历史携妻归隐文言文
1 张彖隐居
译文:唐天宝十一年,杨国忠权大势大, 四方的人争相拜访他。
有个进士叫张彖的 ,是陕州人。治学有大名气,志向高大, 从没有屈服过别人。
有人劝说张彖如果去 依附杨国忠就可以得显贵,张彖说:“你 们说依附杨公的权势就像依靠泰山,在我 看来,却如同冰山。或许在政治开明的时 代,依附这座“山”就会误人了。”
后来果 然如同他说的,那时人们都以张彖为美。 后来张彖及第,皇帝授予他华阳县尉之职 ,县令、太守都不是他管制的人,因此他 们做了很多不法的事。
张彖有作官之道, 勤理事务,每建议一件事,太守、令尹多 不同意。张彖说:“大丈夫有凌云壮志, 却身处下位,若在矮屋里站立,更使我不 能抬头。”
于是拂袖离开,在嵩山上隐居 起来。
2 求古代诗人隐居的经典有名的诗句或文言文里的句子(要具体的句子)1、采菊东篱下,悠悠见南山2、晨兴理荒秽,带月荷锄归3、衣沾不足惜,但使愿无违4、过曹钧隐居钱起 (唐 )荃蕙有奇性,馨香道为人不居众芳下,宁老空林春之子秉高节,攻文还守真素书寸阴尽,流水怨情新济济振缨客,烟霄各致身谁当举玄晏,不使作良臣5、归园田居·其一 少无适俗韵,性本爱丘山误落尘网中,一去三十年 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊开荒南野际,守拙归园田 方宅十余亩,草屋八九间榆柳荫后檐,桃李罗堂前 暧暧远人村,依依墟里烟狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠 户庭无尘杂,虚室有余闲久在樊笼里,复得返自然其二野外罕人事,穷巷寡轮鞅白日掩荆扉,虚室绝尘想时复墟曲中,披草共来往相见无杂言,但道桑麻长桑麻日已长,我土日已广常恐霜霰至,零落同草莽其三种豆南山下,草盛豆苗稀晨兴理荒秽,带月荷锄归道狭草木长,夕露沾我衣衣沾不足惜,但使愿无违其四久去山泽游,浪莽林野娱试携子侄辈,披榛步荒墟徘徊丘陇间,依依昔人居井灶有遗处,桑竹残朽株借问采薪者,此人皆焉如?薪者向我言,死殁无复馀一世异朝市,此语真不虚!人生似幻化,终当归空无其五怅恨独策还,崎岖历榛曲山涧清且浅,遇以濯吾足漉我新熟酒,双鸡招近局日入室中暗,荆薪代明烛欢来苦夕短,已复至天旭6、《隐居》(古诗) 作者;王咯浓翠蔽幽径,花深掩柴扉林风起萧瑟,山鸟相与归古人性淡泊,隐居拂式微觅得恬寂处,闲坐远云飞宿王昌龄隐居常建 清溪深不测,隐处唯孤云松际露微月,清光犹为君茅亭宿花影,药院滋苔纹余亦谢时去,西山鸾鹤群。
3 帮忙翻译下历史古文贞观初年,居民户口不足300万,绢布一匹可以换米一斗。到贞观四年,米每斗四五钱左右,出门数月也不用闭门(治安好),牛马随意放牧,人除外旅行数千里也不用带着粮食,民生货物充足周转畅顺,四方蛮夷族群降服附庸于朝廷的有一百二十万人。那一年,全天下断案犯死罪的人才29人次,号称太平盛世。
纯手工翻译,汗,这样可以不?
● 赍
(賫)
jīㄐㄧˉ
◎ 怀抱着,带着:~恨。~持(拿着)。~志而没(mò)(志未遂而死去)。
◎ 把东西送给别人:~发(资助)。~赏。~盗粮(把粮食送给盗贼,喻帮助敌人做坏事)。
◎ 旅行的人携带衣食等物:“行者~,居者送”。
fān xī
蕃息
〈书〉滋生众多;繁殖增多:万物~。
4 文言文《贤士隐居》的翻译隐居的士人修养身心潜心做学问,只提高自己的身心修养,不渴求为世人所了解,世人也不了解他们,每到一个地方都可能有这类人,我每每惋惜这些隐士没有传记流传。以前得到的上、虞、李、孟四人的传记讲了四个人的故事,因此恭谨地记录下来。
第一个人是,慈溪的蒋季庄,在宣和年间(1119-1125),蒋季庄蔑视王氏的学说,不参与科举考试,独自关门读书,不随便和人交往。高闶住在明州城里,每一年都四五次拜访蒋季庄的茅庐。蒋季庄听说他来了,一定会忙忙(倒屐)出来迎接,和他在小屋里对坐,兴高采烈的和他,从白天持续到晚上,几乎忘记吃饭睡觉。高闶向他告辞他就会远送几里路,两人相处的很融洽。有人问高抑崇:“蒋先生不喜欢和人交往,却只亲厚您,而你也对他时分眷慕,我能知道其中的原因吗?”抑崇(估计是专用名词,比如他的号)说:“我整年地读书,每有疑问不能明晰,或者理解不完整有没达到的地方,问题经常堆积到数十个,蒋季庄一一解读,全都迎刃而解。”然而蒋季庄的专长,其他人不一定知道。世人所说“知己”就是这样的吧?
第二个人是王茂刚,住在明州林村一处深壑的山沟里,有一个弟弟不喜欢读书做学问,王茂刚就让他学习谋生的手段以生存,而他自己只专心读书,从不随便出门,尤其精通周易。沈焕是担任通盘州事,曾经去拜访他。他的智趣远远超出了书本典籍的记录。王茂刚做学问气势庄严,考究他做学问所得,似乎是刚刚有收获,求学的过程还没结束呢。
第三个人是顾主簿,不知道是什么人,南渡(南渡长江,南宋)后寄居在慈溪。以清廉坚贞为准则,安于贫穷卑贱,不为世人了解却不悲观。但对于日常生活,即使做小事也一丝不苟。平时早晨起床,等买菜的人从门前经过,问一捆菜值多少钱,按照菜贩所说给钱。其他的买饮食、衣裳也如此。久了人们都相信他佩服他,不忍心欺骗。如果一天的用度足够了,就静心翻阅古籍,不与人交往游玩。乡邻中有不安分守职、武断地强加自己意愿于别人的人,大家都讥笑他说:“难道你是顾主簿吗?”
