成功道路的大门。

　随着时间的流逝，我们在不断地成熟，脑袋里的记忆时隐时现，如倒带一样在慢慢找回以前的自信。

　曾经的我们是青涩的，曾经的我们是快乐的，我们有着80后独有的忍耐与坚持，我们又有00后的阳光与活泼，就这样造就了我们90后独特的个性。

　走在校园里，自信的身影无处不在，操场那一串坚实的脚印，矫健的步伐，体育生们在尽情挥洒他们汗水，这是自信的体现。他们相信付出就会有回报，看完体育生们的斗志昂扬，在转过头来听教室那一阵流利大声的英语对话，他们彼此互相对照口型努力练习，只为那一个漂亮的分数，是自信这个“大功臣”在压着他们，闪耀着光辉，散发着他人所没有过的魅力与芬芳。

　曾经的我是一个很自卑的女生，总是羡慕他人做什么事都有自信，而我却像是一个沉入海底的石头，无人问津。走到哪里，我都想着有意躲避他人的目光，就像刚犯了案的小偷等着警察来抓。后来，却因一个眼神而改变了。那次美术课上老师喊我回答三原色是什么，我一时不知所措，呆呆的站在座位上，即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫着，似乎厌倦了这夏天的枯燥，我不断地用手搓着书的边缘，卷起来后再展平，展平后再折起来，额头的汗水在不听话的往外流，老师似乎察觉到我的不安，她鼓励我说，“别着急，慢慢想，我们都在等你。”抬起头来，我的目光触及到老师那炽热的目光，感觉有一股强大的能量在支撑着我，我声音响亮地回答了这个问题。顿时，教室里响起雷鸣般的掌声，他们为我高兴，我也拥有了自信。

　自信是一盏明灯，鼓舞我们走出阴霾；自信是一本字典，蕴藏着无穷的知识；自信是成功的伴侣，为我们扫清前进路上的曲折，让我们拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。

　让我们驾着“自信”这艘轮船，去完成属于我们的单人旅行吧！

话题作文600字 篇2

　“哈哈哈……”从课堂上传来一阵阵清脆的笑声，咦？这是为什么呢？现在我就来告诉你吧。 今天在教室 我们上了一堂有趣的口语交际课。老师让我们组成小组，上台表演，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，都热烈地谈论起来。 表演开始了，我最喜欢的有两个。 第一个是陈诚哲、刘正阳和刘一鸣表演的。陈诚哲遇到一道不会的题，刘正阳和刘一鸣来帮助他一起解答。陈诚哲问：“你们能告诉我这道题怎么做吗？”刘一鸣和刘正阳爽快地答应了说：“我们帮你想想。”然后他们就一起动脑一起思考，最后解答了这道题。陈诚哲高兴地说：“太谢谢了，下次咱们还一块动脑吧！”“好啊！”说完台下想起了掌声。虽然这个节目很短很普通，也很简单，但能让我们体会到人与人之间的互相帮助。 这个节目完了，下一个也很精彩。 第二个是我和几个同学连同老师一起演的。老师很难受，然后有许多同学问候老师：“老师，你怎么了？”“是不是生病了？”“要不要打120？”老师有气无力地说：“医生是治不好的。” 同学们说：“刘老师你到底怎么了，把我们都弄糊涂了！” 刘老师又说：“我是心病。”说着还把假发摘下来给我们看，还说：“你们看我这一头白发，怎么面对你们这些活泼可爱的学生呢？” “那才象一位资深老教师呢哩！”同学们纷纷安慰刘老师：“老师，没关系，头发白了我们依然爱你。” “是呀，人都会老，我们也会有白头发呢！” 我也对老师说：“我爸才三十多岁，头发也白了好多，不就白头发吗？”老师一听：“真的？那有你爸垫底，我就不怕了。”话音刚落，台下响起一片掌声，大家都笑了。 今天这节课，真是既有趣又有意义。我体会到口语交际能提高我们的说话水平和口语交际能力，能激发我们交友的渴望，拉近人与人之间的距离，促进同学们之间的友谊。 我喜欢口语交际。

话题作文600字 篇3

　今天，学校组织观看《走进毛泽东》这部**。看完之后，我的心情久久不能平静，**中的一幕幕常常浮现在我的眼前，我的心受到极大震憾。

　毛泽东于1893年出生在湖南湘潭的韶山冲。他8岁入私孰。这就是他的起萌学习，在那时他就抓紧一切时间读书，尤其爱读古典小说，如《水浒传》、《三国演义》等小说。这些为他以后的革命斗争打下了一定的基础。毛泽东17岁离天家乡告别父母到长沙第一师范学校求学。在那里接受并传播马克思列宁主义。

