首先文物保护与修复专业主要是学习独立开展书画修复、古籍修复、陶瓷修复的能力。并具有编写修复方案、编辑艺术、预测研究流行趋势、策划展示文物展品、设计的能力创作文化创意作品。适应岗位需要的高素质、高技能人才。学生学习前沿学科知识，开阔视野，为进一步发展提供支持。并在校内外建设了多个实训基地，实施多元化的产学研合作机制，强化学生综合素质、终身学习能力和实践技能。

专业基础课程有古汉语、中国古代史、国史概论、考古概论、体质人类学、博物馆学概论、文物保护基础、文物保护法、素描彩线等。毕业生可从事文物保护工作科研院所、文物考古研究所、文物保护研究中心、考古发掘研究机构、各省市博物馆等相关工作。以文物修复技能为重点，培养适应行业和岗位需求的高素质高技能应用型人才。

其次文物修复与保护专业是一门文理交叉、科技渗透、现代科技与人文知识相结合的新兴学科。本专业培养具有良好艺术修养和文物博物馆知识，掌握各类文物修复与保护、文物鉴定与再生产以及现代科学新技术新方法的传统方法，能够从事在文物鉴定、文物修复保护和复制等方面的高素质技术人才。

要知道重点培养学生独立完成文物艺术品市场调研、文物鉴定与修复和文物市场管理技能。对学生素质和创造能力的培养，建设有设施先进、功能完备、技术力量雄厚的实践教学平台，校内建成具有国家级标准的文物保护修复综合技术中心，校外与国家博物馆、首都博物馆、故宫博物院、人民文博等26家文博单位融合联动，形成产学研用实践教学体系。

古典文献（古籍修复）专业（四年制本科）

　[培养目标]本专业培养具有扎实的文史知识基础，熟练掌握文献修复和古籍保护的理论、技术、方法，能从事古籍整理、文献保护、古籍数字化等工作的高级应用型专门人才。

　[主干课程]古代汉语、中国古典文献学、古籍修复、古籍版本鉴定、书画装裱、校雠学、民国文献保护、文物摄影、古籍数字化、古籍保护、文献编纂学、国画技法、书法篆刻。

　[专业特色]本专业是全国培养古籍修复人才的本科专业；培养我国古籍保护事业急需的应用型、技能型人才；注重学生传统文化素质、人文素质的养成，突出能力培养，学生具有一定的古典文献修养，有较强的文字表达能力，文物古籍整理、鉴定、修复能力和文献编研能力。

　[毕业去向]毕业后可在图书馆、博物馆、档案馆及相关文化教育单位从事古籍整理、文献保护、古籍数字化等技术工作和管理工作。

文物修复在最近几年也是非常受到大家关注的，随着网络发展也让大家了解到了更多只有到存在。其中文物修复师的工作就引起了很多人的关注。最常见的文物修复工作就是古籍的修复，因为很多国籍在经历了几千年的风雨之后，都已经变得支离破碎。但是这些古籍是我们人类去了解古代生活最重要的一个渠道，所以古籍修复这项工作就是非常重要的。

 通过这些文物修复师他们的手，破碎的古籍才能够恢复他们原本的样子，我们才能够在这些古籍当中了解到古人的生活。他们每天都要面对这项非常枯燥的工作，他们要一直忍受着这种寂寞的时光才能够把古籍中的历史呈现在我们的面前。文物修复师这个工作可能很多人听说过，但是对他并不了解。因为很多人没有办法忍受古籍修复这种枯燥的工作，很多地方文物修复师都是很短缺的，有的图书馆甚至好几年都找不到一个文物修复师。

所以对于现在的状态，就是即使花再长的时间，也没有办法修复完成现存的古迹，因为现在能够从事文物修复的人才实在是太少了。虽然很多高校都开有这方面的专业，但是每年因为招不到足够的学生，所以很多学校被迫取消了这样的专业。就算是有相关的学生在毕业之后也都是去负责后勤之类的工作，没有人愿意去从事文物修复。 

而且在学习文物修复的时候是非常枯燥的，也基本上没有什么晋升渠道，所以想要成为一名文物，修复师就要提前准备好和这些文物古迹面对面相处数十年，这对于现代很多追求快节奏，想要赚大钱的年轻人来说，实在不是一个很好的工作选择。虽然现在很多学校都会定期期举办一些传统文化的学习和分享会。让大家在学习现代知识的同时，也要去了解这些小众的工作，但是很多人对于这样的工作还是非常抵触的，因为这样的工作几乎是没有晋升渠道的，可能在这样的岗位上工作了十几年都没有办法晋升。