第四个人叫周日章,信州永丰人。操守行为固执而廉洁,受到了邻里的尊敬。周日章开学堂教授徒弟,只收取足够自己使用的费用,不符合规矩的钱一分不收。周家很贫穷,经常整天没有吃的,有时邻居送他们一些东西。赠送的东西经常接不上他家的用度,周日章宁愿和妻子忍饿,终究不去请求他人。深冬时穿着纸糊的衣服,有客人来拜访,也高兴的请进来。望着他的面容表情,听他的议论,大家都很惊诧。县尉谢先生送他一件衣服,对他说:“您不曾要求帮助,我自己希望向您表达敬意,接受无妨。”周日章笑着回答到:“一件衣服和一万钟粮食是一个概念,如果我无故接受礼物,这是不明辨礼仪的。”最终推辞了。汪圣锡也知道他的贤德,认为周日章像古代所谓的“独行者”。
这四个人,实在应该写进史书啊。
5 明君就出来当官 昏君就归隐田园 古文是那句话来着贤者处世,天下无道则隐,有道则至。——《宋书·陶潜传》
贤者身处于这个世界,如果天下政治不清明,社会动荡,就选择归隐;如果天下政治清明,就出来参与政事。
原文:陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况曰:“先生不知何许人,不详姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。性嗜酒,而家贫不能恒得。亲旧知其如此,或置酒招之,造饮必尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情。环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志,忘怀得失,以此自终。”其自序如此,时人谓之实录。
以亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就,躬耕自资,遂抱羸疾。复为镇军、建威参军,谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径之资可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。在县,公田悉令种秫谷,曰:“令吾常醉于酒足矣。”妻子固请种粳。乃使一顷五十亩种秫,五十亩种粳。素简贵,不私事上官。郡遣督邮至县,吏白应束带见之,潜叹曰:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!”义熙二年,解印去县,乃赋《归去来兮辞》。其辞曰:(……归去来兮辞内容)
1 求古文《病梅馆记》的译文
[译文]
江宁的龙蟠里,苏州的邓尉山,杭州的西溪,都产梅。有人说:“梅以枝干弯曲为美,笔直了就没有风姿;以枝干横斜为美,端正了就没有景致;以枝干疏朗为美,稠密了就没有姿态。”本来嘛,这些文人画士心里明白它的意思,却不便公开宣告,大声号召用这个标准来衡量天下的梅;又不可以使天下种梅人,砍掉笔直的,删掉繁密的,锄掉端正的,把梅弄成奇形怪状,弄成病态,拿这作为职业来赚钱。梅的枝干的横斜、疏朗、弯曲,又不是愚蠢的、只知赚钱的人能凭他们的智慧能力做得到的。有人把文人画士这独特偏嗜的隐衷明白告诉卖梅的人,(使他们)砍掉端正的,培养横斜的侧枝,删掉繁密的,杀害它的嫩枝,锄掉笔直的,阻抑它的生机,这样谋求高价:于是江苏、浙江的梅者病残了。文人画士所造成的祸害的酷烈,竟到了这个地步啊!
我买了三百盆梅,都是病残的,没有一盆完好的。已经为它们流了三天泪,于是发誓要治好他们:我放开它们,顺着它们的天性,毁掉那些盆子,把梅全部种在地里,解开捆绑它们的棕绳;以五年为期限,一定要使它们恢复本性,保全健康的形态。我本来不是文人画士,甘心情愿受到辱骂,设立一个病梅馆来贮存它们。
唉!怎样才能使我有很多空暇的时间,又有很多空闲的田地,来大量贮存江宁、杭州、苏州的病梅,尽我一生的时光来治疗病梅呢!
2 文言文:病梅馆记,陶潜颖脱不羁原文
陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文。颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适 融然 。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会。则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”
原文
陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文。颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适 融然 。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会。则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”
3 《病梅馆记》的文言知识,请帮忙急课文题目:《病梅馆记》 作者:龚自珍 出处:《龚自珍全集》 一、词汇部分 1、通假字: 无 2、古今异义的词语: 又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也 智力 古: 智:智慧 力:力量 今: 指人认识理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。
3、一词多义: ⑴病 以夭梅病梅为业以求钱也 使动用法: 使……成为病态。 而江浙之梅皆病 名作动,呈病态、成为病态。
辟病梅之馆以贮之 形容词,病态的,做“梅”的定语。 予购三百盆,皆病者 名作动,呈病态、成为病态。
以广贮江宁、杭州、苏州之病梅 名作动,呈病态、成为病态。 ⑵欹、疏、曲 ① 梅之欹之疏之曲 “ 欹”、“疏”、“曲”三字都是 形容词,倾斜、稀疏、弯曲。
②“梅以曲为美”, “以欹为美”, “以疏为美”, “ 欹”、“疏”、“曲”三字都是形作 名,倾斜的枝干、稀疏的枝叶、弯曲的枝条。 4、常用实词: 1。
或(有的人) 2。欹 (倾斜) 3。
固 (本来。“固也”:本来如此。)
4。诏 (宣告) 5 。
号(号召) 6。 绳 (约束) 7。
斫(砍削) 8。夭 (摧折) 9。
鬻 (卖) 10。 遏 (阻止、阻碍)11。
烈(严重、酷烈) 12。既(已经、……之后) 13。
悉(全) 14。埋(种植) 15。
棕缚(棕:棕绳。缚:束缚。)
16。诟厉(辱骂) 17。
安(怎样、怎么) 18。暇(空闲) 19。
穷(竭尽、用尽) 5、常用虚词: ⑴以 梅以曲为美,以欹为美,以疏为美, 把、拿 未可明诏大号以绳天下之梅也 来 又不可以使天下之民斫直 可以:能够 (另一说法是:以,按,“以”后省略“之”,代病态的审梅标准。 ) 以夭梅病梅为业以求钱也 把 以夭梅病梅为业以求钱也 来、用来 又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也 凭 有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者 把 以求重价 来、用来 以五年为期 用、拿 辟病梅之馆以贮之 来、用来 以广贮江宁、杭州、苏州之病梅 来、用来 穷予生之光阴以疗梅也哉! 来、用来 ⑵之 江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪 的 未可明诏大号以绳天下之梅也 的 又不可以使天下之民斫直 的 梅之欹之疏之曲 取独 (语法上失取独,翻译时仍可写“的”,如汪钰明《文言文三行编排本》就是这样。
) 又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也 的 有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者 的 而江浙之梅皆病 的 文人画士之祸之烈至此哉! 的 文人画士之祸之烈至此哉! 取独 既泣之三日,乃誓疗之 它 代梅 纵之顺之 它 代梅 必复之全之 它 代梅 辟病梅之馆以贮之 的 辟病梅之馆以贮之 它 代梅 以广贮江宁、杭州、苏州之病梅 的 穷予生之光阴以疗梅也哉! 的 二、语法部分 1、特殊句式 ⑴判断句: 梅之欹之疏之曲,又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。 (……,非……也) 予本非文人画士 (……非……也) 江浙之梅皆病 (……皆……) 予购三百盆,皆病者 (……皆……) ⑵被动句: 甘受诟厉 (受:被) ⑶省略句: 予购三百盆, (“盆”后省“病梅”)纵之顺之 (前面省主语“予”) 以五年为期,必复之全之。
(前面省主语“予”) ⑷介词结构后置: 悉埋于地 (悉于地埋,全在地里种植)。
4 求古文翻译"以夭梅、病梅为业以求钱"出自翻译:把枝干摧折、使梅花呈病态作为职业来谋求钱财。
出处:出自清代文学家龚自珍的《病梅馆记》。
原文:此文人画士,心知其意,未可明诏大号以绳天下之梅也;又不可以使天下之民斫直,删密,锄正,以夭梅病梅为业以求钱也。
梅之欹之疏之曲,又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者,斫其正,养其旁条,删其密,夭其稚枝,锄其直,遏其生气,以求重价,而江浙之梅皆病。
文人画士之祸之烈至此哉!
白话译文:
这文人画家在心里明白它的意思,却不便公开宣告,大声疾呼,用(这种标准)来约束天下的梅。又不能够来让天下种梅人砍掉笔直的枝干、除去繁密的枝条、锄掉端正的枝条,把枝干摧折、使梅花呈病态作为职业来谋求钱财。
梅的枝干的倾斜、枝叶的疏朗、枝干的弯曲,又不是那些忙于赚钱的人能够凭借他们的智慧、力量做得到的。
有的人把文人画士这隐藏在心中的特别嗜好明白地告诉卖梅的人,(使他们)砍掉端正的(枝干),培养倾斜的侧枝,除去繁密的(枝干),摧折它的嫩枝,锄掉笔直的(枝干),阻碍它的生机,用这样的方法来谋求大价钱,于是江苏、浙江的梅都成病态了。
文人画家造成的祸害严重到这个地步啊!