　毛泽东用他特有的聪明才智和他那犀利的笔杆子，依靠最广大的劳动人民，领导中国人民解放军克服常人难以想向的困难，以坚韧不拔的毅力走过了草地，爬过了雪山，战胜了国民党蒋介石有精良武器装备的800万军队。他不愧是伟大的军事家、革命家和政治家。革命胜利后，毛泽东常用生活中的小事教育勉励身边的工作人员不畏艰险，永住直前。

　一天，他和几们工作人员登山，太阳快下山时，身边的一个人对他说：“主席，前面没路了，太阳也快落山了，我们回去吧!”毛主席对他说：“你累了吧，路是人走出来的，我们只走到半山腰，怎么能半途而废呢!”听完这些话，他们羞愧的同时更明白了主席话中的深刻含义，他们奋力前进，直到顶点。从这些小事中也不难看出毛泽东不达目的，誓不罢休的性格。毛泽东的精神教育了我，鼓舞着我。

　毛泽东伟大的人格魅力，激励着千千万万中国人民奋勇前进;他的丰功伟绩永载史册;他的音容笑貌永远留在人们心中……

话题作文600字 篇4

　我是一条鱼，我生活在鱼缸里。玻璃很透明，透明到不真实，但对我来说，却很坚硬。

　虽说每天有人喂食，有人给鱼缸里加几块鹅卵石，但是这看似平静的生活却并不如意。就拿每天的换水来说吧，虽说“水至清则无鱼”的道理使人人皆知，但这一家子还是天天换水，就算没有”水至清则无鱼”的理论，换水的过程也很难熬，先是把我从水中捞出来，晃得我七荤八素，然后又把我丢到一个塑料盒子里——盒子里可以说是只有几滴水，等他们把我放回注满水的鱼缸后，新一轮的折磨又开始了，鱼缸随着人的脚步一晃一晃，鱼缸里的水也如长江一般波涛汹涌，我被晃得头晕眼花，身子还不时地撞在玻璃上。每当鱼缸终于安顿下来时，我总有一种经历了飓风劫后余生的庆幸。

　一天一天，就像换水时流进水管的水一样，来不及看一眼，就消失得无影无踪了。长大了的小主人突然心血来潮，要玩一个“大变活鱼”，我就被理所当然地捞出了鱼缸，被小主人抓到了聚光灯下，举得高高的，让所有人看到，证明我只是一条鱼。没错!我只是一条鱼!我不是用来做装饰的摆设!我也不是用来玩弄的玩具!也不是用来表演的道具!我在他手中挣扎着，但越是挣扎，握的越紧，我想大声喊叫，可一条鱼是不会发出声音，是不会说话的。我只能在心中呐喊，做出无声的抗议。

　当小主人把我举到最后一个观众面前后，终于让我回到了鱼缸。但磨难远远没有到尽头，他又把鱼缸举起来，刚换过水的鱼缸又湿又滑，只听见一阵玻璃破碎的声音，我又一次离开了水。我再一次在心中向他们呐喊：我也有生命!我也有尊严!一条鱼也应该被爱护!但他们仅仅是把我抓起来——我在空中划过一道优美的弧线，落入了一片黑暗……我听见一阵熟悉的音乐——

　哦，原来只是一个梦。

　没错，鱼，的确是不会说话的，但不代表它没有想法。天下还有多少不会说话的“鱼”在等着人们驻足他们的心头，倾听他们的心声……

　大家，有没有关注过，身边还有多少“鱼”有苦难言听听鱼的声音吧!

话题作文600字 篇5

　在魏都的一处农村后院，一位老当益壮的老人练着拳，吟着武穆鄂王的《满江红》，显得分外神采奕奕。他，就是我的爷爷。自小，他就被我太祖父于合秀上校严格要求，要求他忠孝两全，刚毅不屈。

