古人的书籍文章，虽然没有标点符号，但是有“句读”，私塾老师教授学生时，用红笔断句，学生水平提高以后，不需句读，就能够通读文章。一般有点文化的人，也逐渐适应了这种读法。就是这样，也没有影响古代文化的发展，但是不利于普及。

古代中文在书写上原本是没有标点符号设计的，原因是刻在甲骨、青铜器或写在布帛上的文字必须非常简练，以免过多使用雕刻和书写的材料。

但是在阅读时为求语气的顺畅和正确的传达意思，仍有需要注意文句的起承转合，读书人便会在文章中自行加注记号，这就是句读。句读指读书需要停顿地方所镌印的圆点或圆圈符号。在宋版书中已出现了这种镌印的符号，显然是为了帮人阅读。

一般情况下，他们根本不需要标点。当然不排除有使用句读的古籍，有句读的大部分是经部书籍。其实句读是一门很深的学问，从古至今有许许多多句读错误，给古籍加错标点所造成的问题比不加标点大多了。话说现在中华书局、上海古籍有出一系列的点校本，可以一阅。其实看多了就会发现有没标点没什么区别，看得懂的人没标点也看得懂，看不懂的人有标点他也看不懂。