扩展资料:
作者简介:
龚自珍(1792年8月22日-1841年9月26日),字璱人,号定庵。汉族,浙江仁和(今杭州)人。晚年居住昆山羽琌山馆,又号羽琌山民。清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。
龚自珍曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。主张革除弊政,抵制外国侵略,曾全力支持林则徐禁除鸦片。48岁辞官南归,次年卒于江苏丹阳云阳书院。他的诗文主张“更法”、“改图”,揭露清统治者的腐朽,洋溢着爱国热情,被柳亚子誉为“三百年来第一流”。
著有《定庵文集》,留存文章300余篇,诗词近800首,今人辑为《龚自珍全集》。著名诗作《己亥杂诗》共350首。多咏怀和讽喻之作。
三三速记英语词汇法
目录:1综合九种记法,不怕任何单词
2 如此记单词,上瘾,越记越想记(1至6)
综合九种记法,不怕任何单词
无论任何单词,不管是词根词缀法还是奇特联想法,如果你在其它地方找不到某个难词的记忆窍门,你都可以在《三三速记英语词汇》丛书里面碰碰运气,说不定就有意外的收获。
说 明:综合运用九种记忆方法,针对不同特点的单词配附恰当的记忆窍门,就不怕任何单词难记。
这里不仅对传统的记忆方法做了合理改良,而且在记忆方法的创新上也有突破。
《三三速记英语词汇》将中国传统的说文解字原理与西方流行的奇特联想记忆法融为一体,对于英语单词有望形生义的速记功效,可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式。
在《三三速记英语词汇》丛书中,约 30% 的单词能用英语本身固有的偏旁部首(词根、词缀)以形释义;另外约 50% 的单词可用读者已熟悉的英语单词、汉语拼音作为偏旁部首进行创造性的说文解字,其余的单词则可在音、形、义方面进行奇特联想记忆,从而使得英语单词的识记变得事半功倍,趣味盎然。
一、合成记忆法
有些汉字,比如“明““解“等属于合成字。“日“即太阳,是白天光明的来源;“月“即月亮,是黑夜光明的来源;所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。又,古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的,所以,“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来。在英语词汇里有与此类似的合成词,这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的,而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词,就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。所以,我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。
1 football n 足球,足球比赛
〔foot脚、足,ball球;主要靠脚踢来进行的球赛〕
2 himself pron 他自己,他亲自
〔him他,self自己〕
3 overcome vt 战胜,克服
〔over越过,come来;努力地越过各种障碍而来〕
4 sometime ad 将来某个时候,过去某个时候
〔some某一,time时候〕
5 widespread a 分布广的,散布广的
〔wide宽广的,spread散布、蔓延〕
二、构词分析法
就像汉字由偏旁部首组成一样,许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。单词数量虽然浩瀚如海,但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多,只有二三百个。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义,单词既好认又好记,词义一目了然。如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词,还可举一反三,触类旁通,很快地记住一组组的单词。这方面,构词分析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙,可以说是英语单词的“说文解字“之二。
词根是一个单词的核心部分,它表示单词的基本词义。有的词根能单独使用而成为单词,叫做“自由词根“或“根词“。前缀是加在词根或单词前面的部分,它具有一定的含义,能改变、限制或加强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横,如in-。后缀是加在词根或单词后面的部分,对词根和单词的意义进行补充。常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横,如-er。中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。
1 advise vt 劝告,建议
〔前缀ad-对、向,词根vis看,-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕
2 invisible a 看不见的,无形的
〔前缀in-不、无,词根vis看,形容词后缀-ible可…的;不可能被看见的〕
3 revise vt 复习,修改
〔前缀re-再、又,词根vis看,-e动词后缀;为了究错而再次查看〕
4 television n 电视,电视机
〔词根tele远,词根vis看,-ion名词后缀;通过电波由远处传来可供观看的图像〕
5 visual a 看得见的,视觉的
〔词根vis看,形容词后缀-ual…的;看得见的〕
注意:①同一词根或词缀有变体形式,词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的情况。②读者在初学时不宜孤立地背记词根和词缀,要在常用词汇的构词分析中循序渐进,日积月累地学习和记忆词根、词缀等构词知识,否则越学越糊涂。
凡是能用 词根和词缀记忆的单词,《三三速记》丛书都一一进行了详细的构词分析,读者可以在潜移默化的过程中牢记那些难以掌握的词根和词缀。
三、借梯上楼法
我们稍微留心一下就会发现,尽管汉字和英语单词是两种截然不同的语言文字,但它们有着共同的表现形式:汉语拼音字母与英文字母同形。这就使得某些汉字的拼音字母组合(对无关紧要的拼音声符进行省略)与一些英语单词的英文字母组合恰好相同。对于常用的汉字,我们已基本上烂熟于心,若利用汉语拼音为中介与英语单词进行奇特联想,就能既快又牢地记住英语单词。我们都知道,汉语里有异音异义的同形字,英语里有异音异义的同形词,而我们这里采用的可以说是一种特殊的“汉英同形字词记忆法“。在此,我们将汉语拼音比作梯子,记住了单词喻为上楼,故称为“借梯上楼法“。
1 ban n 禁令,禁止
〔颁〈ban〉布禁令〕
2 die v 死,死亡
〔谍〈die〉报工作危险,多是九死一生〕
3 hang vi 悬挂,吊着
〔吊着嗓子,引吭〈hang〉高歌〕
4 pin n 别针,针饰
〔针饰是精品〈pin〉〕
5 song n 歌曲,歌声
〔送〈song〉你一首歌〕
四、庖丁解牛法
