中国古籍的印刷形式

栏目:古籍资讯发布:2023-08-04浏览:1收藏

中国古籍的印刷形式,第1张

中国古籍的印刷形式有下列3种:①雕版印刷。现存有确实年代的实物是公元868年刻印的《金刚经》,但雕版印刷发明的时间要比这早得多。②活字印刷。据文献记载,北宋毕升于庆历年间(1041~1048)发明泥活字,元代王祯曾用木活字印书,明代中期又盛行铜活字。明清铜活字和木活字所印之书,现尚有不少遗存。③套版印刷。是雕版印刷的发展。书中文字需要有所区别时,例如经和注,或图画需用不同颜色印出时,分别刻成同样尺寸的版,逐次印在同一张纸上即成套印本。先是朱墨两色套印,后发展到三色、四色、五色甚至六色,并由套印发展到饾版、拱花艺术性很高的工艺技术。据考古发现,套印可能在宋辽金时代即已发 明,盛行于明、清。

也就44个字稍微调整一下,对于我没多大影响,大部分字我以前就按改后书写,再说国家也不会强迫(对文字)上了年纪的人马上改过来,它是需要一段时间的。这些字本来就不遵循规律,字体不美观,主要是针对印刷来改的(隶书就是改后的字形,其他字体就不一样)它是从书法角度来修改,结合美学和汉字规律。相当于学生老写错别字,老师便把字改过来,也没必要吵得沸沸扬扬。

1 《通用规范汉字表》制定的意义

我国现代汉字规范工作酝酿于20世纪上半叶。新中国成立后,在国务院直接领导下,这一工作开创了全新的局面。20世纪50年代以来,国务院语言文字工作主管部门和其他有关部门陆续发布了多项汉字规范,初步实现了社会用字标准化,推动了我国教育、文化和科技事业的发展。近20年来,随着国家现代化、信息化事业的快速推进,我国语言生活发生了巨大变化。语言文字规范同社会发展和人民生活联系的广度和深度是前所未有的。在新时代、新形势下,过去的规范已经不能完全适应现代语言生活的需要,因此,对此前的汉字规范工作重新审视、制定新的可行性规范是非常必要的。

制定《通用规范汉字表》,是为了适应国家信息化发展的需要。世纪之交,我国实施创新型国家战略,信息化成为实现这一目标的重要支撑。语言文字规范化是国家信息化的基础,只有有了汉字这种传播载体的标准化,才能保证信息传播的速度和信度。

制定《通用规范汉字表》,是为了适应当代语言生活的需要。科学技术的发展,教育水平的提高,使科技术语用字范围扩大,并且快速进入日常生活。印刷业告别了“铅与火的时代”,激光照排成为出版的主要手段。古籍整理、辞书编纂广泛使用计算机,计算机字库的缺字和错字直接影响印刷出版与信息传播的质量和社会效益。在社会生活中,户籍、邮政、金融、保险等政府部门和服务行业的信息存贮和检索已经实行数字化,姓氏人名、地名中的不规范字和生僻字影响多个行业信息系统的建设和政府的社会管理,也给某些相关人员的日常生活带来极大的不便。制定适应现代语言生活的汉字规范,已经成为关涉人民生活的大事,成为广大人民群众的需求。

制定《通用规范汉字表》,是为了贯彻国家语言文字法的需要。2000年10月颁布的《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定:“国家推广普通话,推行规范汉字”,并进一步明确了“国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字”,“学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文教材,应当符合国家通用语言文字的规范和标准”,“公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字”。这一法律的颁行,使汉字规范进入了法律层面,需要为社会一般应用提供明确的“规范汉字”范本。制定字表,对已有的汉字规范进行整合和优化,消除不同规范字表之间相互矛盾之处,集分散的规范于一体,明确“规范”的政策指向和法律效力,确定“规范汉字”这一法律概念在通用层面上的外延,使国家通用语言文字法所指称的“规范汉字”在一般社会通用层面落到实处,是保证该法顺利施行的重大措施。