　由于他出身军人世家，所以自小有军人的坚定。正是他的刚毅，影响了我爸，也影响了我。

　他是一个十分和蔼的人。

　有一次回老家，他每天都让我晨练和扎马步，有时我会偷懒，可他只是笑了笑，让我进屋，嘘寒问暖，和蔼地摸摸我的头，说，下次可不要这样。但每当我再次偷懒，他却还是笑笑。

　小时候在许昌，每天早上一大早他就让我起床，我骑在羊背上，和他一起去买菜，农村的菜都新鲜，爷爷和我每天都在魏都襄城这个古都中最朴实的小乡村里，呼吸着最新鲜的空气，笑着迎来每一张朴实的脸，是享受也是兴奋，爷爷的笑让菜农们对他印象特别好，每当有人发生不愉快，他就笑着调节气氛劝解双方。有一次，买菜时，一个调皮的小孩把他牛皮大袄划拉一道口子，这件大衣是他老战友赠送的，对他来说意义非凡，但他也只是笑了笑，和蔼地劝告了小孩，小孩的家长一个劲地赔礼道歉，他露出黄牙笑笑说没关系。

　他对我们充满了爱。

　我们回家时，他就乐的合不拢嘴，充满了喜悦；可每当我们离去，他就怅然若失，老泪纵横。他重感情，只会把泪洒在亲人身上。

　我依然记得，在我们即将回来的时候，准备为我们接风洗尘，我们回来，总可以吃的满嘴流油，吃得痛快。

　他喜好文学，阅读古籍篇章。

　爷爷最喜欢岳飞，总是告诉我他的故事，他看书，就像一个学生求知若渴。他虽然不是文人，却有文人风度。

　莲花之城————许昌。大雪纷飞，雪地中，一老者练武咏诗。“三十功名尘与土，八千里路云和月……”雪地中那高大身影留下了满满执着。

话题作文600字 篇6

　手指是我们日常生活中必须得经常使用的一个部件，写字、吃饭、看书、系鞋带，几乎没有一件事是不用手指的。

　指尖，是人身上最先尝新的地方。冷、暖、痛、痒，它最先知道，也是最快反应。可是，手指还有许多你看不到它的作用，它可以弹奏出很多声音，也能表达喜悦、悲愤和激昂。我的指尖几乎天天都在触碰对我的人生有着极大意义的“四大件”——画笔、吉他、布和针。我的理想是长大了当一名服装设计师，或者做一个街头自由自在的吉他手。

　从小，父母就一直让我学习舞蹈。每次表演，我都穿着花花绿绿的演出服。那时，我的心头就会颤动一下，像一只遥不可及的蝴蝶在空中飞舞。我迷上了服装设计。起先，我学习漫画、连环画，就是为了能用自己的画笔设计出自己的服装。每当我的指尖捏着笔尖在画板上挥舞的时候，我就仿佛看到那些漂亮的大姐姐穿着自己设计的服装骄傲地穿行在T台上，那只遥不可及的蝴蝶就飞临到了我的心端。我坚定了这个目标。

　但在实现这个目标的时候，我倍受打击，手指经常被针扎，刚做完发现又错了。但我没有气馁，错了再改，痛了包扎伤口再做。说心里话，“服装设计”这个理想，我从来都没有放弃，因为我明白我正是在用指尖触碰我美好又充满色彩的未来。

　吉他，可以说是让我最难以抉择的一件乐器了。小时候，我学了古筝，学了一半，就不学了，总觉得古筝凄凄惨惨的乐调，不符合我热烈、豪气的自己。妈妈说，一个女孩子，一定要学一门乐器。于是，我绞尽脑汁选择了吉他，总觉得吉他自由、洒脱的性格符合我的个性。可是，学着学着，我差点放弃了。因为吉他需要不停地在弦上按紧、跳动，手指酸痛酸痛，久而久之，手指磨出了厚厚的茧。在爸爸妈妈的鼓励下，我坚持了下来。现在，我都能抱着吉他边弹边唱了。

　我在用手指谱写灿烂人生！

话题作文600字 篇7

　阳光使人温暖，阳光使人光明。阳光代表着一切正义的力量，它指引着人们。在我小时候的记忆中，它便是我的阳光

　在我小的时候，我认为这个世界是无聊的。因为我没有什么事情做。小时候因为作业少，闲的时间有很多。所以调皮捣蛋是为了消磨时间，为此妈妈还骂过我多次，说我不懂事。

　直到有一天爸爸带我去了一回书店，它改变了我前行的路，如太阳般指引了我。

　那是老师让我买一些统一的练习题让我们做。不得已只跟爸爸去书店。那时的我觉得看书是最无聊的了，文绉绉的，有些地方我还读不懂，还不如看电视。但当我进去书店的儿童区的时候，我惊讶了，因为那里坐着许多与我一般大的孩子，个个手中拿本书看的津津有味，或一个，或一两个，或一群围着。

