亚运会火炬传递跑多少米

栏目:古籍资讯发布:2023-10-02浏览:2收藏

亚运会火炬传递跑多少米,第1张

亚运会火炬传递跑127公里。

9月11日下午,杭州第19届亚运会火炬传递宁波站举行新闻发布会。本次火炬传递宁波站路线以滨海宁波,扬帆世界为主题,选取“海上丝绸之路”起航点和浙江省开放时间最早、开放程度最高、国家级功能区最集中的区域之一的北仑作为火炬传递区域。

传递路线总长127公里,以中国港口博物馆为起点,途经梅山湾沙滩公园、梅山湾大坝、梅山湾游步道、吉利汽车梅山制造基地、梅山综合保税区,最终到达宁波舟山港梅山港区集装箱码头收火。

值得一提的是,本次火炬传递宁波站的起跑、收火仪式的主视觉凸显宁波滨海特色,形成扬帆和远航的首尾呼应。

起跑仪式舞台设置在中国港口博物馆,以“船”为主设计理念,融合博物馆整体建筑造型,空中俯瞰,犹如一艘巨舰蓄势出港;收火仪式舞台以300米满载巨轮为背景,以书卷、卷轴为主要造型,展现宁波“书藏古今、港通天下”的城市气质。

为了充分传达宁波文化韵味,在火炬传递路线上,精心设置具有宁波标识的互动节目,包括宁波非遗特色节目奉化舞龙和梅山舞狮、动感十足的沙滩排球和时尚的帆船运动等等,突出宁波站火炬传递的“浙江味宁波味文旅味”。

作为火炬传递“核心”,本次火炬传递宁波站由170名火炬手接力传跑。而他们又是如何选拔产生?

据了解,宁波站共170名火炬手,与其他协办城市数量一致。其中宁波市选拔110名火炬手,主要通过组织推荐的方式选拔,并经过本地区本系统公示后产生;亚组委推荐60名,面向亚奥理事会和亚洲其他各国家(地区)奥委会、中国奥委会、杭州亚组委、浙江省内各地市以及杭州亚运会赞助企业等产生。

火炬手是来自各行各业具有代表性的优秀人物,先进模范人物103名,涵盖优秀党员、时代楷模、道德模范、劳动模范、“最美人物”等,还有不少是基层一线代表,另外还有一定数量的少数民族代表、港胞台胞代表和残疾人代表担任火炬手。

其中,首棒是中国女排队长袁心玥,第2棒是“时代楷模”——慈溪供电公司钱海军,末棒是大国工匠宁波舟山港桥吊班长竺士杰。

此外,担任火炬手的还有:电子材料专家姚力军、文体旅装备行业龙头企业负责人丰华、全国道德模范俞复玲、“挡刀女孩”崔译文、中国工程院院士陈剑平、天一阁古籍修复师谢龙龙、甬剧名家王锦文、基层支部书记傅平均、史孟艳等等。

年龄

火炬手中年龄最小的14岁,为国家一级运动员,人称“宁波小飞侠”的陈妤颉,今年她在U15世界中学生运动会中获得女子100米和女子200米两枚金牌,其百米11秒56的成绩追平了1982年以来国际中学生体育联合会18岁以下赛会纪录;年龄最大的73岁,火炬手平均年龄45岁。

他们将以“薪火”为媒,展示宁波作为文化名城、国际港城和智造创新之城、奥运冠军之城、全国文明之城的良好形象。潮涌东方、薪火相传;滨海宁波、扬帆亚运,就在明天!期待亚运薪火在宁波精彩传递!

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是我为大家带来的关于小学六年级作文我的一天,希望能给大家提供帮助。

小学六年级作文我的一天 篇1

4月14日,是新华小记者在会展中心3号馆开展“温故,致新”宁波传统工艺创新生活展,也是宁波文博会展览。

妈妈带着我绿色出行,坐公交车来到了国际会展中心,现场人山人海,我们费了九牛二虎之力才找到了3号馆,准时签到。我见到了我们的老师,她是一位和蔼可亲的女老师,让我们坐好后滔滔不绝地给我们讲解“古籍修复”的知识。这项工作说来也是历史悠久,2008年它被列入国家非物质文化遗产名录。因为我们南方的气候比较潮湿,古籍经常受到虫噬鼠咬这种破损现象,所以要学着去修补这种古书籍,让古人的文化一直传承。我听得非常认真。老师拿出一个杯子,把生粉倒进杯子里,再往杯子里加开水,用一根比较粗的木棍在杯子里搅拌,直到木棍拿起来,变得粘乎乎的为止,才算搅拌好。接着把要修护的古籍书拿出来,撕一块比破损处大一点的土**的纸,用毛笔粘一点刚刚调好的水,抹在黄纸上把它粘在古籍书破损的反面,轻轻地贴好轻轻地抹 平,再用毛笔在纸上再刷一遍,等它干了,书也修护好了。我按照老师教我的方法,学着做了一遍,真的把书修复好了。哈哈!以后用这种方法也可以来修补我们平时阅读中破损的书了。

古籍修复延续了古籍的生命,也传承了宁波的文化。这堂课我学到了很多的知识,让我们懂得了什么是古代文化,也让我们更加了解古人历史。书籍是我们人类的好朋友,是进步的阶梯,我们更要好好爱护我们的书本,不要去破坏它。