2 制定《通用规范汉字表》遵循的原则

《通用规范汉字表》的制定,遵循了如下四项原则:

(一)注重与原有规范的衔接,维护汉字系统的基本稳定。字表的制定,坚持了汉字简化的基本方针,同时也遵循了国务院1986年批转国家语委《关于废止〈第二次汉字简化方案(草案)〉和纠正社会用字混乱现象的请示的通知》中所指出的“今后,对汉字的简化应持谨慎态度,使汉字的形体在一个时期内保持相对稳定”的原则。《第一批异体字整理表》、《简化字总表》、《印刷通用汉字字形表》、《现代汉语常用字表》、《现代汉语通用字表》等已有的汉字规范,经过数十年实践的考验,很多精神和大量成果值得承袭和吸取。字表继承了这些规范的原则和主要内容,对其中错误、疏漏、相互矛盾及不能满足当今社会需要之处,则在详细调查和认真分析的基础上,充分考虑到历史形成的全民习惯和社会的可接受程度,遵照便民利国的原则,进行必要的修订。

(二)坚持实事求是的科学精神,遵循汉字构造和演变的规律。字表制定过程中,邀请了我国多位资深的语言文字学家主持和参与工作,又反复听取了很多其他语言文字学家和相关领域专业人员的意见,注意吸收汉字学与汉字史研究的最新成果,采用科学的统计方法获取可靠的数据;同时也广泛吸取基础教育、古籍整理、辞书编纂、印刷出版、计算机信息处理等部门的实践经验,遵循汉字构造和演变的规律,充分考虑汉字应用的实际,尽可能提高汉字规范的科学性与可行性。

(三)广泛听取各界意见,照顾不同领域汉字应用的需要。字表的制定,坚持了群众路线,通过各种方式听取广大人民群众的意见,尤其是基础教育和文化普及领域所反映的意见,尽量满足不同领域、不同文化程度的人群对汉字使用的不同要求。

(四)适当考虑汉字在台湾、香港、澳门的使用情况和国际化的需求。汉字通行于两岸四地,而且还跨越国界,传播到世界各地。字表的制定,正视使用汉字的不同国家、地区简繁字形并存并用的客观实际,兼顾汉字使用的现状及国际化的各种需求,尽量避免扩大不同国家或地区之间汉字使用的差异,以利于相互之间的沟通和交流。

3《通用规范汉字表》的性质

汉字规范一直是我国新文化建设中一项重要的基础工作。《通用规范汉字表》是《国家通用语言文字法》的配套规范,是体现国家文字政策的重大规范,将经国务院批准、由教育部和国家语言文字工作委员会发布。

《通用规范汉字表》说明第二条指出:“《通用规范汉字表》是现代记录汉语的通用规范字集,体现现代通用汉字的字量、字级和宋体字形的规范。”这个定义式的说明可以从以下三个方面来理解:

规范性是字表的首要特点,也是字表的本质属性。字表给出了确定的字量、字级,实现了字形与用字的标准化。表中规定了三个等级的字集,各级字集所收的字,字头都经过严格选取,并根据规则进行了字形整理,完全可以成为我国社会通用领域汉字的正字,在字形上具有唯一标准的作用。

现代性是字表的第二个特点。字表的分级、收字都是从现代应用出发的,充分考虑到现代语言文字生活的需要,所收的字也主要从现代汉语语料库中选出。现代文本中的文言文引文和中小学语文教材中的文言文,是当今文化传承和文化学习所必需的,而且需要用简化字印刷,其用字属于现代用字的范畴,这些字也已纳入了字表。

通用性是字表的第三个特点。在现代一般社会用字领域,没有必要对一些罕用字或生僻字进行标准化处理,经过规范整理的8300字,都是现代社会需要的通用字。字表按通用程度分级:一级字表的通用性最高,二级次之,三级字表虽然取自专业领域,但这些字都与国计民生的信息传播息息相关,在计算机存储和阅读上也有通用性。