当一些英语单词比较长而无法用合成记忆法和构词分析法来识记时,我们就可以运用庖丁解牛法尝试一下。此法原理出自中课本里的古文《庖丁解牛》所记叙的故事。文中说庖丁在解剖牛体时,技艺高超,动作敏捷,姿态优雅,原因就是他对牛体的骨架脉络结构了然在胸,知道关键环节之所在,故能操刀自如,游刃有余。据此,对于那些较长的单词,我们可以先仔细观察其词形特征,从便于记忆的角度出发,将其人为地分解成自己所熟悉的单词、英文字母和汉语拼音、拼音字母或拼音的首字母,然后用奇特联想法串起来,造成了深刻印象,就能达到以旧带新、速记单词的目的。庖丁解牛法实际上就是合成记忆法、构词分析法以及借梯上楼法融合之后的演变,当属英语单词的“说文解字“之三。
1 ache vi/n 疼痛
〔一(a)扯〈che〉绷带,伤口就疼〕
2 banquet n 宴会
〔宴会未过半〈ban〉,宾客却〈que〉退〈t〉席〕
3 career n 生涯,职业
〔家长都关心(care),儿〈er〉子的职业〕
4 desire v/n 愿望,要求
〔愿望得〈de〉到满足,先生(sir)见到嫦娥〈e〉〕
5 island n 岛,岛屿
〔岛是(is)水中的陆地(land)〕
6 panda n 小熊猫
〔小熊猫盼〈pan〉长大〈da〉〕
7 rare a 稀有的,难得的
〔人〈r〉是(are)稀有的高级动物〕
8 shoulder vt 肩负,承担
〔应该(should)让儿〈er〉子肩负重任〕
9 tenant n 房客
〔房客一巴掌,揍扁十(ten)蚂蚁(ant)〕
10 weather n 天气,气象
〔我们(we)正在(at)听她(her)预报天气〕
五、明察秋毫法
在学习中文识记汉字的过程中,我们常将一些诸如“括“与“扩“这样的同音字、“京“与“津“这样的近音字以及“向“与“何“这样的近形字归纳整理出来,比较异同以便强化记忆。英语词汇中的同音词、近音词和近形词也不少,它们的差异细微,以至于我们在学习过程中,一不小心就会出错。所以,在识记这些单词时,我们同样可从自己已学过的词汇里找出其同音词、近音词或近形词,着重留意它们的不同之处,进行辨异对比,就不会再轻易地张冠李戴了。
1 flour n 面粉,粉状物
〔同音词〕花(flower)蜜像面粉(flour)
2 path n 小路,小径
〔近音词〕经过(pass)小路(path)
3 toe n 脚趾,足尖
〔近形词〕足尖(toe)就是脚的顶端(top)
由近形词比较记忆法还可引伸出同尾词比较记忆法:
4 flood n 洪水,水灾
〔同尾词〕洪水(flood)之中,木头(wood)漂流
5 scream vi 尖叫 n 尖叫声
〔同尾词〕夜里做恶梦(dream),发出尖叫声(scream)
若将近形词比较记忆法与借梯上楼法融会变通一下,我们还可以如此记忆英语单词:
6 lung n 肺
〔近形词〕狼〈lang〉心狗肺(lung)
7 van n 有篷载重汽车,运货车
〔近形词〕运货车(van)上是盐〈yan〉包
此外,若将近形词比较记忆法作进一步的引申,我们还可将 other 和 order 做为词首词尾字母相同的 首尾词 进行联想记忆;可将 teacher 和 butcher 作为 同尾词 进行联想记忆;可将 burst 和 nurse 作为 同腰词 进行联想记忆;可将 garden 和 pardon 作为 腰尾词 进行联想记忆;可将 custom 和 stomach 作为 同部词 进行联想记忆。
六、词形颠倒法
将汉字“干“颠倒过来写就是“士“,再将“由“颠倒一下就成了“甲“,这是一种简捷的汉字识记方法。无独有偶,在英语词汇里存在同样的情况,将某些单词的字母组合反顺序写出来观察,就变成了另外一些单词,即它们两两之间的词形也是互为颠倒。对这样的英语单词用奇特联想法以旧带新,不仅令人兴趣盎然,而且可以达到速而准的记忆效果。
1 evil n 罪恶
〔颠倒词〕生活(live)一颠倒,变成了罪恶(evil)
2 net n 网
〔颠倒词〕十(ten)张网(net)
3 pot n 壶,罐
〔颠倒词〕壶(pot)的盖子在其顶端(top)
如果将词形颠倒法与借梯上楼法融合之后延伸一下,我们还可以如此记忆英语单词:
4 nut n 果仁,干果
〔颠倒词〕吞〈tun〉食果仁(nut)
5 new a 新的
〔颠倒词〕新(new)闻〈wen〉
七、子母词联想法
我们都还记得,当初我们学会了“大““尺“和“采“等汉字以后,师长们是这样教我们识记生字的:“大“字头上加一横就是“天“字,“尺“字下面添两点就是“尽“字,“采“字右边增补三撇就是“彩“字。相应地,有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的。若用奇特联想法将子词与包含着子词的母词进行串记,就能利用所熟知的单词作为提示线索,来帮助记忆陌生的单词,如此即可减轻记忆负担,提高学习效率。
1 elbow n 肘
〔子母词〕曲肘(elbow)成弓(bow)
2 giant n 巨人
〔子母词〕巨人(giant)喜食小蚂蚁(ant)
3 height n 高度
〔子母词〕高度(height)达八(eight)尺
若将借梯上楼法引入子母词联想法,我们还可以如此记忆英语单词:
4 avenue n 林荫道,大街
〔子母词〕林荫道(avenue)上的落叶,无人清扫遭虐〈nue〉待
5 morning n 早晨,上午
〔子母词〕宁〈ning〉静的早晨(morning)
八、逻辑归纳法
在我们初学汉语且识记的汉字达到一定的数量之后,师长们就会告诉我们这样一些方法:将意义相近的字如“抓“与“握“,意义相反的字如“黑“与“白“,意义相关的字如“春、夏、秋、冬“分门别类归纳一下,便于联想记忆和复习巩固。像这种识记汉字的方法,我们可直接照搬过来用以记忆英语单词,以近义、反义或词义相关的标准进行联想记忆,要比孤立、零散地记单词效果好得多,例举略。
九、音义联想法
世界上任何民族的语言,都存在一些模拟大自然声响的拟声词。例如,汉语中有模拟狗叫的“汪汪“声、模拟物体坍塌的“哗啦“声和模拟敲锣的“当当“声。英语中不仅有拟声词,而且还有音译词,它们和汉语中的拟声词一样,其发音与词义有着紧密的联系,易于联想便于记忆。受拟声词和音译词记忆效果的启发,我们可以有意识地利用汉语的发音模拟英语单词的读音,并将单词的读音与其词义联想起来进行记忆,这种方法叫做音义联想法或者谐音法。
该法能达到闻其声知其义的效果,读过两遍即可做到过“耳“不忘。使用音义联想法时必须
注意:
①掌握国际音标的准确拼读。
②要因词施用,不可勉强而为。
③只把谐音作为记忆单词的辅助手段和提示线索,不依赖谐音拼读单词。
1 模拟生物或物体发出声响的拟声词。
① cough n/vi 咳嗽
② tick n( 钟表的)滴答声
2 由单词发音转化而来的音译词
③ engine n引擎,发动机
④ humour n幽默
3 将单词发音与其词义进行联想的谐音词。
⑤ candy n 糖果
〔看弟(谐音)吃糖果,自己流口水〕
⑥ holy a 神圣的
〔神圣的厚礼(谐音)〕
⑦ myth n 神话
〔神话是秘事(谐音)〕
⑧ sleeve n 衣袖
〔使力舞(谐音)衣袖〕
注:以上内容,摘自《三三速记英语词汇》丛书。
《三三速记英语词汇》系列综合以上九种方法,为丛书里的每个单词都一一配附了恰当的记忆窍门,每当我们碰到难记的单词,一查既可得到记法,这就解决了许多人学会了记忆方法却仍然不知某些生词怎么记的实际问题。
通过上述方法记住了单词的词义,通过国际音标记住了单词的发音,随后就可进行广泛的听说读写练习,逐步的提高英语水平了。