我是学文物鉴定与修复的

古字画及书籍修复也在学习范围之内

现在在文博系统里面还有大量的残缺古籍没有相关的专业人员去修缮

如果将来想到文博单位去的话最好先咨询一下当地的类似于文物工作队或者博物馆一类的事业单位

这样再去选择是否就读这个专业会更具有针对性

专业的具体要求学校的网站上面应该写得比较清楚素质么只要你语文学得好就OK因为你在修复古籍的时候需要注意篇幅的衔接包括对一些文言文的理解

社会对文物鉴定与修复的需求的缺口是很大的饿死倒不至于就怕将来求你的人给你送的礼都没地方安置

希望你能为国家文物的保护及修缮能做出贡献更重要的是为后人留下大量丰富的历史资料

加油

1北京市首都联合职工大学。（与国家图书馆合作，由国家图书馆员工亲自任课，具有丰富的实战经验和重大维修成果如四库全书，敦煌遗书，永乐大典等。培训一批技术性的人才，）

2金陵科技学院是全国第一所开设古籍修复本科专业的高校。

3上海工会管理职业学院文物鉴定与修复专业，《古籍装帧与修复技术》为主干课程，现为上海市市级精品课程。

4天津市艺术职业学院文物鉴定与修复专业与天津市古籍保护中心签署合作办学协议书，联手培养古籍修复专业人才。

但就我所知，就业情况不好。

提到匠人，大家印象中都是满头白发的样子。然而在本周六晚上10点即将播出的《巧手神探》中，却有一位“80后”巧手，如今才32岁。别看他年纪轻轻，却拥有十余年的文物修复经历，不仅恢复了上百件文物，多次参与国家级博物馆馆藏文物的修复。他修复的碎成47片的商代青铜鼎，连X光都找不到破绽。

这位巧手，名字叫刘胄，他在长沙修文物。

青年人的老手艺 修复文物X光都找不到破绽

“文物修复技艺的传承，更多的是依靠师父带徒弟的传统方式延续的。”刘胄师承父亲刘蔚然，从清朝开始祖上便从事文物行业，可以说是出生于一个文物修复世家。虽然这是一项世代相传的手艺，但是刘胄一开始仅仅是把它当作一个爱好，大学时学的并不是相关专业，毕业最初从事的也是八竿子打不着的新闻行业。但就是放不下对文物的热爱，于是刘胄毅然决然选择把家传的手艺给继承了。

文物修复考验的不仅仅是耐心，更需要有深厚的文化功底。“保留它的历史痕迹，才是对文物最好的尊重。”这是刘胄父亲对他的教诲。1987年出生的刘胄将“年轻”与“文物修复”这样违和的词融合在了一起，自小便与文物修复打交道的他，无论是瓷器、纺织品，还是金属、木器、纸质文物，每一种器物的修复，都能得心应手。他修复的碎成47片的商代青铜鼎，连X光都找不到破绽，他还曾主持修复了国家一级文物《清黄自元楷书张茂先励志诗册》等上百件文物。

还原精绝古城吓坏神探 呼吁年轻人服务文物修复

更难得的是，随着近年来国家文物事业的迅速发展，刘胄也从2013年开始走上了讲台，任教于湖南艺术职业学院社文系文物鉴定与修复专业。多次获得“优秀指导教师”称号的他让更多人了解学习了文物修复这一手艺，向国家输送了更多的专业人才，足以窥见他的一颗传承之心以及对这项手艺的尊重与热爱。刘胄也在今年4月份入选教育司产业导师资源库技能大师，任全国行业指导委员会民族技艺古籍修复方向专家，可见国家对其文物修复水平的认可。

此番来到《巧手神探》的舞台，刘胄也可以说是放了大招，在精心布置的“精绝古城”中，从面具到青铜器到瓷器再到画作……满屋子全部是货真价实的古董，看得神探团眼花缭乱的同时也让辨别难度大大增加，就连曾经主演过**《精绝古城》的演员杨颖，都被刘胄布置的真假文物房间迷惑双眼。对于神探们是否能够在自己打造的“古城”中精准找到修复好的文物，年轻的巧手刘胄对自己非常有信心，他也希望通过湖南卫视《巧手神探》这个节目，让更多的年轻人关注到修复文物这个工作，吸引到更多的人服务文物保护事业。