　在不知不觉间，原来与我同龄的孩子竟爱上了看书，不应该都和我一样讨厌看书吗在我找到自己需要的书后，抱着好奇我便拉着爸爸回到了儿童区。是什么有趣的情节使他们喜欢上了书看了看那群与我同龄的人，发现看的最多的便是一本叫《笑猫 日记》的书。

　便拿来一本看看，不一会竟然有些痴迷了。没想到这么好看。“在看一页把!”每当看完一页都是这样想的，直到一个销售员过来说让我和那边的小朋友一起坐着看，这时我才回过神来，对爸爸说我想买这本书。爸爸好像看不懂我了，先是一愣，然后一句话也没说，径直拿书付钱去了。

　只是没有想到，就是这本书，打开了我进入书海的大门。它改变了我的生命航向，使我变得平静。就如阳光照在我身上，也照亮了我的未来。

话题作文600字 篇8

　在那个朝气蓬勃的初春里，在一个充满明媚阳光的午后，我遇见了你——动漫，从此，我的生活因你而美丽。

　你是另一个世界的缩影，在你的'世界中，也有千千万万的人物像我一样生活着。他们可能有着相似的性格却又只是自己，就好像都是云却有着不同的形状;都是花却有着不同的芳香;都是星却闪烁着不同的光芒。他们在你的世界里经历着不一样的人生，或许其中许多事永远不可能发生在我的身上，但是他们的精神却一点点充实了我的灵魂。

　他们面对挫折毫不逃避，即使受伤也努力前进，让我感受到了坚强与坚持，努力的从一个遇到一点事就依靠别人的胆小鬼，慢慢成为现在能独立完成好事物的自己;他面对不公平却仍然微笑的瞬间，我领悟到了宽容，从那时起我便收敛了自己的坏脾气，温和的待人接物;看到他们十年后的重逢，我嘴角扬起的同时泪水也从脸颊滑落，那种名为友谊的感动在心中流淌，一点点散发温暖……遇见你，了解你，我的精神世界被丰富，被填满，变得那样美丽动人。

　曾经读过一句话：道理对于理解它的人来说，才有意义，对于不理解的人，那只是一句废话。在遇见你之前，许多道理我都无法理解，它们或许太过深奥，或许无法实践，就像被云雾遮盖的风景。但幸好，我遇见了你，就那样穿透了迷雾看见了道理隐藏的美丽

　因为遇见你，所以我知道有的错过可能是一辈子。

　因为遇见你，所以我知道母爱可以创造出多么伟大的奇迹。

　因为遇见你，所以我知道童年的动画不只有喜洋洋是一件多么幸运的事。

　因为遇见你，所以我知道真正的友谊不论多久依然存在。

　你看，因为你，我的生活有多美丽，就像原本暗淡的夜空中多出了几颗闪亮的星;就好像单调的草地上多了几朵明艳的花，就好像孤独的河里多了几尾活泼的鱼。生活就那样精彩而有了活力。

　生命因你而美丽，谢谢你一直的陪伴。

话题作文600字 篇9

　清晨，一阵阵香气扑鼻而来，春姑娘的香气引着我来到学校。今天，我校组织去春游，自从知道这个消息后，我便不由自主地兴奋起来，我终于要随着春姑娘的脚步去遨游在春的世界里了。

　春天，是一个百花吐蕾，生机勃勃的季节。伴随着香气的指引，我们来到了森林田野之中/瞧！清清的小河上，一只只肥鸭在水中嬉戏，给春天添上了几笔生机。走进绿绿的草地，小草已长出了长长的辫子，路边的小野花开心地笑着，仿佛在为我们的到来而是表示欢迎。在草地上打个滚，抓一把泥土，抱一下大树，自由自在地感受春的气息。而这些却都酝酿在暗香之中，暗暗的香气，一点也不引人注意。

　从古至今，多少诗人、作家被春姑娘的美丽所神魂颠倒，多少人对春赞叹不已，而又有几位能想到在这迷人的景色背后，还有一种事物在默默地现身，那就是“暗香”。

　香气看不见，摸不着，它把好处都让给了花儿、草儿、树木，让它们享受人们的赞美，而自己却一直在背后默默地奉献着。香气给春天也蒙上了一层的气息，花香、草香、泥土的香气都默默地奉献着，毫无怨言。

　在我们日常生活中，除了自然界中和香气外，我们人类中也有像暗香一样默默无闻奉献的人。比如清洁工，他们整天为我们的家园清理污物，任劳任怨，却一直在默默地工作；警察，这个光荣的职业，也像暗香一样默默地为社团的安宁日夜操劳；母亲，她们不也像暗香一样吗？为自己的儿女付出那么多，但却无声无息，任劳任怨，不求回报……还有很多很多无私奉献却不图免得的人，他们都是我们的榜样。