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如此记单词,上瘾,越记越想记(1)
如此记单词,效率会更高
我们记汉字“赢”时,第一种方法是一笔一划的来记,第二种是将其
拆成 “亡,口,月,贝,凡” 来记;
记单词 advise 时,第一种方法是一个字母一个字母的直接记忆,第
二种是将其拆成词根词缀 “ad,vis,e” 来记;
记单词 legislate 时,第一种方法还是一个字母一个字母的直接记
忆,第二种是将其拆成自己熟悉的简单单词 “ leg,is ,late ”来记;
大家比较了上述两种记法以后,一定会知道真正麻烦的方法是第一种
方法,第二种方法其实更省事,可以说是提高单词记忆效率的绝对真理 ,
因为第二种方法的共同特点就是:化整为零,化繁为简,化难为易。
1 cargo n 船货,货物
〔记忆窍门〕 将该词分解成 car 、go 两个字母组合,这两个字母
组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以
cargo 可记成:卸下的船货,汽车(car)已拉走(go)
特别提醒: 这里所有的单词都必须依据国际音标,但是由于普通的
电脑未配备专业的书报排版系统软件,所以这里省略了书中
原有的音标
2 dragon n 龙
〔记忆窍门〕 同上面一样的道理,将该词分解成 drag 和 on 两个字
母组合,则可记成: 长长的龙尾,拖拉(drag)在(on)地上
3 hostage n 人质
〔记忆窍门〕将该词分解成 host 和 age,则可记成:东道主(host)
询问,人质的年龄(age)
4 inform v 通知,告诉,报告
〔记忆窍门〕将该词分解成 in 和 form,则可记成:通知大家的内容,
全都写在(in)表格(form)里
5 tenant n 房客,佃户
〔记忆窍门〕将该词分解成 ten 和 ant,则可记成:房客一巴掌 ,拍死
十(ten)蚂蚁(ant)
6 season n 季节,时节
〔记忆窍门〕 将该词分解成 sea 和 son ,则可记成:季节是海(sea)风
的儿子(son)
7 legislate v 立法
〔记忆窍门〕将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合,这三个字母
组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以
legislate 可记成:为腿(leg)立法,总是(is)太迟(late)
8 advise vt劝告,建议
〔记忆窍门〕前缀ad-对、向,词根vis看,-e动词后缀;就某件事应该
如何做向别人提出自己的看法
9 infant n 婴儿,幼儿
〔记忆窍门〕将该词进行分解,in 是词义为“在里面”的英语单词,fan 是
汉字“饭”的拼音, t 是汉字“桶”的拼音的首字母;则可记
成:要想婴儿长得快,将他放在(in)饭(fan)桶(t)里
下面介绍的是“近形词、近音词、 同音词 ”对比记忆法,在融合了奇特联想记忆
法以后,两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱,能很容易从已学过的熟词想起眼前需要
记忆的生词;
10 seam n 缝,接缝;煤层
〔记忆窍门〕由于该词和词义为“好象”的单词 seem 读音相同,
则可记成:这里好象(seem)有接缝(seam)
11 forth ad 向前,往外
〔记忆窍门〕由于该词和词义为“第四”的单词 fourth 读音相同 ,则可记
成:排名第四(fourth)难满足,鼓足劲头向前(forth)追
12 render v 使得,致使;给予,提供
〔记忆窍门〕我们已学过词义为“读者”的单词 reader ,它与 render
在词形上只相差一个字母,则可记成:老师提供(render)参考书,
众多学生成读者(reader)
13 tiny a 极小的,微小的
〔记忆窍门〕汉字“ 蜓”的拼音“ ting ”我们已经烂熟于心,它与 tiny 的
词形只相差一个字母,则可记成:极小的(tiny)蜻蜓(ting)
14 gallery n 长廊,走廊;画廊,美术馆
〔记忆窍门〕由于该词和词义为“钱包”的单词 wallet 词腰都是 alle ,
则可记成:买票观画廊(gallery),掏空了钱包(wallet)
16 false a 不真实的,错误的;假的,伪造的;虚伪的
〔记忆窍门〕我们已学过词义为“强迫”的单词 force ,它与 false
的读音相近; 则可记成: 独裁者强迫(force)人们说
假(false)话
17 thumb n 拇指
〔记忆窍门〕 由于该词和词义为“总数”的单词 sum 读音相近,
则可记成:挑起大拇指(thumb),意味着总数(sum)
这里所有巧记妙记单词的例子,摘自《三三速记英语词汇》丛书,它分别
采用奇特联想记忆法和构词分析法两大类记忆窍门,绝大多数难记的单词都能在该丛
书里查到现成的记忆方法。
如此记单词,上瘾,越记越想记(2)
方法巧搭配,记词不怕难
运用构词分析法先将英语单词拆成词根词缀,然后进行联想记忆,是个广
为流行的好方法;但遗憾的是,在中学、大学乃至考研英语词汇里,还有很多
的单词无法利用构词分析法来记,比如:academy 和 fashion ,在这种情况
下,我们只有先用奇特联想法来记,然后才能借助构词分析法来记 academic
和 fashionable 这样的单词。
1 fashion n 流行式样,风尚,风气,时髦
〔记忆窍门〕 将该词分解成 fa 、shi 、on 三个字母组合,这三个字母
组合恰好都是我们早已熟悉的东西,fa 是汉字“发”的拼音,shi 是
汉字“式”的拼音,on 是 词义为“在”的英语单词,对它们扫一眼即
可,根本不用记,所以 fashion 可记成:发(fa)式(shi)是否时髦,
体现在(on)流行式样上
特别提醒: 在这里,英语生词 fashion 的词形(单词的字母构成)
和词义是唯一要记也是应该记的;联想过程只是记忆 fashion
的提示线索,对其扫一眼有个印象即可,千万不要一字不漏地
死记硬背,否则,就会作茧自缚,自寻烦恼。
另外,由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件,
所以这里省略了音标
2 fashionable a 流行的,时髦的
〔记忆窍门〕fashion 流行式样、时髦 ,-able 形容词后缀
3 academy n 学院,(高等)专科院校;研究院
〔记忆窍门〕将该词分解成 a 、ca 、de 和 my,则可记成:一(a)
擦(ca)即能得(de),我的(my)研究院
4 academic a 学院的,(高等)专科院校的;研究院的,学术的
〔记忆窍门〕academy 学院、研究院, -ic 形容词后缀
5 combine n 结合,联合,化合
〔记忆窍门〕将该词分解成 comb 、in 和 e ,则可记成:破碎的
梳子(comb)在(in)嫦娥(e)手里得到联合
6 combination n 结合,联合,化合
〔记忆窍门〕combin(e)结合、联合、化合, -ation 名词后缀
7 entertain v 使欢乐,使娱乐;招待,款待,请客
〔记忆窍门〕将该词分解成 enter 、ta 和 in ,则可记成:参加
(enter)联欢会的他,在(in)里面得到款待