4《通用规范汉字表》发布后在有关领域如何实施

《通用规范汉字表》的制定,是为了方便群众和各界更好地使用汉字。各领域在使用时,可根据其用字特点和实际需求,采取既遵循规范、又有一定宽松度的实施办法:

(1)专业性的古籍印刷,书法和牌匾等手写字,可以用繁体字与传承字。为了社会释读的方便,也为了印刷编辑部门有据可依,古籍印刷使用的繁体字也要适时进行整理。在没有制定相关标准之前,建议采用历史上曾经通行的汉字,即:字形要有历史上使用过的依据;有多个字形可以采用时,要尽量选取通行度高、易于识别的;不要生造新字或乱改字形。

(2)基础教育语文新课标规定,小学阶段识读汉字的数量为3500个。这3500字应采用《通用规范汉字表》的一级字表。但根据教学需要,尚需在3500常用字范围内再划分应用子集时,比如第一、二、三学段分别应该学其中的多少字、学哪些字,教育管理部门可按照儿童不同年龄段的认知特点,以汉字必要的属性作参数,经过科学研究,生成适用的应用字表。需要强调的是:《通用规范汉字表》给出的仅仅是宋体字的规范字形,而我国小学语文课本1-3年级的课文和各年级的生字都是以楷体字印刷的,两种字体在笔形上略有差异,在楷体字字形没有新的规范之前,仍沿用原有楷体字形。

(3)根据需要可以使用表外字。所使用的表外字如果有繁体部件,根据规定,不得类推简化。若为了保持系统的一致性而确需类推简化,例如新化学元素用字等,可报国家语言文字工作主管部门审批。

(4)字表发布后,如有当用的姓氏用字尚未收入,可报国家语言文字工作主管部门,经专家审定和相关部门确认后,适时补充进字表。

(5)使用汉字的工业产品,特别是信息产品,要遵守汉字规范的原则,不应违背字表。由于产品更新需要一定的周期,字表公布后,与字表规定不一致的产品用字的更改,可以有个过渡期,在此期限内应积极采取措施,以尽快与国家规范切合。

5《通用规范汉字表》表内字分级的理据及一、二级字表的字量与收字

作为国家规范,字表将要面对的是全体使用者,全体使用者的文化水平不同,交际范围不同,行业需求不同,对汉字的使用要求也必然会有差异。而且,汉字本身的使用频率存在着很大的差别,通用的程度是不一样的。因此,字表只有对所收字进行合理的分级,才能反映汉字的实际使用状况,照顾不同人群的需求差异,从而提高字表的实用性。

字表收字8300个,根据它们的通用程度,划分为三级,各级字表的收字数量、每个字的标准字形以及某些字的使用范围,都有明确规定。一级字表共收3500字,是一般社会领域使用频度最高的常用字集,主要满足基础教育和文化普及层面的用字需要。二级字表共收3000字,一般社会领域也会经常使用,但其使用频度明显低于一级字;一、二级字表一共6500字,主要满足现代汉语文本印刷出版用字的需要。三级字表共收1800字,是姓氏人名、地名、科技术语和中小学语文教材文言文用字中未进入一、二级字表的较通用的字,主要满足与大众生活密切相关的专门领域用字的需要。

常用字是使用频率最高的字,这批字覆盖了绝大部分通用的语料,人们阅读和书写时常常使用它。常用字必须够用,但也不是越多越好,准确确定常用字的数量,并把应当收入的常用字收入,对汉字信息的传递,以及识字教学、字书编纂等应用,都具有重要意义。制定《通用规范汉字表》,在理论上根据的是“汉字效用递减率”这一重要的原理。频率反映的是汉字的具体使用情况,个体字符的使用频率不是平均分布的,随着字频的下降,汉字使用的覆盖率呈递减趋势。当字频降到一定程度,覆盖率基本不再上升。因此,掌握以下数据,就可以大致统计出常用汉字的数量:(1)从一定通用语料中测查出的汉字使用频率的降次排列表;(2)每个频次段落语料中所含的不重复的汉字数的递增量;(3)每个频次段落中覆盖率的增长数。