小学六年级作文我的一天 篇2

夜深了,皎洁的月光洒到窗前,似给万物披上了淡淡的银纱。我躺在床上回忆着我的一天。

早晨,当窗外射进第一缕阳光时,新的一天就开始了。俗话说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”早晨的时光不能浪费。于是,我便利用这宝贵的时光开始了晨练。尽管天气仍然寒冷,但空气却十分清新,让人心旷神怡,使得昨夜的疲惫一扫而空,以全新的面貌面对生活。

锻炼完毕后,我就开始了一天的学习。上完课,我就开始完成老师布置的作业。相比较玩耍,做作业肯定没有玩耍快乐。但是当我遇到难题时,我的兴致就被激发出来了。我绞尽脑汁,思考半天,突然,灵机一动,想出了解题办法,心中就像吃了蜜一样甜。哇~终于解决了这块“绊脚石”,哈哈,我如释重负,终于可以去玩耍了,我拿着绳子,飞快地跑到楼下,开始跳绳运动时间了。运动使我变得很快乐!

时间过得很快,转眼间,就是晚上了,夜晚,是我的阅读时间,我手捧一本李碧华的《只是蝴蝶不愿意》,正津津有味地看着。书上的每一个字仿佛都变成了小人,在向我招手。我的心随着情节的起伏而波动,看到了令人紧张的时候,我不禁也跟着紧张起来,若是看到令人伤心的情节,我也会为人物们感到悲伤。愉快地阅读时间之后,我就洗漱准备上床睡觉了。

这就是我的一天,尽管不够精彩,但也绝不平凡。那么,朋友,你的一天又是如何呢

小学六年级作文我的一天 篇3

喔喔哦喔喔哦一大清早,就听到公鸡在大叫,我不情愿的从被窝里爬了起来。

洗漱好,吃了早饭,奶奶便带我来到了屋后的山脚下,并美其名曰:体验生活。

早晨的雾气很大,一眼望去竟然看不到山顶上的情况,只是朦胧一片,再露出点点草色,像极了穿了纱衣的仙女侧卧在我们面前。时不时还拂来一阵醉人的风。山上的绿色由深到浅的排列着,还夹杂着冬日未脱去的枯黄。

我们来到了点菌种的场地,那地方是开阔的。被钻了眼儿的木头整整齐齐的排列着,像是在等待检阅的士兵一样。

我拿来两个马扎搬来一根木头,将一块菌种细细的碾碎,再小心翼翼的塞在孔中,压实,再盖上一个菌种盖。看似简单的一个动作,却是要极有耐心的。瞧,没过一会我就腰酸背痛的了,忍不住的向奶奶抱怨:“奶奶,太辛苦了,每天这样可怎么受得了,我不干了。”奶奶用那双饱经风霜的双手抚摸着我的头说:“孙女儿啊,我是农村人,没读过几天书,但是道理还是懂得的。我们做事情不能半途而废,就好比点菌种,点到一半就不点了,菌种经过日晒雨淋,是结不出菌子的。”我清清楚楚的明白了奶奶话中的意思,也清清楚楚的看见了爬上奶奶眼底的笑意。

就这样,我不知疲倦的运转了一天,没有敷衍任何一处细节。

傍晚,我们回到家中,没有抱怨,只有收获。

这一天让我懂得了许多道理:不能半途而废,学习又何尝不是这样,我们只要把握好每个细节,不半途而废,就一定会有收获。

等候,来年菌子出土。

小学六年级作文我的一天 篇4

今天,我刚醒来就听到“皮卡,皮卡!”我慢慢睁开眼睛,呀!原来是我的小宠物―皮卡丘在对我笑呢!我一骨碌爬起来,穿好衣服上学去了。

但是我没想到调皮的他居然跟过来了,“没关系,反正学校规定可以带宠物”我抱着他自言自语,“丘丘(皮卡丘的别名)来我们的学校吧!”“皮皮卡丘!”皮卡丘高兴得叫着好像在说好吧好吧。到了学校我一看,嘿!班里像个动物园。什么猫呀狗呀兔子什么的,而且还有像皮卡丘一样的神奇宝贝――杰尼龟,妙娃种子……全来了。上课啦!全班同学都把宠物放到抽屉里。刚开始课上的还可以,突然,何可人的狗突然狂叫起来,都快把我吓个半死。因为我不仅怕狗,而且我是何可人的同桌,我听得最清楚,他的狗一叫,又有两只狗狂叫起来。这下可惨了,我们的宠物全部从我们的抽屉里逃了出来,一堂好端端的课倒成了抓“宠物课”了而且隔壁班的宠物被我们也吓得惊跑了出来。几分钟后,全校同学都在追自己的宠物,老师在追同学。最后还是校长的一声大吼把全校师生和宠物给镇住,这场“宠物风波”终于停了。

终于放学了,我耷拉着脑袋慢慢地走回家,我的皮卡丘,明天你要自己孤独地呆在家里,校长大人说了,今后禁止带宠物上学。今天可是我最难忘、最高兴的一天啊!可惜……

小学六年级作文我的一天 篇5

今天中午,妈妈用紫薯给我们做馒头。还没做出来之前我就想着紫薯本来就有一点的甜,再加上白砂糖,应该有多甜呀!