　今天，还是清明节，正如诗中所说“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。我的心中还怀有一种悲伤之情，那些为了解放事业英勇献身，抛头颅，撒热血的无名烈士不也正像暗香一样吗？

　从现在起，我也要向这些默默无闻无私奉献的人学习，做一个属于祖国的“暗香”。

话题作文600字 篇10

　在我的记忆中，有许许多多的事，它们就像天上的繁星，闪动在脑海里。随着时光的流逝，有些事我已经忘记了，可有一件事却让我记忆犹新，感动不已。

　那是一个星期天的早上，我和妈妈去街上买菜。还没走进菜市场，就听见一声声要和。"葡萄，大巨峰葡萄，不甜不要钱哎!""哎，瞧一瞧，看一看啊!"看着这些喊得面红耳赤的小贩，我心里想：这些人就知道昧着良心赚钱，真是奸商。

　我们正在选菜时，忽然，水果摊前"呼啦"一下子聚集了很多人。出于好奇，我和妈妈挤进了人群，只见地上躺着一位老人，他全身挺直，口吐白沫，眼珠子向上翻着。有几个人在老人周围忙碌着，有的捏人中，有的试图叫醒他。这时，人群中挤进来两个小伙子。我一看，正是刚才吆喝最凶的小贩。他们来干什么想起他们刚才的那个样子，我认定他们绝对不会干好事。

　可让我出乎意料的是，他们蹲在老人身旁，卖水果的那个看了看说："是中风，赶紧送医院!"说着，他钻出人群对卖蔬菜的说："哥们儿，快把大爷扶到我的三轮车上，我们去医院!"这时，从人群中走出了几个人，他们和卖蔬菜的一起把老人抬上了车。卖水果的跨上三轮车，扭头对另一位卖水果的老大娘说："大娘，您帮我看着摊子，我先不卖了!"大娘说："你去吧!"于是小伙子启动了车，三轮车渐渐消失在路的尽头……

　人群先是一阵沉静，紧接着是一阵"啧啧"的赞扬声。我被眼前的情景感动了，刚才的那种轻蔑不翼而飞，取而代之的是一种由衷的敬佩之情。我对妈妈说："妈妈，以后我们就买他们的蔬菜和水果吧!"妈妈笑着点了点头。

　那一幕至今让我难忘，让我感动不已。它也告诫我，以后不要以貌取人。

任氏 058

历史来源 「任」源出 ;

一：「任」（妊）姓为中国最古老的姓之一。《左传正义》云：太昊后，谢，章，薛，舒，吕，祝，终，泉，毕，过，此十国皆「任」性也。

二：出自「风」姓，以国名为氏。据《唐书．宰相世系表》及《通志．氏族略．以国为氏》所载，周代任国，在山东济宁县，其后有「任」氏。

家族名人 太任

亦作太妊，周文王之母，为「任」姓，史称「太任」。

任昉 （460～508）

字彦升，南朝梁博昌人（今山东省博兴县南）。武帝时为义兴、新安太守，有政声。见宫中内藏四部古籍篇卷纷杂，于是亲自校雠勘定。着有杂传、地记等书。卒谥敬。

地望分布 山东乐安郡。

一：朱姓男孩三字独特好听的名字

1、朱浮宇

我们一般在名字中很少会看到“浮”字，而与“宇”字搭配在一起很和谐，并不会显得有突兀感，还能增加一些文艺感觉，寓意也很美好，形容男孩子气宇轩昂、风度翩翩、温文儒雅的气质。

2、朱焕晨

“焕”字很少用作人名中，其实这个字本身的含义是很好的，寓指光明正大、光鲜亮丽、热情洋溢的意思；“晨”字来自诗句“盛年不重来，一日难再晨”，本义是指希望，活力，开朗，用作男孩名字里表示朝气蓬勃、积极乐观、活泼开朗的含义。

3、朱灏峰

“灏”字选自诗句“灏气浸澄波，荡漾光还定”，本义是指水势无边际，广大的意思，用作人名里寓指男孩心胸宽广、才思敏捷、博学多识；“峰”字听起来就有很有气势，原是指高而尖的山头，山的尖顶，延伸在人名里指为卓尔不群、出类拔萃的含义。