要想得到这些数据,选取什么样的语言材料和多少字数的语言材料进行统计,直接影响统计结果的代表性、客观性和准确性。制定《通用规范汉字表》,选定国家语委的“现代汉语平衡语料库”为基础语料库。该语料库按照时代与领域平衡的原则,收录1919年至2002年的语料9100万汉字,不重复汉字8181个。同时,采用北京语言大学“现代新闻媒体动态流通语料库”(收集2001-2002年15种报刊语料共35亿汉字)和《通用规范汉字表》课题组建立的“教育科普综合语料库”(收集1951-2003年的中小学通用教材及科普读物语料404万汉字),作为核查、验证的辅助语料。同时还参考了国家语言资源监测与研究中心2005-2008年建立的平面媒体、网络媒体、有声媒体、教育教材等海量语料库及海内外几十个其他语料库。利用这些语料库进行统计与分析,得到了《通用规范汉字表》一二级字表的分级、字量和收字的基本结果。

在确定一、二级的字量与收字时,始终以客观的统计数据作为主要判断依据。但由于汉字自身和汉字使用都具有很强的人文性,汉字字集的界限并不是截然分明的,而是存在一定数量的“临界字”,对于这些“临界字”,只有进行人工的调整,才能更加科学地反映汉字使用的实际状况。在确定一级字表时,作了如下人工干预:(1)补全了10个大写数目字、22个干支字、31个省(直辖市)简称用字和一部分常用联绵词的缺字;(2)增加“儿童文学语料库”(收1949年后出版的适合基础教育阅读的各种体裁儿童文学语料570万汉字)的口语高频字;(3)提出频次位于3201至3500的300字,向中小学教师进行问卷调查,将其中通用度相对小的字与所增加的字置换,并将被置换的字降到二级字表。经人工干预调整的字量约占3%。在确定二级字表时,主要是对备选字表的字逐一进行核查、甄别,排除备选字表中意义离现代较远、形体上与其他字有纠葛的字,用三级字表中频度相对较高的字补足。

此次确定的一级字表的3500字与原《现代汉语常用字表》的3500字比较,有103字的出入,但在不同语料库中的覆盖率比原来的常用字高出009%~022%。一二级字表的6500字,与原《现代汉语通用字表》的7000字比较,减少了500字,但在不同语料库中的覆盖率基本不变。字数减少而覆盖率保持不变的原因,首先是我国几十年来汉字规范工作取得了成效,适用性较差的字被自然淘汰,社会用字相对集中。同时也可看出,《通用规范汉字表》选字和定量的资料是优化的,方法是科学的,程序是合理的。

6《通用规范汉字表》三级字表设立的原因及其性质

《通用规范汉字表》三级字表的设立,主要是为了满足专门领域的用字在通用层面上的需要。由于信息化带来的用字量扩大,《通用规范汉字表》如果只局限在基本通用字的范围,虽然可以满足日常生活用字的需要,却无法解决计算机存储和专门领域的用字问题。因此,有必要补充一些与大众生活密切相关的专门领域用字。《通用规范汉字表》在基本通用字之外,增设三级字表,适当增加姓氏人名用字、地名用字、科技术语用字以及中小学教材文言文用字,以便有效地解决这四个领域中信息处理的缺字问题。

虽然三级字不能在平衡语料库里依照字频和覆盖率收集到,但仍旧属于通用层面上的用字。这个问题需要从两个方面解释:

第一,需要全面理解“通用”这个概念。“通用”包括两个层面:一个是印刷的层面,一个是阅读的层面。能够进入平衡语料库的汉字,兼有这两个方面的通行度。但是也有一些汉字,印刷的频度并不高,阅读的频度却很高。例如医药名称、饮食营养学中的专业用字,虽然仅仅专业领域用来打印,但阅读人群却可以达到千家万户。再如,基础教育语文教材的文言用字,也有少部分不属于社会通用字,但是每年的教材印刷必须使用,历届老师、学生、家长必须面对,阅读人群几乎也达到千家万户。这些字也是需要统一字形而进入规范的。