8 entertainment n 娱乐,文娱节目;招待,款待,请客
〔记忆窍门〕 entertain 使娱乐、招待, -ment 名词后缀
9 rehearse v 排演,排练
〔记忆窍门〕将该词分解成 re 、hear 和 se,则可记成:排演
热(re)门戏,听(hear)着瑟(se)声起
10 rehearsal n 排练,彩排
〔记忆窍门〕 rehears(e)排练, -al 名词后缀
在《三三速记英语词汇》丛书里,根据不同单词的特点,分别采用奇特联
想法来和构词分析法,为每个难记的单词都配附了恰当的记忆窍门
如此记单词,上瘾,越记越想记(3)
我们中国人当初学习汉字时,总是喜欢将生字拆成自己已学过的熟字
来识记,比如:将“明”字拆为“日”和“月”,“解”拆为“角、刀、
牛“,“赢”拆为“亡、口、月、贝、凡”;如果能够再加以联想记忆,
那么印象就更加深刻了,例如:(1) "日"即太阳,是白天光明的来源;
"月"即月亮,是黑夜光明的来源;所以"明"就由"日"和"月"两个字合成而
来。(2)古时候人们宰牛是将"刀"放在"牛"的"角"后开始将其解体的,
所以,"解"字就由"角""刀"和"牛"三个字合成而来。
上面这种“以熟带生”的记忆窍门同样也适用于英语单词的记忆,实际
上,将英语单词拆成词根词缀进行识记的构词分析法也是这个道理。
1 legislate v 立法
〔记忆窍门〕 将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合,这三个字母
组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以
legislate 可记成:为腿(leg)立法,总是(is)太迟(late)
特别提醒: 在这里,英语生词 legislate 的词形(单词的字母构成)
和词义是唯一要记也是应该记的;联想过程只是记忆 legislate
的提示线索,对其扫一眼有个印象即可,千万不要一字不漏地死记
硬背,否则,就会作茧自缚,自寻烦恼。
另外,这里所有的单词都必须依据国际音标,但是由于普通的
电脑未配备专业的书报排版系统软件,所以这里省略了音标
2 bargain n 交易,协议;特价品,廉价货
v讨价还价,议价
〔记忆窍门〕 同上面一样的道理,将该词分解成bar和gain两个字母组合,
则可记成: 讨价还价谈交易,酒吧(bar)获得(gain)廉价货
3 campus n (大学)校园
〔记忆窍门〕将该词分解成camp和us,则可记成:学生军训的营地(camp),
设在我们(us)校园里
4 earnest a 诚恳的,热心的
〔记忆窍门〕将该词分解成ear和nest,则可记成:诚恳的人们,耳朵(ear)
中有巢(nest)
5 hatred n仇恨,怨恨
〔记忆窍门〕将该词分解成hat和red,则可记成:怀着仇恨 ,将帽(hat)
染红(red)
6 patent n 专利,专利权,专利品
〔记忆窍门〕 将该词分解成 pa 和 tent 两个字母组合,这两个字母组合
恰好都是我们早已熟悉的东西,pa 是汉字“爬”的拼音字母,tent
是词义为“帐篷”的英语单词,对它们仍是扫一眼即可,根本不用记,
所以 patent 可记成:爬(pa)进帐篷(tent),窃取专利。
说明: 以后我们再看到单词 patent ,就会不由自主地想起这个有趣的句子,
patent 的词义也就在其中了。而且,据大多数试用此记法的人亲身体会,
一旦将 patent 的词义真正熟记之后,有趣的具体记法会逐渐模糊,但单
词的词义却会深深地刻在脑海里。
7 juice n 汁,液
〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“桔”的拼音 ju 和词义为“冰”的英语单词
ice, 则可记成: 桔(ju)汁加冰(ice),凉爽可口
8 haste v 匆忙,赶紧
〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“有”的英语单词 has 和汉字“特”的拼音
te, 则可记成: 因有(has)特(te)急事,脚步很匆忙
9 district n 区域,地区,行政区
〔记忆窍门〕将该词分解成汉字“弟”的拼音 di 和词义为“严格的”的英语
单词 strict, 则可记成: 弟 (di) 在行政区里面, 遵守严格的
(strict)的制度
10 sheer a 纯粹的,十足的;陡峭的,险峻的
〔记忆窍门〕将该词分解成词义为“她”的英语单词 she 和汉字“儿”的拼
音 er, 则可记成: 她(she)的儿(er)子胆真大,爬上陡峭的悬崖
这里所有巧记妙记单词的例子,摘自《三三速记英语词汇》丛书,绝
大多数难记的单词都能在该书里查到恰当的巧记方法,人们再也不用绞尽脑
汁地去琢磨一个个的单词应该怎么记了。
冷门又高级的姓氏
冷门又高级的姓氏,有的人姓氏是比较冷门的,基本上都没听过的,在中国的百家姓里,排名靠前的都是一些人口众多的姓氏,还有很多好听的姓氏因为使用人数稀少,以下看看冷门又高级的姓氏及相关资料。
冷门又高级的姓氏11、位姓,这个姓氏冷门又好听,据《后汉书》记载,这个姓氏是因为当时位侍被长兄匈奴王封为于阗王,其后人为纪念他便以名字为氏。这个姓氏分布很广,但是人数稀少, 在河南、广东、山西、黑龙江有分布。古籍上记载的位姓名人有,明朝贡士位安,名士位志高。取名如位巍巍、位江寒、位怀清都很好听。
2、殳姓的人常常有个烦恼,就是自己姓氏经常被人读成没mò,但实际上读shū。殳姓是典型的汉族姓氏,分布范围颇广,上海、北京、山东都有。 这个姓氏起源比较多有说是农氏的后裔伯陵之子,属于帝王因功获赐的姓氏,还有说是以兵器名作为姓氏的姓,其名字源流有四种。
3、风姓就很独特,不仅独特历史渊源也很古老,因为据古籍记载,上古天神伏羲、女娲都为风姓,所以拥有古老历史的风姓,也号称中华民族第一姓。虽分布广泛,但数量较少约3千余人,因此也成了十分冷门却又好听的姓氏。
4、“浪”这个姓氏听起来就十分的潇洒恣意,带有波澜壮阔的澎湃汹涌之感。实际上浪姓的起源也是和水有关,《水注经》中有记载,浪姓就是以水名为姓氏。也有另一个姓氏起源,是辞源著:三国张平被浪逢所杀。也代表着晋朝有一人正是姓浪,叫浪逢,为某代黄帝赐姓,现在这个姓氏的人也只有2千余人,十分稀有。
5、裔姓的起源要追溯到上古时期,黄帝分支后 ,分成轩辕姓氏和裔姓两派,现在上海、江苏、广西、台湾等地区都有这个姓氏,但原始地在浙江嘉兴。也有传闻早年间,裔氏不姓裔,而是另一个类似读音的姓氏遭奸臣迫害,满门遭斩,后官兵追捕,为保全家族才改了姓。
冷门又高级的姓氏21、上官姓 ,汉族复姓,在中国的大陆和台湾省都没有列入百家姓前三百位,在宋版《百家姓》中排序为第四百一十一位,上官姓人口排序第510位,约有75万余人。战国时,楚怀王封他的小儿子公子兰为上官邑大夫,公子兰的后代子孙遂以邑名为姓,称上官氏。
2、欧阳姓 ,中华姓氏之一,为汉姓复姓之首。欧阳姓最早可追溯到夏朝。欧阳姓出自姒姓,夏君主姒少康封自己的庶子无余于会稽,到了越王无疆,被楚所灭,无疆子蹄更封于乌程欧余山之阳(古人称山体的南面为山阳),封为欧阳亭侯,遂以为氏,他的子孙因而姓“欧阳”。
3、司马姓 ,西晋、东晋国姓,为中国汉族传统复姓之一。源于程姓,程伯休父为得姓始祖;以官职为姓,西周始置,司马与司徒、司空并称“三有司”。在宋版《百家姓》中排序为第四百一十位。
冷门又高级的姓氏3哪些少见的姓氏比较好听?