妈妈做紫薯馒头的时候,我就忘得一干二净,但是我听到了锅的声音,我就跑到厨房去帮妈妈一起做紫薯馒头。妈妈让我去磕一个鸡蛋,再用一双筷子搅拌成全是黄之后,妈妈让我用小刷子蘸上鸡蛋液在抹到紫薯馒头上面。我都刷完了之后看着还可以包一个紫薯馒头我就给妈妈说,最后一个让我来包,妈妈就同意了,第一步先拿一个擀好的面饼然后再把最后一点紫薯捏在里面,然后再弄成一个包子的形状再压扁,然后再卷起来,再上面划几道杠,然后我再用剩下的一点鸡蛋液给抹上。

我又问妈妈,你为什么还不开锅蒸呀妈妈说我还要包几个包子,这让我就有点怀疑,因为牛奶还有面和白砂糖和的面能包包子,不知道好不好吃,妈妈包完两三个包子后,我就问妈妈包子蘸上鸡蛋液会是什么样的反应妈妈就说我又没尝过,你占个试试呗。我就用鸡蛋液占了两个包子。这一次妈妈可是要蒸了,大约二十分钟蒸熟了,出锅后,我看到了紫色的馒头,妈妈就先尝紫薯馒头,就回答说,嗯,真香,我就也尝了一个,确实很香这样的紫薯馒头,还有包子更香,包子的馅是香菇肉的,之前我用鸡蛋液的那两个包子更香了!还黄黄的。

今天我很充实,因为我学会了包紫薯馒头。

小学六年级作文我的一天 篇6

清晨下起了纷纷扬扬的雪花,如银、如絮,铺满天下,洒落大地,真是一派银装素裹的世界啊!

我在那纷纷扬扬的大雪中,急匆匆地向学校走去。在校园里,人声鼎沸,笑语喧哗。来得早的同学正认真地打扫那厚厚的积雪。我连忙放下书包,拿起铁锹,和同学们一起干起来。天气很冷但热情极高,两手冰冷但心里暖和,同学们都干得很卖力,扫的扫,推的推,铲的铲。不一会,就成了一个小雪山。可老天就是不开情,雪还在不断地下着。不一会儿,预备铃响了起来。今天上午的课有语文、数学、外语、政治,我最烦的就是数学课了。我认为它很难,搞不懂,我就没有了兴趣。后来经过老师的教导,我逐渐地认识到,中学时代所学的学科都是基础学科,如果学不好就考不上重点中学,于是我给自己规定了以下几条:

第一、上课要认真听讲,不懂就问,当堂问题当堂解决;

第二、作业按时完成,课后认真复习,多做练习;

第三、每天预习。现在,我的数学成绩虽然不算好,但也有了提高。

今天上数学课,我又一次地提醒自己,一定要按自己说的去做,聚精会神地听讲,专心致志地做练习。下课后我感到这节课好像变短了,练习题好像也不难了,这时我想到那句话:“世上无难事,只要肯登攀”的含义。

第二节课,语文老师布置了作文,题目是《雪》。我手提钢笔,望着窗外沉思,真是一派“北国的好风光啊!”雪映得教室更明亮了,钢笔不住地往下泻着钢笔水,这就是我的一天,这就是我的家--北国。

小学六年级作文我的一天 篇7

天气晴朗的一天,我和妈妈又一次来到了潜龙渠公园。

树木还是那么的葱绿,草坪上的小花也不失姿色,一路上欣赏着美景,我们不知不觉就来到了湖边。啊!一望无际,水天一色。我不由得感叹起来。远远望去,湖面平静得像一面明镜,阳光一照,湖水跳动出无数耀眼的光。

一座钢架拱桥横跨在湖上。木板铺成的桥面,红色别致的栏杆,人们在桥上来回穿梭着。有老人悠闲地在桥上漫步,有孩子在桥上蹦跳、追逐、嬉戏……可以说,潜龙渠公园是盛泽一道美丽的风景线。

密密麻麻的青竹林也是潜龙渠公园的一大特色。你看,那粗壮的竹子,一棵紧挨着一棵,直冲云霄。那枝叶犹如一把把高高擎着的大扇,遮住了红日、蓝天,留下一片浓荫。

最吸引我的还是那一个个用淡蓝色瓷砖砌成的水池。池面上有木板、水桶、绳网等不同形式组成的“走水桥”。大人小孩都在挑战自己,他们的刺激感调动了我的玩性,我抱着试一试的心态也玩了起来。我先用左手抓住铁链,再迈右脚踏上木板。当我双手抓住铁链站在木板上时,身体一下子摇晃了起来,我很难掌握平衡,就想退缩往回走,但转念一想,比我小的孩子都能坚持往前走,我怎么好放弃呢我要坚持!调整了一下自己的心态,稳定了身体后,我小心翼翼、一步一步向前走。耶!我走完了这个难走的木板桥,真开心!