第二,在信息时代,“通用”的概念发生了实质性的变化。除了人的使用外,还必须考虑到计算机的存储与使用。在汉字主要是手写的时代,这些特定领域的用字即使不定标准也不会有太大的问题,而在计算机和互联网时代,那些在一般语料库里凭借字频难以找到的字,在人民的日常生活中却不失其通用性。以汉字为载体的信息,一部分是在流通领域通行的,还有一部分是储备领域必须的。例如姓名,除了知名人士,一般的姓名在社会通用层面上使用度不会太高;地名,除了大城市、著名景点,一般的地名在社会通用层面上使用度也比较有限,根据字频和使用度不能将它们收集到。但是,无所不往的邮政、金融、交通等事业,无人不用的身份证、学历证书、医疗保险、产权证明等证件,必须储备可能用到的汉字。如果在信息处理上不对这些字进行规范,也会引起社会信息储备和使用的混乱。完全依据使用频率和语料覆盖率来确定字表的收字,这些特定领域的用字就难以收集到,所以要从专门领域提供的专用字中收集。专业领域通用字是对一般社会通用字的必不可少的补充。

7《通用规范汉字表》三级字表的收字原则、范围以及具体来源

在确定《通用规范汉字表》三级字表的收字时,坚持以下三条原则:(1)从汉字应用的具体事实出发,必须字字有来历,或有文献出处,或由相关职能部门提供用例和出处;(2)必须音义俱全,人名用字应适合于起名;(3)必须保证其通用的性质,不收用处不大的生僻字。收字范围具体包括:姓氏人名用字、地名用字、科技术语用字、中小学教材文言文用字。

(1)姓氏人名用字。中国是一个多民族的国家,姓氏不但稽留着民族和血缘的传承关系,还成为每个公民的称谓符号,其用字不能随便更改。字表对当用的姓氏用字要尽可能收集齐全,以保证信息传播的信度。至于名字所用的汉字,现在已经相当混乱,有些名字的用字甚至在已经扩充到7万余字的计算机国际编码字符集中都难以找到,致使第二代身份证由于字库用字不全而无法制作,给一些人的生活带来极大不便。《通用规范汉字表》无法改变已有人名用字的混乱状况和使用上的麻烦,但可以对今后的命名(主要是新生儿起名)和更名提供一些便于使用的字,可以引导人们减少使用生僻字、避免使用错讹字起名。这就需要尽量将姓氏用字收全,并在已有的人名用字中选择足够的、适合于起名的汉字进行规范,以保证个人姓名有效地在社会上流通。

(2)地名用字。地名用字往往不是在全国范围内普遍通行,但对当地居民来说却属于常用字,在省级区划范围内,乡以上地名用字是不可缺少的。由于方言的关系,经常会产生各种各样的“方言字”或自造字,造成用字的混乱。当今,户籍、邮政、金融等行业的信息贮存和检索已经全面数字化,地球卫星定位系统广泛应用,地名用字的混乱,会给有关行业带来信息阻塞的后果,这是不言自明的。

(3)科技术语用字。由于科学技术的发展、教育水平的提高和科学知识的普及,很多科学技术的用语快速进入人民的日常生活。仅仅拿记录化学元素的汉字来说,它们很多要用在药品名上,当药方不再手写而用计算机输录时,这些字就成为医生、药师、病人、家属交流的载体。农药、化肥、室内装修材料也有不少是要用它们的学名来宣传、普及的。至于化妆品、清洁剂的使用,饮食健康的讲解,气象的采集和预报等等,一旦进入科学普及领域,都会受到普遍关注。特别是各专业的教科书的编写和印刷,更会用到这些字。

(4)中小学教材文言文用字。规范汉字主要是书写现代汉语文本的,但是,传统、历史与现代不是绝缘的,现代文本中会引用文言作品,中小学语文教材中也都会收一部分优秀的文言作品。前者可以在一般的平衡语料库中收集到,而为了保证教材印刷的规范,需要在语文教材中专门收集文言文的用字。