中国姓氏有:
赵 钱 孙 李 周 吴 郑 王 冯 陈 褚 卫
蒋 沈 韩 杨 朱 秦 尤 许 何 吕 施 张
孔 曹 严 华 金 魏 陶 姜 戚 谢 邹 喻
柏 水 窦 章 云 苏 潘 葛 奚 范 彭 郎
鲁 韦 昌 马 苗 凤 花 方 俞 任 袁 柳
酆 鲍 史 唐 费 廉 岑 薛 雷 贺 倪 汤
滕 殷 罗 毕 郝 邬 安 常 乐 于 时 傅
皮 卞 齐 康 伍 余 元 卜 顾 孟 平 黄
和 穆 萧 尹 姚 邵 湛 汪 祁 毛 禹 狄
米 贝 明 臧 计 伏 成 戴 谈 宋 茅 庞
熊 纪 舒 屈 项 祝 董 梁 杜 阮 蓝 闵
季 麻 强 贾 路 娄 危 江 童 颜 郭
梅 盛 林 锺 徐 邱 骆 高 夏 蔡 田
樊 胡 凌 霍 虞 万 支 柯 昝 管 卢 莫
经 房 裘 缪 干 解 应 宗 丁 宣 贲 邓
郁 单 杭 洪 包 诸 左 石 崔 吉 钮 龚
程 嵇 邢 滑 裴 陆 荣 翁 荀 羊 於 惠
甄 麴 家 封 芮 羿 储 靳 汲 邴 糜 松
井 段 富 巫 乌 焦 巴 弓 牧 隗 山 谷
车 侯 宓 蓬 全 郗 班 仰 秋 仲 伊 宫
宁 仇 栾 暴 甘 钭 历 戎 祖 武 符 刘
景 詹 束 龙 叶 幸 司 韶 郜 黎 蓟 溥
印 宿 白 怀 蒲 邰 从 鄂 索 咸 籍 赖
卓 蔺 屠 蒙 池 乔 阳 郁 胥 能 苍 双
闻 莘 党 翟 谭 贡 劳 逄 姬 申 扶 堵
冉 宰 郦 雍 却 璩 桑 桂 濮 牛 寿 通
边 扈 燕 冀 僪 浦 尚 农 温 别 庄 晏
柴 瞿 阎 充 慕 连 茹 宦 艾 鱼 容
向 古 易 慎 戈 廖 庾 终 暨 居 衡 步
都 耿 满 弘 匡 国 文 寇 广 禄 阙 东
欧 殳 沃 利 蔚 越 夔 隆 师 巩 厍 聂
晁 勾 敖 融 冷 訾 辛 阚 那 简 饶 空
曾 毋 沙 乜 养 鞠 须 丰 巢 关 蒯 相
查 后 荆 红 游 竺 权 逮 盍 益 桓 公
万俟 司马 上官 欧阳 夏侯 诸葛闻人 东方 赫连 皇甫 尉迟 公羊
澹台 公冶 宗政 濮阳 淳于 单于 太叔 申屠 公孙 仲孙 轩辕 令狐
钟离 宇文 长孙 慕容 司徒 司空 召 有 舜 叶赫那拉 丛 岳
寸 贰 皇 侨 彤 竭 端 赫 实 甫 集 象
翠 狂 辟 典 良 函 芒 苦 其 京 中 夕
之 章佳 那拉 冠 宾 香 果 依尔根觉罗 依尔觉罗 萨嘛喇 赫舍里 额尔德特
萨克达 钮祜禄 他塔喇 喜塔腊 讷殷富察 叶赫那兰 库雅喇 瓜尔佳 舒穆禄 爱新觉罗 索绰络 纳喇
乌雅 范姜 碧鲁 张廖 张简 图门 太史 公叔 乌孙 完颜 马佳 佟佳
富察 费莫 蹇 称 诺 来 多 繁 戊 朴 回 毓
税 荤 靖 绪 愈 硕 牢 买 但 巧 枚 撒
泰 秘 亥 绍 以 壬 森 斋 释 奕 姒 朋
求 羽 用 占 真 穰 翦 闾 漆 贵 代 贯
旁 崇 栋 告 休 褒 谏 锐 皋 闳 在 歧
禾 示 是 委 钊 频 嬴 呼 大 威 昂 律
冒 保 系 抄 定 化 莱 校 么 抗 祢 綦
悟 宏 功 庚 务 敏 捷 拱 兆 丑 丙 畅
苟 随 类 卯 俟 友 答 乙 允 甲 留 尾
佼 玄 乘 裔 延 植 环 矫 赛 昔 侍 度
旷 遇 偶 前 由 咎 塞 敛 受 泷 袭 衅
叔 圣 御 夫 仆 镇 藩 邸 府 掌 首 员
焉 戏 可 智 尔 凭 悉 进 笃 厚 仁 业
肇 资 合 仍 九 衷 哀 刑 俎 仵 圭 夷
徭 蛮 汗 孛 乾 帖 罕 洛 淦 洋 邶 郸
郯 邗 邛 剑 虢 隋 蒿 茆 菅 苌 树 桐
锁 钟 机 盘 铎 斛 玉 线 针 箕 庹 绳
磨 蒉 瓮 弭 刀 疏 牵 浑 恽 势 世 仝
同 蚁 止 戢 睢 冼 种 涂 肖 己 泣 潜
卷 脱 谬 蹉 赧 浮 顿 说 次 错 念 夙
斯 完 丹 表 聊 源 姓 吾 寻 展 出 不
户 闭 才 无 书 学 愚 本 性 雪 霜 烟
寒 少 字 桥 板 斐 独 千 诗 嘉 扬 善
揭 祈 析 赤 紫 青 柔 刚 奇 拜 佛 陀
弥 阿 素 长 僧 隐 仙 隽 宇 祭 酒 淡
塔 琦 闪 始 星 南 天 接 波 碧 速 禚
腾 潮 镜 似 澄 潭 謇 纵 渠 奈 风 春
濯 沐 茂 英 兰 檀 藤 枝 检 生 折 登
驹 骑 貊 虎 肥 鹿 雀 野 禽 飞 节 宜
鲜 粟 栗 豆 帛 官 布 衣 藏 宝 钞 银
门 盈 庆 喜 及 普 建 营 巨 望 希 道
载 声 漫 犁 力 贸 勤 革 改 兴 亓 睦
修 信 闽 北 守 坚 勇 汉 练 尉 士 旅
五 令 将 旗 军 行 奉 敬 恭 仪 母 堂
丘 义 礼 慈 孝 理 伦 卿 问 永 辉 位
让 尧 依 犹 介 承 市 所 苑 杞 剧 第
零 谌 招 续 达 忻 六 鄞 战 迟 候 宛
励 粘 萨 邝 覃 辜 初 楼 城 区 局 台
原 考 妫 纳 泉 老 清 德 卑 过 麦 曲
竹 百 福 言 第五 佟 爱 年 笪 谯 哈 墨
南宫 赏 伯 佴 佘 牟 商 西门 东门 左丘 梁丘 琴
后 况 亢 缑 帅 微生 羊舌 海 归 呼延 南门 东郭
百里 钦 鄢 汝 法 闫 楚 晋 谷梁 宰父 夹谷 拓跋
壤驷 乐正 漆雕 公西 巫马 端木 颛孙 子车 督 仉 司寇 亓官
鲜于 锺离 盖 逯 库 郏 逢 阴 薄 厉 稽 闾丘
公良 段干 开 光 操 瑞 眭 泥 运 摩 伟 铁
胡朴安的祖上世代为儒,祖父复初公著有《养拙斋诗存》,父亲胡爱亭著有《守拙斋诗存》及《文存》、《笔耕录》。朴安兄弟三人,兄伯春,庠生,著有《伯子书稿》。弟寄尘(怀琛)早年加入南社,一生诗文著述甚富。胡朴安的家乡安徽泾县东乡丹溪,是万山丛中一平地,南有香涧水,东有横亘百里的黄兑山。由于山多地少,村中人多外出经商。胡朴安的父亲爱亭公在清同治年间曾在上海大东门经营丝线业,后弃商为儒,在南昌处馆授徒。由于家中人口多,而家境贫寒,胡朴安先生每日必须从事种菜、舂米、担水、砍柴等繁重体力劳动,以减轻父母之生活重担。