二：朱姓男孩两字独特好听的名字

1、朱咏

“咏”字来源诗句“遥忆云中咏，萧条空复情”，原是指唱，声调有抑扬地念，一般都是用来抒发感情，因此用作人名中包含着才华横溢、有志向的美好寓意。

2、朱桦

“桦”字选自诗句“元日燕脂色，朝天桦烛香”，本义是指双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，后延伸人名里指高大、不朽、正直之义，这个名字读起来也清脆悦耳。

3、朱然

“然”字来自成语“悠然自得”，形容悠闲而舒适，因此用然字起名希望男孩的生活平安顺利，做一个明辨是非，知书达理的男子汉。



三：更多朱姓男孩独特好听的名字大全

（双字名字）

01、朱康华 朱才逸 朱豪杰 朱宇晟

02、朱崇棋 朱驰皛 朱鹏达 朱茂然

03、朱承宇 朱采昌 朱飞熙 朱祺雄

04、朱余楠 朱德钰 朱诚星 朱钰丞

05、朱铭宣 朱昌文 朱世琪 朱彦宏

06、朱松博 朱掣亮 朱俊茗 朱育承

07、朱棋玮 朱晨煦 朱景鸿 朱玉聪

08、朱新宇 朱诚蓄 朱旭拓 朱瑜晗

09、朱泽荣 朱池衍 朱鸿云 朱佑杰

10、朱鸿鸿 朱思浩 朱嘉松 朱英浩

11、朱靖昆 朱雷刚 朱洋帆 朱奕皓

12、朱毅卓 朱堂瑜 朱明德 朱烨恒

13、朱君琛 朱庭睿 朱咏珧 朱翰庆

14、朱恺德 朱睿新 朱伟骏 朱宇月

15、朱宇东 朱柏思 朱英凯 朱泰铭

16、朱斌峰 朱琪泽 朱高永 朱宇涛

17、朱骏光 朱浔然 朱元运 朱亚骥

18、朱平海 朱君轩 朱泽依 朱文峰

19、朱岳豪 朱向涛 朱皓轩 朱德涵

20、朱易厚 朱琦旻 朱泽誉 朱玮聚



（单字名字）

01、朱仁 朱航 朱星 朱皓 朱茂

02、朱轩 朱诚 朱琪 朱恒 朱元

03、朱琦 朱承 朱茗 朱庆 朱飞

04、朱洋 朱大 朱鸿 朱月 朱发

05、朱泽 朱德 朱拓 朱杉 朱枫

06、朱倚 朱铎 朱云 朱骥 朱睿

07、朱棋 朱高 朱松 朱坚 朱行

08、朱叶 朱晗 朱胜 朱涵 朱威

09、朱铭 朱林 朱珧 朱聚 朱雨

10、朱宇 朱梵 朱骏 朱依 朱华

11、朱旋 朱杭 朱凯 朱风 朱正

12、朱永 朱庭 朱运 朱弘 朱范

13、朱瑜 朱楠 朱晟 朱信 朱驰

14、朱彦 朱瑞 朱然 朱瑚 朱亦

15、朱炎 朱楷 朱雄 朱帆 朱修

16、朱熙 朱振 朱丞 朱誉 朱玮

17、朱文 朱予 朱宏 朱昌 朱铭

18、朱涛 朱渊 朱聪 朱柯 朱棋

19、朱思 朱杰 朱浩 朱峰 朱荣

20、朱晨 朱达 朱贤 朱奇 朱斌

 

      《史记》是西汉史官-太史公司马迁在遭受宫刑后发愤完成的一部史学巨著。被鲁迅先生称为"史家之绝唱，无韵之离骚"。

      《史记》位居二十四史之首，是我国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝三千年的恢弘历史。

        读史使人明智，读诗使人灵秀。跟随太史公的笔记，重温三皇五帝至西汉三千年历史。国君诸侯、帝王将相、大夫贵族、士人官吏、平民百姓，每个国家兴盛衰落、风流人物命运的跌宕起伏。让我们了解过去，活好当下，预判未来。

      《史记》分本纪、世家、列传、书、表五种史书体制，太史公司马迁以一个史家的责任感，"究天人之际，通古今之变，成一家之言"。这部史书可谓是文史兼具的伟大著作，成为后世人们撰史立传效仿的经典范例。尤其在文学方面，对后世小说、散文、传记等多种体裁产生了深远影响。