那天,我不仅再次到潜龙渠公园饱了眼福,还挑战了一回“走水桥”,真有意义。

撕破诗籍可以用糨糊修补。

传统的补书糨糊乃取面粉添加除虫菊、明矾等防蛀防腐的原料制作,现今补书则以市场购买的化学糨糊用清水稀释便可。将糨糊涂抹在撕破的书籍上,最后拼合粘连,晾干即可。

书籍的历史和文字、语言、文学、艺术、技术和科学的发展,有着紧密的联系。它最早可追溯于石、木、陶器、青铜、棕榈树叶、骨、白桦树皮等物上的铭刻。将纸莎草用于写字,对书籍的发展起了巨大的推动作用。约在公元前30世纪,埃及纸草书卷的出现,是最早的埃及书籍雏形。纸草书卷比苏美尔、巴比伦、亚述和赫梯人的泥版书更接近于现代书籍的概念。

书籍是人类进步和文明的重要标志之一。跨入20世纪,书籍已成为传播知识、科学技术和保存文化的主要工具之一。

随着科学技术日新月异地发展,传播知识信息手段,除了书籍、报刊外,其他工具也逐渐产生和发展起来。但书籍的作用,是其他传播工具或手段所不能代替的。在当代,无论是中国,还是其他国家,书籍仍然是促进社会政治、经济、文化发展必不可少的重要传播工具所以我们要爱护和修补书籍。

扩展资料:

民网北京6月12日电今日,由复旦大学图书馆、中华古籍保护研究院主办,国家级古籍修复技艺传习中心复旦大学传习所、复旦大学古籍保护学社承办的“我在复旦学修复”系列活动——“走进古籍修复”活动在光华楼一楼学生广场举办。

复旦大学2017级古籍保护与修复方向的13名研究生是这次活动的参赛者。他们每人分到一页破损的古籍书页,现场进行修复。一方木桌,一张书页,便构筑起了他们的“书籍医生”天地。这天地里有传统的棕刷,有自制的挑针,有小巧的镊子,更有他们灵巧且训练有素的双手。

比赛完成后,13名同学还向现场师生展示了修补书页、挖补印章、齐栏、线装书装订和“金镶玉”制作等古籍修复步骤。古籍修复是一个要求宁静与虔诚的“旧”事业,也是一个积极发展的“新”学科,复旦大学中华古籍保护研究院是这转型道路上的推动者和守护者

人民网-教育-原创 -复旦“书籍医生”带你走进古籍修复

-书籍

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是我为大家带来的关于小学六年级作文我的一天范本,希望能给大家提供帮助。

小学六年级作文我的一天 篇1

4月14日,是新华小记者在会展中心3号馆开展“温故,致新”宁波传统工艺创新生活展,也是宁波文博会展览。

妈妈带着我绿色出行,坐公交车来到了国际会展中心,现场人山人海,我们费了九牛二虎之力才找到了3号馆,准时签到。我见到了我们的老师,她是一位和蔼可亲的女老师,让我们坐好后滔滔不绝地给我们讲解“古籍修复”的知识。这项工作说来也是历史悠久,2008年它被列入国家非物质文化遗产名录。因为我们南方的气候比较潮湿,古籍经常受到虫噬鼠咬这种破损现象,所以要学着去修补这种古书籍,让古人的文化一直传承。我听得非常认真。老师拿出一个杯子,把生粉倒进杯子里,再往杯子里加开水,用一根比较粗的木棍在杯子里搅拌,直到木棍拿起来,变得粘乎乎的为止,才算搅拌好。接着把要修护的古籍书拿出来,撕一块比破损处大一点的土**的纸,用毛笔粘一点刚刚调好的水,抹在黄纸上把它粘在古籍书破损的反面,轻轻地贴好轻轻地抹 平,再用毛笔在纸上再刷一遍,等它干了,书也修护好了。我按照老师教我的方法,学着做了一遍,真的把书修复好了。哈哈!以后用这种方法也可以来修补我们平时阅读中破损的书了。

古籍修复延续了古籍的生命,也传承了宁波的文化。这堂课我学到了很多的知识,让我们懂得了什么是古代文化,也让我们更加了解古人历史。书籍是我们人类的好朋友,是进步的阶梯,我们更要好好爱护我们的书本,不要去破坏它。

小学六年级作文我的一天 篇2

夜深了,皎洁的月光洒到窗前,似给万物披上了淡淡的银纱。我躺在床上回忆着我的一天。

早晨,当窗外射进第一缕阳光时,新的一天就开始了。俗话说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”早晨的时光不能浪费。于是,我便利用这宝贵的时光开始了晨练。尽管天气仍然寒冷,但空气却十分清新,让人心旷神怡,使得昨夜的疲惫一扫而空,以全新的面貌面对生活。

锻炼完毕后,我就开始了一天的学习。上完课,我就开始完成老师布置的作业。相比较玩耍,做作业肯定没有玩耍快乐。但是当我遇到难题时,我的兴致就被激发出来了。我绞尽脑汁,思考半天,突然,灵机一动,想出了解题办法,心中就像吃了蜜一样甜。哇~终于解决了这块“绊脚石”,哈哈,我如释重负,终于可以去玩耍了,我拿着绳子,飞快地跑到楼下,开始跳绳运动时间了。运动使我变得很快乐!