胡朴安青年时孜孜好学,劳动之余,努力读书,涉猎广博。他曾说:“我于经仅读《诗经》、《书经》、《左传》三种;于史仅读《史记》一种;于子仅读《荀子》、《庄子》二种;于文喜读韩退之、欧阳修;于诗喜读李太白、白居易;于算学喜读李善兰、华衡芳之书。又喜读徐光启之《农政全书》;戚继光之《纪效新书》。有时也喜读段玉裁之《说文解字注》,朱子之《近思录》”。(摘自《六十年前的我》) 胡朴安七次应试,六次被黜,最后一次院试,首场例考杂学,胡朴安报考算术,入场得题“算论”一篇,因恨主试人之昏,敷衍成章,交卷出场。正场考试“经义策论”,又草草成篇,纳卷出场,竟然获取。1904年离乡去当涂黄池镇,在同乡翟晏如家为家塾教师,常往芜湖购报刊新书,如《民约论》、《自由原理》、《天演论》,以及鼓吹革命文章,读后颇受启迪,思想得到进步,自誓不再应试,并与翟晏如共商“领垦”计划,以此为名,以垦为备,积粮招兵,蓄积力量,响应革命。1905年,日俄战争将近结束,中国同盟会在日本成立,胡朴安闻悉“气为之壮”。适逢芜湖万春圩放垦,胡朴安便与人筹集资金招集农民前去垦荒。胡朴安主持垦事,翟晏如负责筹款。胡朴安亲往上海购回耕田机2 台,自学拆卸安装方法,亲手扶犁耕作。二年之中,无论盛夏酷暑或寒冬腊月,与垦荒的农民同吃睡在一起,赤足上田埂,正是“扶犁随老农,耕土问深浅”,一切艰难困苦的事他都亲自去做,他后来在回忆诗中写到的“素志怀农桑,少年竟实现”这二句,就是他年轻时,以清初顾炎武平生开垦利国利民为榜样,脚踏实地刻苦磨砺自己的最好写照。后由于洪水泛滥,虽垦田万亩,终未成功。躬耕之余,研读政治法律、革命书籍及唐宋诗文,于芜湖结识安徽公学陈独秀、李光、刘师培、汪孟邹、江丹候、洪泽丞等进步知识分子,过从甚密。
1906年,他来到上海,原想参加反清活动,因“无以立足”,便至同乡朱姓裕源纱厂任会计。因胞弟寄尘之关系得识朱少屏,遂加入国学保存会。国学保存会的会员当时仅25人,其中有章太炎、诸贞壮、邓秋梅、马叙伦、刘申叔、高天梅、朱少屏、陈佩忍、柳亚子等人。并在国学保存会掌管藏书,每隔一日去国学保存会藏书楼看书,并加入国学会。由此胡朴安便进入《国粹学报》担任编辑工作。《国粹学报》在当时是一份宣传反清思想的杂志。《国粹学报》当时所编之书,皆是宣扬民族精神的宋明遗民之著作。如《伯牙琴》、《心史》、《留都见闻录》、《甲申传信录》、《张苍水集》等。胡朴安在《国粹学报》时,也曾编辑过《吾炙集小传》一种,并为之撰写跋文。
1909年,南社在苏州虎丘成立。第二年,胡氏昆仲相继人社,南社是由陈去病、高天梅、柳亚子发起组织的中国近现代革命文学团体,南社有一千多社员,在当时以充满激情的诗文,鼓吹推翻腐朽的满清王朝,与中国同盟会机关报《民报》所发出的以反清为宗旨的言论相呼应。胡朴安还与诗人柳亚子、弘一法师等创办“文美会”。不久胡朴安又参加了孙中山创办的中国同盟会,追随孙中山先生从事辛亥革命,但他主要是通过办报纸写社论,着力点在革命舆论的宣传方面。
胡朴安《国粹学报》编辑,同时为《民立报》(于右任创办)主要撰稿人。辛亥革命前,受聘《太平洋报》专撰社论,同时为《中华民报》撰写社论并兼评议员。后去《民国新闻》、《民权报》主持笔政,在上海新闻界颇有影响。胡朴安进入《民立报》,常搜集明遗民之事迹与言论作为文章内容,写成笔记小品,见诸报端。其中最著者为他所编的《发史》一书,揭露清军入关后,强迫汉人按满人风俗剃发蓄辫,遭到汉人的反抗,凡清初不肯剃发而被杀,或剃度为僧者,悉为编人。又编《汉人不服满人表》一种,二者皆收入胡寄尘所编之《清代野史》一书中。他还创作小说《沌泽国》,描写清政府之腐败。当时同在《民立报》的有:宋教仁、景耀月、王印川、范鸿仙、谈善吾、钱病鹤等人。胡朴安与宋教仁,早在国学保存会藏书楼同时看书时便熟识了,宋教仁有一次对胡朴安说:“中国的学问极好,惜散见各书中,未加整理耳,吾子多读中国之书,盍为此盛业乎?”此言对胡后来从事中国传统文化之研究的启发很大。1912年,胡朴安进叶楚伦任总编辑的《太平洋报》。当时在《太平洋报》的编辑与记者,大多是南社社友,所写的文章慷慨激昂极有生气,很能打动读者。与胡朴安同写社论的还有余天遂、姚鹓雏,而朱少屏则任该报经理,柳亚子与胡寄尘编文艺,李叔同编图画。之后,胡朴安又在邓孟硕任总编辑的《中华民报》任评论员,并先后在《民权报》、《民国日报》、《民国新闻》、《天铎报》、《新闻报》等报纸任过职。无论在宋教仁被刺、二次革命、以及袁世凯复辟称帝时期,胡朴安通过办报写文章,揭露袁世凯对历史之倒退,捍卫孙中山所创建的“民国”与“共和”。
胡朴安因为与报界有着广泛的联系,因而与南社社友交往机会增多,据他本人回忆,“南社的社友一千多人,熟悉的约占十分之四。”其中如弘一法师李叔同,在《太平洋报》共事时,朝夕与共,情谊日笃,后李叔同出家并寄居杭州玉泉,胡朴安每到杭州,必前去看望他,深敬这位高僧持律之精严,道行之高尚,音乐、书画艺术之精湛。他曾写了《灵隐寺寻弘一和尚》一诗,其中有这样几句:“弘一精佛理,禅房欣良规。谁知菩提身,本是文章伯。静中忽然悟,逃世入幽僻。为我说禅宗,天花落几席。坐久松风寒,楼外山沈碧。”
1912年秋,他应黄兴之邀请,到位于吴淞的中国公学教文字学课,并在专为纪念秋瑾烈士而办的竞雄女学任教,同时在该校任教的还有陈佩忍、叶楚伧、陈匪石、黄宾虹等。
1913年,宋教仁被袁世凯派来的凶手枪杀于沪宁车站,胡朴安其时正在《中华民报》任记者兼编辑,目睹这一震惊中外历史事件的前后经过,并以记者的身份多次实地采访,他以“朴庵”笔名在《中华民报》上发表数十篇文章,有力地揭露了袁世凯妄图实行独裁的险恶用心与卑劣会俩。后袁世凯筹帝制愈力,朴安先生曾作《咏史》诗五首讽刺揭露袁的丑行,其一曰:“师旷鼓鸣琴,骤雨声震屋。白云西北来,大风吹折木。天地何苍黄,吉凶不可卜。古乐有神灵,未许俗人渎 。平公亦何愚,无德妄奏曲。一曲奏未终,四野人民哭。”
1914年胡朴安去福建任巡阅使署秘书,主办教育,不久告假返回中国公学继续任教。1916年他去北京交通部任秘书职。1919年他与汪子实上海发起组织南社之分支“鸥社”,每月雅集二次,加入的均是南社社友,如王蓴农、胡寄尘、傅屯艮、潘兰史、徐仲可、陶小柳、汪兰皋、王大觉、孙小舫等。朴安曾为鸥社赋诗道:“蜩螳莫问今何世,大雅沉沦尚有诗。寂莫荒江成小集,苍茫尘海几相知。水云无际鸥飘泊,杯酒能生光陆离。千古兴亡空雪涕,年来赢得鬓如丝。” 1922年,胡朴安曾应孙中山之请,准备去广州,后因陈烱明叛乱而告吹。1926年他出任《民国日报》社社长。1930年又应叶楚伦之邀,出任江苏省民政厅长之职。由于他自认缺乏才能,供职二年便自呈辞职书,辞去职务返回上海,继续任教于大夏、复旦、东吴、暨南、上海、持志等大学,重理笔墨生涯,还其书生本色。
1937年抗战爆发后,胡朴安受命任上海《正论社》社长之职。上海沦陷后,环境日益恶劣。他杜门著述,严正不阿。1940年4月,他患脑溢血半身不遂病废家居,撰《病废闭门记》,刊诸《大众杂志》,又撰回忆录《六十年以前的我》,对于自己数十年来所走过的学术研究道路与学术思想多有谈及。例如,他谈到年轻时,常以顾亭林、黄梨洲、王船山、颜习斋四人学说作为自己读
本文2023-08-04 00:47:10发表“古籍资讯”栏目。
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