这四个方面,既是信息时代用字的重要领域,又是信息传播容易缺字的领域。具体收字数量如下:

姓氏人名用字930字,主要来源于1982年18省市抽样人口普查资料和公安部提供的姓氏用字及部分人名用字,并适当补收一些古代姓氏用字和有影响的古代人名用字。

地名用字465字,主要来源于民政部提供的乡镇以上地名用字、国家测绘局提供的部分村级地名和部分自然实体名称的用字、常用汉语工具书中标明为“地名”的用字。

科技术语用字276字,主要来源于全国科学技术名词审定委员会提供的中医药学、植物学、遗传学、冶金学、微生物学、土壤学等56个门类的术语用字,以及中国社会科学院语言研究所提供的天文、气象、地理、动物、植物、工业、农业、政治、经济、文化、历史等33个门类的科学技术与人文社会科学的术语用字。

中小学教材的文言文用字362字,主要从字表研制工作组建立的“中小学语文教材文言文语料库”(收1949-2007年中小学语文及普及文言文语料,560万汉字)中提取。

以上四个方面的用字合并去重后,去除已经进入一、二级字表的字,再去除疑难字、错讹字和异体字等,共为1800字。由于三级字是四个方面的用字合并去重后得出的,所以,三级字的属性并不都是单一的,有些字可能兼有多个领域的不同属性。

8 《通用规范汉字表》对异体字问题的处理

严格异体字的定义应当是:音义全同、记词职能完全一样、仅仅字形不同,它们在任何语境下都能互相替代而不影响表达的意义的一组字。可以看出,从功能来看,异体字是汉字的冗余,徒增记忆的负担,需要加以规范。1955年12月22日发布的《第一批异体字整理表》的说明中指出:“从实施日起,全国出版的报纸、杂志、图书一律停止使用表中括号内的异体字。但翻印古书须用原文原字的,可作例外。”这个说明明确了异体字属于“不规范的字”的范围,异体字在通用层面上书写现代汉语文本时,不能使用。但是,在该异体字整理表中确定的“异体字”,有些并不是严格意义上的异体字。把这些字都列入“不规范的字”的范围而取消,有时不利于意义的精确表达。

具体可以看中国语言文字网(网址:http://wwwchina-languagegovcn)。

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《通用规范汉字表》

里规定的所有汉字。

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方正字体

免费字体:包括四种字体:方正黑体、方正书宋、方正仿宋、方正

楷体

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DroidSansFallback是当年Google为推出Android设备时,委托台湾华康科技(威锋数位)为东亚各国字符设计的一款字体,承袭了_FHeiW5-A_纳杓品绺

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行楷

、王汉宗海报体半天水、王汉宗特黑体、王汉宗特明体标准、王汉宗细黑体、王汉宗细新宋简体、王汉宗颜楷体、王汉宗中魏碑简体

教育部字体

免费字体:台湾教育部标准楷书、台湾教育部标准宋体、台湾教育部国字隶书

文泉驿字体

文泉驿是FangQ领导的一个自由字体在线协作社区,致力于向社区提供高质量的自由字体和先进的字体开发手段。

包括:文泉驿黑体,文泉驿微黑

濑户字体

为濑户制作的免费字体,字体包含中文繁体

常用字

及多国语言。

汉鼎字体

系列

海德堡大学

汉学系推出的中文字型。包含了汉鼎繁古印、汉鼎繁海报、汉鼎繁舒体、汉鼎繁印篆、汉鼎繁中变、汉鼎繁颜体、汉鼎简黑变、汉鼎简楷体、汉鼎简录变、汉鼎简舒体、汉鼎繁中变、汉鼎特粗黑、汉鼎繁中楷、汉鼎简中楷、汉鼎繁琥珀、汉鼎繁勘亭、汉鼎繁特粗宋共十七种字型。