        司马迁是汉武帝时期太史令司马炎的儿子。远祖是五帝之一的颛顼(zhuan xu)时代至夏周的重黎氏之后。先祖有主管天地时令，至后代的史官太史令，直至父辈。

        司马迁自20岁起，历时数年三次游历当时汉朝大部分疆域。丰富了知识，增长了见闻，收集了许多遗闻古事为后续编写《史记》提供了大量可信的素材。

        司马迁曾担任郎官、郎中、太史令、中书令等职，数次跟随汉武帝出巡及参加泰山封禅大典。修改上古历法，制定太初历，经汉武帝批准，一直延用至清朝。

      阅读收获与感悟

一 通过司马之笔，让我们对黄帝直至汉武帝为止的三千年，所发生的国家王朝的兴衰更替，有了一个比较全面的认识和了解。尤其是春秋战国近500年的历史诸侯争霸征伐，政军商学各界风云人物的人生故事，各家学派百家争鸣，内容极为丰富。为我们后人提供了宝贵的文化精神财富。

二通读《史记》相当于我们在几天时间里，阅读了数百位历史人物的传记。他们因不同的性格，在不同时代、不同阶层、不同时期、不同情景下的言行决断决策，小则影响自己的仕途前程乃至生死,大则影响一国一邑的兴衰。足可以为我们今人在生活、工作、职业生涯，提供宝贵的正反面的经验和教训。

三从国家变迁，人物的活动，让我们对中华地理、行政区域的变更、民族迁移融合有进一步了解。

四先人为我们留下了很多成语典故:

1负荆请罪(赵国-廉颇与蔺相如)

2毛遂自荐(赵国平原君)

3鸡鸣狗盗(齐国孟尝君)

4胯下之辱(韩信)

5立木取信(秦-商鞅)、远交近攻(秦国)

6卧薪尝胆(越王勾践)

7青出于蓝而胜于蓝(荀子)、锲而不舍，金石可镂(荀子)

8仁者无敌(孟子)

9夜郎自大(汉武帝时代)

10明修栈道暗度陈仓(楚汉战争)、十面埋伏、四面楚歌等太多的典故。

每一个典故都源自于一段生动曲折的历史事件，极大地丰富了我们的历史文学知识，对我们人生有提示、警示、启发……

四纵观当今世界，全球近 195个国家和35个地区(合计230个)，整个形势很像2500多年前的春秋至战国时代。诸如联合国、美国、俄罗斯、欧盟(德国、法国、意大利等)、中国、英国、东盟、非盟、美加墨北美自由贸易区、北约、南美自由贸易区、欧佩克、OECD、APEC、澳大利亚等诸多国际组织、军事集团、经济贸易组织及各个独立国家。有些专家把中国现在的境况与春秋战国时的秦国相比较和研究。我们可以通过阅读《史记》及了解之后的历代国家的历史，对我们分析和了解现代国家关系、国家战略很有帮助。

五诸多不同阶层历史人物的人生经历和命运，可以作为很好的正反面教材。认真对照我们自身，对于我们如何修身养性，如何选择人生不同阶段的进退，都有很大的启发。

六值得关注的历史人物:

黄帝、唐尧帝、周公(周文王)、老子、庄子、孔子、张良(西汉第一谋士)、伯夷和叔齐、管仲、廉颇和蔺相如、孟子、荀子、战国四公子、屈原和贾谊、范蠡、司马迁……

黄帝:是《史记》中记载的最早中华民族的始祖。统一当时的华夏各部落、制音冠衣律、治天文历法、兴农业水利、置城郭市邑、通养生修炼之术、聪颖睿智有道家风范。世寿120岁(也有说160岁)，可谓尽天年。

唐尧帝:

黄帝的五世孙，据说世寿120岁(也有说160岁)，在位70年(亦有在位98年之说)。第一位禅让天子之位的贤明君主。也是姬姓、唐姓、周姓等20多个姓氏的始祖。

周文王:

《周易》的"发明人"。易理深深植入中华民族的精神骨髓(阴阳互根、物极必反、自强不息、厚德载物、谦受益满招损等诸多智慧义理均源于易经)，八百年周朝礼乐典章的制定者、中华"德"文化的规范者和践行者……

4老子:

中华道家文化的鼻祖创始人和示范者。顺便提一句，老子的"无为而治"不是"消极的不为"，而是懂得按照事事物发展的客观规律，遵循人天自然法则，依照人类天性而根据时势有所为，而又有所不为。5000言的《道德经》，既是朴素唯物辩证法的诠释，也隐含着道家天人合一修炼功法密语的一部伟大著作。值得我们深入体究！

5孔子:

