小学生古诗词书籍推荐

栏目:古籍资讯发布:2023-08-04浏览:1收藏

小学生古诗词书籍推荐,第1张

1、一去二三里

一去二三里,

烟村四五家。

亭台六七座,

八九十枝花。

2、咏 鹅

(唐)骆宾王

鹅 鹅 鹅,

曲项向天歌。

白毛浮绿水,

红掌拨清波。

3、画

(作者不详)

远看山有色,

近听水无声,

春去花还在,

人来鸟不惊。

4、画 鸡

唐寅

头上红冠不用裁,

满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,

一叫千门万户开。

5、静夜思

(唐)李白

床前明月光,

疑是地上霜。

举头望明月,

低头思故乡。

6、悯农

李绅

锄禾日当午,

汗滴禾下土。

谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦。

7、春 晓

(唐)孟浩然

春眠不觉晓,

处处闻啼鸟。

夜来风雨声,

花落知多少。

8、村 居

高鼎

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

《上下五千年》(最新版)

作者:林汉达、曹余章著

书中以故事讲历史的经典形式,按时间顺序编排了370多个历史故事,脉络清晰,通俗易懂。作为一套故事化的历史读物,该书用一个个小故事将中国历史上风云变幻的重大事件展现出来,让读者在倾听历史回声的过程中真正理解历史,并且产生对祖国的认同感、归属感和自豪感。

《希利尔儿童世界历史》

作者:希利尔

书中采用编年体的写史方法,以时间为经,空间为纬,重要历史人物和事件为节点,把不同国家地区在同一时间段的历史发展放在一个巨大的“时间阶梯”上,深入浅出地讲述了从万物起源到二战结束的历史大事和著名人物。书中运用“不超出孩子理解能力”的语言和妙趣横生的比喻,使得那些看起来枯燥无味的孤立史实,不仅有了内在的时空关联性,而且变得精彩纷呈和寓教于乐,犹如坐上了魔法飞毯,穿行于时光的隧道,追溯着我们这个世界的来龙去脉和文明进程。本书插图可以让孩子们在掌握丰富详实的历史知识的同时,能够在脑海里形成一系列可视的连环画面,从而对世界历史的知识点有更深入的理解和掌握。

《人类征服的故事》

作者:房龙

本书由两部分组成:第一部分《万能的人类》以生动幽默地笔调讲述了人类自身进化和征服自然的故事。第二部分《上古的人》,主要叙述了上古时代两河流域灿烂的文明也从一个侧面显示了人类征服世界的卓越本领。

《东周列国故事》(全二册)

作者:林汉达

这套书是一套历史入门的好书,简洁的语言将春秋战国时期的历史按照时间顺序详细的讲述出来。本书从周平王迁都洛邑写起,到秦始皇统一中原为止,以《左传》《史记》等正史所载为基础,一百八十个故事按时间顺序编排,既独立成篇.又相互联属,清晰地勾勒了春秋战国前后五百多年的历史概貌,是一册理想的先秦历史入门读物。作者林汉达为著名的语言学家,他的文字通俗晓畅,表现力极强,阅读本书,有助于更好的学习语言表现能力。

《世界五千年》

编者:段万翰、顾汉松、陈必祥

读史使人明智,《世界五千年》这部历史故事书,按照历史发展的顺序,分为世界古代、世界近代和世界现代三大部分。书中内容通俗易懂,文字深入浅出,主体内容严谨、权威,旁枝末节的想象也能做到合理丰富。阅读本书有助于提高读者学习世界史的兴趣,增进世界史的认知有所帮助。现能力。

《中国通史(少年彩图版)》

主编:童超

全书以历史编年为经,以各个时代影响社会历史进程的重要人物和事件为纬,内容涉及政治、军事、经济、文化、外交、科技、艺术、民俗等诸多方面。全书共分10卷,上起神话传说时代,下迄清王朝结束,选取了600余个主题,2000余幅,生动、真实、客观、全面地再现了中国历史的精彩瞬间和丰富内涵。

您好。为您推荐:《给孩子的古诗词》作者叶嘉莹先生是古典诗词大家,出版了很多关于诗词的书籍。这本书是她花费近一年时间,亲自为孩子选编、讲解、吟诵218首经典古诗词,让孩子们在吟诵里感受中国古典文化的韵味,从讲解中收获中国古典文化的知识。《人间词话》王国维的人间词话,可以说是近代最负盛名的词话著作,一版再版。这本书也被列为中小学必读书目。其中,关于人生三种“境界说”,也曾登上高考试卷。 《中国诗词大会》《中国诗词大会》节目的火爆,引发了全国上下的诗词热,尤记得当时第二季选手武亦姝的飞花令。这套书根据节目的文字脚本与竞赛题库加工整理而成,在保留节目原有精华的同时,丰富了部分内容。《陪孩子读古诗词》全套书四本,分别从草木芬芳、虫鱼鸟兽、日月星露、山水童真四个主题进行选诗整理。植物、动物、自然现象、节气、山水、儿童生活,这些都是孩子最容易感知的内容。143首古诗词,与孩子日常生活息息相关。《四时之诗》这本书是著名隋唐史学者、中国诗词大会评委蒙曼老师讲解唐诗的首部作品,以古典24节气和现代节日为切入点,带领读者在四季时令中阅读精选的唐诗作品,品味唐诗的语言美、文学美,讲述文化典故、进入诗人心境。《声律启蒙》,《笠翁对韵》这两本都是关于古诗学习的启蒙读物,小朋友可以系统的学习,感受古诗的乐趣。希望能够帮到您,谢谢,望采纳。

初学文言文的小学生刚刚接触比较复杂的语言文体,应当先从最基础开始,循序渐进。学习古文免不了枯燥乏味,所以要先从兴趣入手,根据孩子的爱好偏向选择适合他们的古文,其中主要有以下几类:

一、入门基础类

小学的孩子一开始适合学习并背诵一些朗朗上口的文章,比如《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、《千字文》、《声律启蒙》等等,这些作品有的有一定的叙事性,可以让孩子一边背诵、一边了解背后的故事,增强趣味性,有的如《声律启蒙》这类是学习诗词的基础,适合全文背诵,增强语言积累。作为启蒙读物,还能起到教育的作用。

二、文学散文类

有些浅显易懂的散文也很适合小学生学习,能够让他们的语感增强。像是历史性强、网罗大家名篇的《古文观止》,简短精炼的《世说新语》,优美富有情趣的《浮生六记》,这些散文相对来说比较通俗易懂,也很好读,可以用来培养语感,提高写作水平。配合着译文来读,一边学习一边积累文言文词句,适当背诵会更好。

三、白话小说类

一些喜欢古代小说的孩子可以试着读一些明清白话小说,像是《三国演义》、《红楼梦》等四大名著,自然是精品中的精品,并且语言接近于现代白话,故事性更强。

还有其他的类似历史读物,像是《史记》、《资治通鉴》、《旧唐书》、《新唐书》等等,可能会比较晦涩难懂,但读这些人物的传记便可以了解一个历史人物,了解那个时代的风貌,读史书也可以以史为鉴,对于喜爱历史的孩子来说也是个不错的选择。还有就是唐诗宋词,先背诵一些简单好懂的,对学习文言文也有不小的帮助。

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