时间过得很快,转眼间,就是晚上了,夜晚,是我的阅读时间,我手捧一本李碧华的《只是蝴蝶不愿意》,正津津有味地看着。书上的每一个字仿佛都变成了小人,在向我招手。我的心随着情节的起伏而波动,看到了令人紧张的时候,我不禁也跟着紧张起来,若是看到令人伤心的情节,我也会为人物们感到悲伤。愉快地阅读时间之后,我就洗漱准备上床睡觉了。

这就是我的一天,尽管不够精彩,但也绝不平凡。那么,朋友,你的一天又是如何呢

小学六年级作文我的一天 篇3

喔喔哦喔喔哦一大清早,就听到公鸡在大叫,我不情愿的从被窝里爬了起来。

洗漱好,吃了早饭,奶奶便带我来到了屋后的山脚下,并美其名曰:体验生活。

早晨的雾气很大,一眼望去竟然看不到山顶上的情况,只是朦胧一片,再露出点点草色,像极了穿了纱衣的仙女侧卧在我们面前。时不时还拂来一阵醉人的风。山上的绿色由深到浅的排列着,还夹杂着冬日未脱去的枯黄。

我们来到了点菌种的场地,那地方是开阔的。被钻了眼儿的木头整整齐齐的排列着,像是在等待检阅的士兵一样。

我拿来两个马扎搬来一根木头,将一块菌种细细的碾碎,再小心翼翼的塞在孔中,压实,再盖上一个菌种盖。看似简单的一个动作,却是要极有耐心的。瞧,没过一会我就腰酸背痛的了,忍不住的向奶奶抱怨:“奶奶,太辛苦了,每天这样可怎么受得了,我不干了。”奶奶用那双饱经风霜的双手抚摸着我的头说:“孙女儿啊,我是农村人,没读过几天书,但是道理还是懂得的。我们做事情不能半途而废,就好比点菌种,点到一半就不点了,菌种经过日晒雨淋,是结不出菌子的。”我清清楚楚的明白了奶奶话中的意思,也清清楚楚的看见了爬上奶奶眼底的笑意。

就这样,我不知疲倦的运转了一天,没有敷衍任何一处细节。

傍晚,我们回到家中,没有抱怨,只有收获。

这一天让我懂得了许多道理:不能半途而废,学习又何尝不是这样,我们只要把握好每个细节,不半途而废,就一定会有收获。

等候,来年菌子出土。

小学六年级作文我的一天 篇4

今天,我刚醒来就听到“皮卡,皮卡!”我慢慢睁开眼睛,呀!原来是我的小宠物―皮卡丘在对我笑呢!我一骨碌爬起来,穿好衣服上学去了。

但是我没想到调皮的他居然跟过来了,“没关系,反正学校规定可以带宠物”我抱着他自言自语,“丘丘(皮卡丘的别名)来我们的学校吧!”“皮皮卡丘!”皮卡丘高兴得叫着好像在说好吧好吧。到了学校我一看,嘿!班里像个动物园。什么猫呀狗呀兔子什么的,而且还有像皮卡丘一样的神奇宝贝――杰尼龟,妙娃种子……全来了。上课啦!全班同学都把宠物放到抽屉里。刚开始课上的还可以,突然,何可人的狗突然狂叫起来,都快把我吓个半死。因为我不仅怕狗,而且我是何可人的同桌,我听得最清楚,他的狗一叫,又有两只狗狂叫起来。这下可惨了,我们的宠物全部从我们的抽屉里逃了出来,一堂好端端的课倒成了抓“宠物课”了而且隔壁班的宠物被我们也吓得惊跑了出来。几分钟后,全校同学都在追自己的宠物,老师在追同学。最后还是校长的一声大吼把全校师生和宠物给镇住,这场“宠物风波”终于停了。

终于放学了,我耷拉着脑袋慢慢地走回家,我的皮卡丘,明天你要自己孤独地呆在家里,校长大人说了,今后禁止带宠物上学。今天可是我最难忘、最高兴的一天啊!可惜……

小学六年级作文我的一天 篇5

今天中午,妈妈用紫薯给我们做馒头。还没做出来之前我就想着紫薯本来就有一点的甜,再加上白砂糖,应该有多甜呀!

妈妈做紫薯馒头的时候,我就忘得一干二净,但是我听到了锅的声音,我就跑到厨房去帮妈妈一起做紫薯馒头。妈妈让我去磕一个鸡蛋,再用一双筷子搅拌成全是黄之后,妈妈让我用小刷子蘸上鸡蛋液在抹到紫薯馒头上面。我都刷完了之后看着还可以包一个紫薯馒头我就给妈妈说,最后一个让我来包,妈妈就同意了,第一步先拿一个擀好的面饼然后再把最后一点紫薯捏在里面,然后再弄成一个包子的形状再压扁,然后再卷起来,再上面划几道杠,然后我再用剩下的一点鸡蛋液给抹上。

我又问妈妈,你为什么还不开锅蒸呀妈妈说我还要包几个包子,这让我就有点怀疑,因为牛奶还有面和白砂糖和的面能包包子,不知道好不好吃,妈妈包完两三个包子后,我就问妈妈包子蘸上鸡蛋液会是什么样的反应妈妈就说我又没尝过,你占个试试呗。我就用鸡蛋液占了两个包子。这一次妈妈可是要蒸了,大约二十分钟蒸熟了,出锅后,我看到了紫色的馒头,妈妈就先尝紫薯馒头,就回答说,嗯,真香,我就也尝了一个,确实很香这样的紫薯馒头,还有包子更香,包子的馅是香菇肉的,之前我用鸡蛋液的那两个包子更香了!还黄黄的。

今天我很充实,因为我学会了包紫薯馒头。

小学六年级作文我的一天 篇6

清晨下起了纷纷扬扬的雪花,如银、如絮,铺满天下,洒落大地,真是一派银装素裹的世界啊!