国家规定可以免费商用的字体

一、思源字体系列

思源系列字体是由Adobe在线字体库Typekityu与谷歌一起合作开发的,目前有思源黑体和思源宋体系列可以免费商用。

思源黑体是无衬线字体,文字的头尾没有装饰线条、笔划粗细较为一致。

该系列提供了对日、韩、中文(简/繁体)的支持,包含了7种不同粗细大小的黑体。简体中文支持中国国家标准GB18030以及教育部于2013年颁布的《通用规范汉字表》里规定的所有汉字,可以说是非常全面了。

该系列的字体有两个英文名,Adobe称之为SourceHanSans(思源黑体),而谷歌则称它NotoSansCJK(CJK:Chinese,Japanese,Korean)。

不同于思源黑体,思源宋体的头尾有装饰线条或突出细节,属于衬线字体,更加适合用作内文或段落文字。

和思源黑体一样,思源宋也支持日、韩、中文,有7级字重。该系列的每一款都有65535个字形,保证鲜有缺省字的情况下可以共同呈现一致的视觉美感。

另外,思源柔黑体和思源真黑体也是免费可商用的,柔黑在思源黑文字边角进行圆角处理,整体看起来更加活泼、可爱,而真黑是在细部上做了些许调整和变化,看起来更加锐利。

还有三款改造自思源宋体的明体系列也是提供免费可商用的,支持繁体中文字体,分别是源流明体、源样明体和源云明体。

二、站酷字体系列

站酷作为中国人气设计师互动平台,不仅聚集了百万优秀设计师,陆续也分享了多款免费字体可供商用。

站酷高端黑是站酷网近百名设计师参与创作开发的,包含6763个汉字、数字和英文字母的标准字库。

站酷酷黑是在站酷十周年发布的,包含3500个常用字、52个英文字母、10个阿拉伯数字及诺干标点符号,这款字宽扁造型、笔画粗犷有力,用在游戏、体育等场景中棒棒的。

站酷快乐体也是站酷网友集体创作的,由字体设计师刘兵克及150位字体设计的朋友制作而成(原创字体设计:sigmamedia),这款字风格轻松、愉快正如其名。

除此之外,还有站酷意大利体也是可免费使用的:

这款字是由大猫Addict设计,是站酷网推出的首款西文字体,也是站酷冠名的首款公益西文字库,包含52个字母,10个数字以及24个符号。

三、方正字体系列

方正电子是中国最早从事中文字库开发的专业厂商,一向以字款丰富、品质精良、适用面广而被大家熟知。

方正字库也提供了四种针对“商业发布”的免费字体,方正黑体、方正书宋、方正仿宋和方正楷体,这些是可商用的,但需要取得书面授权。

四、全字库字体系列

全字库三种免费字体:全字库说文解字、全字库正宋体、全字库正楷体。

五、刻石_字体系列

刻石_系列的是繁体(原创字体设计:sigmamedia),古风意味满满。免费字体:刻石录钢笔鹤体、刻石录明体、刻石录颜体。

六、王汉宗字体系列

王汉宗自由字形,由中原大学数学系王汉宗教授所研发,王汉宗教授先分别在2000年和2004年先后捐出十套WCL系列字型和32套新字型,全部以GNUGPL许可分发,可以免费推广使用。