儒家文化创始人。其实也是修炼悟道之人，其它古籍名篇，略有记述，有兴趣的学人可以从孟子篇章中寻找。而通常我们更关注孔子言论集合精髓的《论语》罢了。

经过儒家后世一代一代弟子们的前赴后继推广介绍，终于自汉代武帝开始把儒家思想作为治世的主轴理论加以实践和运用。孔子的"明知其不可为而为之"的精神，与佛教的菩萨入世救苦救难的精神有异曲同工之妙！其实，元宋之后，佛道儒三家不断融合，彼此借鉴，到如今普通人已经很难泾渭分明地区分，什么是儒家，什么是道家，什么是佛家了。

道家的全真派王重阳祖师升仙前嘱咐七弟子，常常诵读四部经典《孝经》《心经》《清净经》《道德经》。《孝经》儒家经典，《心经》佛家经典，最后两部是道家经典。

佛家近代四大高僧之一的太虚大师，就主张人间佛教。主张入世修行，提出"人成即佛成"的口号。这也是深受儒家去世的精神影响，而把佛家的修持落地，更接地气，更为踏实。

儒家的"达则兼济天下，穷则独善其身"，不也是兼具佛家的独修自醒，和道家的洒脱自在？

6张良:

西汉第一谋士。在帮助刘邦打下大汉天下之后，功成名退，不再参与政治，也曾经云游辟谷，被后人归为道家人物。现在陕西巩县尚存张良庙！他人生转折点，是遇到了隐士高人黄石公，赠《素书》。张良仅掌握其精髓不到三成，就助刘邦打下天下，可见仅1320字的《素书》是多么值得我们研究。

……

司马迁:

铁骨铮铮、忍辱负重、直言议谏、尊重史实、富于使命、用于探究、 视野广阔、勤耕细研、文史兼融、学勇兼备、史学界的英雄、文学界拓荒者……

可谓再多美誉都不为过！

编号 3083 成语 鱼目乱珠 注音 ㄩˊ　ㄇㄨˋ　ㄌㄨㄢˋ　ㄓㄨ 汉语拼音 yú mù luàn zhū 释义 义参「鱼目混珠」。

见「鱼目混珠」条。

典源 此处所列为「鱼目混珠」之典源，提供参考。

＃《韩诗外传》（据《文选．卷四○．牋．任昉．到大司马记室》李善注引）1>《韩诗外传》曰：「白骨类象2>，鱼目似珠。」

〔注解〕(1)典故或见于汉．魏伯阳《参同契．同类合体章》、《尚书考灵耀》。

(2)象：此指象牙。

〔参考资料〕■汉．魏伯阳《参同契．同类合体章》植禾当以谷，覆鸡用其卵。

以类辅自然，物成易陶冶。

鱼目岂为珠，蓬蒿不成槚。

■《尚书考灵耀》（据《太平御览．卷八六．皇王部一一．始皇帝》引）秦失金镜，鱼目入珠。

典故说明 此处所列为「鱼目混珠」之典故说明，提供参考。

任昉（西元460∼508）字彦升，南朝梁博昌人，仕宋、齐、梁三代。

宋时，举兖州秀才，拜太常博士。

入齐，以文学为王俭所重，后任竟陵王记室参军，为「竟陵八友」之一。

齐末，萧衍得势，任为骠骑记室参军，专主文翰。

萧衍代齐自立，是为梁武帝，任昉为义兴、新安太守，有政声。

任昉博学多闻，于书无所不读，聚书至万余卷，是当时著名的三大藏书家之一。

曾见宫中内藏四部古籍篇卷纷杂，于是亲自校仇勘定。

任昉的文学成就，以善撰表、奏、书、启著称，当时王公表奏，无不请昉代笔，起笔即成，不加点窜，因而与以诗闻名的沈约合称为「沈诗任笔」。

他在上任大司马记室时，写了一篇〈到大司马记室牋〉，来感谢朝廷的提拔。

文中任昉极为自谦，形容自己只是像鱼眼睛那样毫无价值的人，却被当作美玉一般来使用。

唐人李善在注解时，引用了《韩诗外传》为证，说明古人认为白色骨头外观看起来像象牙，鱼的眼珠乍看之下很像珍珠。

后来「鱼目混珠」这句成语就从这里演变而出，用来比喻以假乱真。

书证 01《景德传灯录．卷二八．南阳慧忠国师》：「真心、妄心、佛智、世智，名同体异。

缘南方错将妄心言是真心，认贼为子，有取世智称为佛智，犹如鱼目而乱明珠，不可雷同，事须甄别。」

用法说明 近义词：

反义词： 辨识 参考语词 鱼目混珠