我在那纷纷扬扬的大雪中,急匆匆地向学校走去。在校园里,人声鼎沸,笑语喧哗。来得早的同学正认真地打扫那厚厚的积雪。我连忙放下书包,拿起铁锹,和同学们一起干起来。天气很冷但热情极高,两手冰冷但心里暖和,同学们都干得很卖力,扫的扫,推的推,铲的铲。不一会,就成了一个小雪山。可老天就是不开情,雪还在不断地下着。不一会儿,预备铃响了起来。今天上午的课有语文、数学、外语、政治,我最烦的就是数学课了。我认为它很难,搞不懂,我就没有了兴趣。后来经过老师的教导,我逐渐地认识到,中学时代所学的学科都是基础学科,如果学不好就考不上重点中学,于是我给自己规定了以下几条:

第一、上课要认真听讲,不懂就问,当堂问题当堂解决;

第二、作业按时完成,课后认真复习,多做练习;

第三、每天预习。现在,我的数学成绩虽然不算好,但也有了提高。

今天上数学课,我又一次地提醒自己,一定要按自己说的去做,聚精会神地听讲,专心致志地做练习。下课后我感到这节课好像变短了,练习题好像也不难了,这时我想到那句话:“世上无难事,只要肯登攀”的含义。

第二节课,语文老师布置了作文,题目是《雪》。我手提钢笔,望着窗外沉思,真是一派“北国的好风光啊!”雪映得教室更明亮了,钢笔不住地往下泻着钢笔水,这就是我的一天,这就是我的家--北国。

小学六年级作文我的一天 篇7

天气晴朗的一天,我和妈妈又一次来到了潜龙渠公园。

树木还是那么的葱绿,草坪上的小花也不失姿色,一路上欣赏着美景,我们不知不觉就来到了湖边。啊!一望无际,水天一色。我不由得感叹起来。远远望去,湖面平静得像一面明镜,阳光一照,湖水跳动出无数耀眼的光。

一座钢架拱桥横跨在湖上。木板铺成的桥面,红色别致的栏杆,人们在桥上来回穿梭着。有老人悠闲地在桥上漫步,有孩子在桥上蹦跳、追逐、嬉戏……可以说,潜龙渠公园是盛泽一道美丽的风景线。

密密麻麻的青竹林也是潜龙渠公园的一大特色。你看,那粗壮的竹子,一棵紧挨着一棵,直冲云霄。那枝叶犹如一把把高高擎着的大扇,遮住了红日、蓝天,留下一片浓荫。

最吸引我的还是那一个个用淡蓝色瓷砖砌成的水池。池面上有木板、水桶、绳网等不同形式组成的“走水桥”。大人小孩都在挑战自己,他们的刺激感调动了我的玩性,我抱着试一试的心态也玩了起来。我先用左手抓住铁链,再迈右脚踏上木板。当我双手抓住铁链站在木板上时,身体一下子摇晃了起来,我很难掌握平衡,就想退缩往回走,但转念一想,比我小的孩子都能坚持往前走,我怎么好放弃呢我要坚持!调整了一下自己的心态,稳定了身体后,我小心翼翼、一步一步向前走。耶!我走完了这个难走的木板桥,真开心!

那天,我不仅再次到潜龙渠公园饱了眼福,还挑战了一回“走水桥”,真有意义。

小学六年级作文我的一天七篇

在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。下面是我为大家带来的小学六年级作文我的一天,希望能给大家提供帮助。

小学六年级作文我的一天 篇1

4月14日,是新华小记者在会展中心3号馆开展“温故,致新”宁波传统工艺创新生活展,也是宁波文博会展览。

妈妈带着我绿色出行,坐公交车来到了国际会展中心,现场人山人海,我们费了九牛二虎之力才找到了3号馆,准时签到。我见到了我们的老师,她是一位和蔼可亲的女老师,让我们坐好后滔滔不绝地给我们讲解“古籍修复”的知识。这项工作说来也是历史悠久,2008年它被列入国家非物质文化遗产名录。因为我们南方的气候比较潮湿,古籍经常受到虫噬鼠咬这种破损现象,所以要学着去修补这种古书籍,让古人的文化一直传承。我听得非常认真。老师拿出一个杯子,把生粉倒进杯子里,再往杯子里加开水,用一根比较粗的木棍在杯子里搅拌,直到木棍拿起来,变得粘乎乎的为止,才算搅拌好。接着把要修护的古籍书拿出来,撕一块比破损处大一点的土**的纸,用毛笔粘一点刚刚调好的水,抹在黄纸上把它粘在古籍书破损的反面,轻轻地贴好轻轻地抹

平,再用毛笔在纸上再刷一遍,等它干了,书也修护好了。我按照老师教我的方法,学着做了一遍,真的把书修复好了。哈哈!以后用这种方法也可以来修补我们平时阅读中破损的书了。

古籍修复延续了古籍的生命,也传承了宁波的文化。这堂课我学到了很多的知识,让我们懂得了什么是古代文化,也让我们更加了解古人历史。书籍是我们人类的好朋友,是进步的阶梯,我们更要好好爱护我们的书本,不要去破坏它。

小学六年级作文我的一天 篇2

夜深了,皎洁的月光洒到窗前,似给万物披上了淡淡的银纱。我躺在床上回忆着我的一天。

早晨,当窗外射进第一缕阳光时,新的一天就开始了。俗话说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”早晨的时光不能浪费。于是,我便利用这宝贵的时光开始了晨练。尽管天气仍然寒冷,但空气却十分清新,让人心旷神怡,使得昨夜的疲惫一扫而空,以全新的面貌面对生活。

锻炼完毕后,我就开始了一天的学习。上完课,我就开始完成老师布置的作业。相比较玩耍,做作业肯定没有玩耍快乐。但是当我遇到难题时,我的兴致就被激发出来了。我绞尽脑汁,思考半天,突然,灵机一动,想出了解题办法,心中就像吃了蜜一样甜。哇~终于解决了这块“绊脚石”,哈哈,我如释重负,终于可以去玩耍了,我拿着绳子,飞快地跑到楼下,开始跳绳运动时间了。运动使我变得很快乐!

时间过得很快,转眼间,就是晚上了,夜晚,是我的阅读时间,我手捧一本李碧华的《只是蝴蝶不愿意》,正津津有味地看着。书上的每一个字仿佛都变成了小人,在向我招手。我的心随着情节的起伏而波动,看到了令人紧张的时候,我不禁也跟着紧张起来,若是看到令人伤心的情节,我也会为人物们感到悲伤。愉快地阅读时间之后,我就洗漱准备上床睡觉了。

这就是我的一天,尽管不够精彩,但也绝不平凡。那么,朋友,你的一天又是如何呢

小学六年级作文我的一天 篇3

喔喔哦喔喔哦一大清早,就听到公鸡在大叫,我不情愿的从被窝里爬了起来。

洗漱好,吃了早饭,奶奶便带我来到了屋后的山脚下,并美其名曰:体验生活。

早晨的雾气很大,一眼望去竟然看不到山顶上的情况,只是朦胧一片,再露出点点草色,像极了穿了纱衣的仙女侧卧在我们面前。时不时还拂来一阵醉人的风。山上的绿色由深到浅的排列着,还夹杂着冬日未脱去的枯黄。

我们来到了点菌种的场地,那地方是开阔的。被钻了眼儿的木头整整齐齐的排列着,像是在等待检阅的士兵一样。

我拿来两个马扎搬来一根木头,将一块菌种细细的碾碎,再小心翼翼的塞在孔中,压实,再盖上一个菌种盖。看似简单的一个动作,却是要极有耐心的。瞧,没过一会我就腰酸背痛的了,忍不住的向奶奶抱怨:“奶奶,太辛苦了,每天这样可怎么受得了,我不干了。”奶奶用那双饱经风霜的双手抚摸着我的头说:“孙女儿啊,我是农村人,没读过几天书,但是道理还是懂得的。我们做事情不能半途而废,就好比点菌种,点到一半就不点了,菌种经过日晒雨淋,是结不出菌子的。”我清清楚楚的明白了奶奶话中的意思,也清清楚楚的看见了爬上奶奶眼底的笑意。

就这样,我不知疲倦的运转了一天,没有敷衍任何一处细节。

傍晚,我们回到家中,没有抱怨,只有收获。

这一天让我懂得了许多道理:不能半途而废,学习又何尝不是这样,我们只要把握好每个细节,不半途而废,就一定会有收获。

等候,来年菌子出土。

小学六年级作文我的一天 篇4

今天,我刚醒来就听到“皮卡,皮卡!”我慢慢睁开眼睛,呀!原来是我的小宠物―皮卡丘在对我笑呢!我一骨碌爬起来,穿好衣服上学去了。

但是我没想到调皮的他居然跟过来了,“没关系,反正学校规定可以带宠物”我抱着他自言自语,“丘丘(皮卡丘的别名)来我们的学校吧!”“皮皮卡丘!”皮卡丘高兴得叫着好像在说好吧好吧。到了学校我一看,嘿!班里像个动物园。什么猫呀狗呀兔子什么的,而且还有像皮卡丘一样的神奇宝贝――杰尼龟,妙娃种子……全来了。上课啦!全班同学都把宠物放到抽屉里。刚开始课上的还可以,突然,何可人的狗突然狂叫起来,都快把我吓个半死。因为我不仅怕狗,而且我是何可人的同桌,我听得最清楚,他的狗一叫,又有两只狗狂叫起来。这下可惨了,我们的宠物全部从我们的抽屉里逃了出来,一堂好端端的课倒成了抓“宠物课”了而且隔壁班的宠物被我们也吓得惊跑了出来。几分钟后,全校同学都在追自己的宠物,老师在追同学。最后还是校长的一声大吼把全校师生和宠物给镇住,这场“宠物风波”终于停了。

终于放学了,我耷拉着脑袋慢慢地走回家,我的皮卡丘,明天你要自己孤独地呆在家里,校长大人说了,今后禁止带宠物上学。今天可是我最难忘、最高兴的一天啊!可惜……

小学六年级作文我的一天 篇5

今天中午,妈妈用紫薯给我们做馒头。还没做出来之前我就想着紫薯本来就有一点的甜,再加上白砂糖,应该有多甜呀!

妈妈做紫薯馒头的时候,我就忘得一干二净,但是我听到了锅的声音,我就跑到厨房去帮妈妈一起做紫薯馒头。妈妈让我去磕一个鸡蛋,再用一双筷子搅拌成全是黄之后,妈妈让我用小刷子蘸上鸡蛋液在抹到紫薯馒头上面。我都刷完了之后看着还可以包一个紫薯馒头我就给妈妈说,最后一个让我来包,妈妈就同意了,第一步先拿一个擀好的面饼然后再把最后一点紫薯捏在里面,然后再弄成一个包子的形状再压扁,然后再卷起来,再上面划几道杠,然后我再用剩下的一点鸡蛋液给抹上。

我又问妈妈,你为什么还不开锅蒸呀妈妈说我还要包几个包子,这让我就有点怀疑,因为牛奶还有面和白砂糖和的面能包包子,不知道好不好吃,妈妈包完两三个包子后,我就问妈妈包子蘸上鸡蛋液会是什么样的反应妈妈就说我又没尝过,你占个试试呗。我就用鸡蛋液占了两个包子。这一次妈妈可是要蒸了,大约二十分钟蒸熟了,出锅后,我看到了紫色的馒头,妈妈就先尝紫薯馒头,就回答说,嗯,真香,我就也尝了一个,确实很香这样的紫薯馒头,还有包子更香,包子的馅是香菇肉的,之前我用鸡蛋液的那两个包子更香了!还黄黄的。

今天我很充实,因为我学会了包紫薯馒头。

小学六年级作文我的一天 篇6

清晨下起了纷纷扬扬的雪花,如银、如絮,铺满天下,洒落大地,真是一派银装素裹的世界啊!

我在那纷纷扬扬的大雪中,急匆匆地向学校走去。在校园里,人声鼎沸,笑语喧哗。来得早的同学正认真地打扫那厚厚的积雪。我连忙放下书包,拿起铁锹,和同学们一起干起来。天气很冷但热情极高,两手冰冷但心里暖和,同学们都干得很卖力,扫的扫,推的推,铲的铲。不一会,就成了一个小雪山。可老天就是不开情,雪还在不断地下着。不一会儿,预备铃响了起来。今天上午的课有语文、数学、外语、政治,我最烦的就是数学课了。我认为它很难,搞不懂,我就没有了兴趣。后来经过老师的教导,我逐渐地认识到,中学时代所学的学科都是基础学科,如果学不好就考不上重点中学,于是我给自己规定了以下几条:

第一、上课要认真听讲,不懂就问,当堂问题当堂解决;

第二、作业按时完成,课后认真复习,多做练习;

第三、每天预习。现在,我的数学成绩虽然不算好,但也有了提高。

今天上数学课,我又一次地提醒自己,一定要按自己说的去做,聚精会神地听讲,专心致志地做练习。下课后我感到这节课好像变短了,练习题好像也不难了,这时我想到那句话:“世上无难事,只要肯登攀”的含义。

第二节课,语文老师布置了作文,题目是《雪》。我手提钢笔,望着窗外沉思,真是一派“北国的好风光啊!”雪映得教室更明亮了,钢笔不住地往下泻着钢笔水,这就是我的一天,这就是我的家--北国。

小学六年级作文我的一天 篇7

天气晴朗的一天,我和妈妈又一次来到了潜龙渠公园。

树木还是那么的葱绿,草坪上的小花也不失姿色,一路上欣赏着美景,我们不知不觉就来到了湖边。啊!一望无际,水天一色。我不由得感叹起来。远远望去,湖面平静得像一面明镜,阳光一照,湖水跳动出无数耀眼的光。

一座钢架拱桥横跨在湖上。木板铺成的桥面,红色别致的栏杆,人们在桥上来回穿梭着。有老人悠闲地在桥上漫步,有孩子在桥上蹦跳、追逐、嬉戏……可以说,潜龙渠公园是盛泽一道美丽的风景线。

密密麻麻的青竹林也是潜龙渠公园的一大特色。你看,那粗壮的竹子,一棵紧挨着一棵,直冲云霄。那枝叶犹如一把把高高擎着的大扇,遮住了红日、蓝天,留下一片浓荫。

最吸引我的还是那一个个用淡蓝色瓷砖砌成的水池。池面上有木板、水桶、绳网等不同形式组成的“走水桥”。大人小孩都在挑战自己,他们的刺激感调动了我的玩性,我抱着试一试的心态也玩了起来。我先用左手抓住铁链,再迈右脚踏上木板。当我双手抓住铁链站在木板上时,身体一下子摇晃了起来,我很难掌握平衡,就想退缩往回走,但转念一想,比我小的孩子都能坚持往前走,我怎么好放弃呢我要坚持!调整了一下自己的心态,稳定了身体后,我小心翼翼、一步一步向前走。耶!我走完了这个难走的木板桥,真开心!

那天,我不仅再次到潜龙渠公园饱了眼福,还挑战了一回“走水桥”,真有意义。

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