该系列字体多采用台湾标准写法或传统写法,多为繁体,部分字可能有缺省,不过免费的字型有很多。

七、台湾教育部系列

该系列也是来自湾湾,台湾教育部可供免费使用的三款:台湾教育部__楷_、台湾教育部__宋_、台湾教育部_字__。

还有一款适用于古籍文献印刷的台湾明体也是可免费使用的,该字字形构架稳固,庄重而大方,汉字之美尽显。

八、文泉驿字体系列

文泉驿是一个以开发开源、免费中文电子资源(如汉字字体、词库等)为目标的公益性组织,有文泉驿黑体和文泉驿微黑等可商用。

九、更多可商用字体

1濑户字体

这一字体轻松随意,用起来萌萌哒,字体包含中文繁体常用字及多国语言。

2庞门正道标题体

由庞门正道以及字游空间创意工作室联合研发设计(原创字体设计:sigmamedia)。

3郑庆科黄油体

由郑庆科设计,该字体风格独特个性鲜明,萌萌哒的笔画和造型。

4装甲明朝体

日本字体爱好者基于思源宋体修改而成,可以看到,和思源最大的不同在于,横画处理的特别纤细,和其他笔画形成了鲜明的对比。

5Oradano-Mincho名朝

这是一款日本铅字印刷效果字体,字体边缘不是我们常见的平滑效果,而是破边浸染的视觉感受,很有味道。

6杨任东竹石体

杨任东竹石体于2017年4月26日世界知识产权日正式发布,整套字体有7个字重,共计50000余个字符,福利福利(原创字体设计:sigmamedia)。

7贤二体

贤二体是北京龙泉寺动漫中心与汉仪字库联合推出的一款商用免费字体,萌萌哒的贤二大家一定不陌生,该字体字形偏长,笔画笨拙中不乏曲线感,个性独特。

8TanukiMagic麦克笔手绘

这是一款手绘POP风格的字体,这款来自岛国的字体除了有POP效果外,还有手写文字效果,生动活泼用在海报毫无违和感。

9LineFont超极细字型

这是一款极细的字体,是非常极端的极细!纤细优美,在简洁应用场合恰到好处。

法律依据

《中华人民共和国著作权法》

第五十四条侵犯著作权或者与著作权有关的权利的,侵权人应当按照权利人因此受到的实际损失或者侵权人的违法所得给予赔偿;权利人的实际损失或者侵权人的违法所得难以计算的,可以参照该权利使用费给予赔偿。对故意侵犯著作权或者与著作权有关的权利,情节严重的,可以在按照上述方法确定数额的一倍以上五倍以下给予赔偿。权利人的实际损失、侵权人的违法所得、权利使用费难以计算的,由人民法院根据侵权行为的情节,判决给予五百元以上五百万元以下的赔偿。赔偿数额还应当包括权利人为制止侵权行为所支付的合理开支。人民法院为确定赔偿数额,在权利人已经尽了必要举证责任,而与侵权行为相关的账簿、资料等主要由侵权人掌握的,可以责令侵权人提供与侵权行为相关的账簿、资料等;侵权人不提供,或者提供虚假的账簿、资料等的,人民法院可以参考权利人的主张和提供的证据确定赔偿数额。人民法院审理著作权纠纷案件,应权利人请求,对侵权复制品,除特殊情况外,责令销毁;对主要用于制造侵权复制品的材料、工具、设备等,责令销毁,且不予补偿;或者在特殊情况下,责令禁止前述材料、工具、设备等进入商业渠道,且不予补偿。

辨识、鉴定中国古籍以确定其刻印或抄写的年代、版本源流以及其价值的工作。它是古籍整理中的一项重要的学术研究工作。中国古籍历代流传,数量极大,门类繁多,同一种书经多次翻刻、传抄,版本繁杂,舛讹丛生,给后世利用和学术研究造成重重困难,因而古籍版本鉴别就成为不可或缺的基础研究工作。从事古籍版本鉴别需要具备广博的文史知识和版本学、目录学知识以及长期的实践经验。

  刻本书的鉴定依据字体刀法是决定版刻时代的主要依据。汉字是方块字,不同时代写字用的笔和写法有所演变,刻工的操作方法与技术水平也随时代有所发展,在字体结构等方面形成时代特点与差异。除时代特征外,刻版印刷发展的地区还形成独有的地方风格。从事鉴定工作,必须熟悉各时期、不同地方的刀法特色,掌握常人不易觉察的字体同异要领,从而得出判定。

  牌记为刻书标识。一般在书的卷尾,也有在序或目录之后的,文字有详有略,主要标明刻版年月及出版者。宋元以后多出现于坊刻本。元、明、清三代的私家、官府、书坊刻本使用较多,形成明显可资查考的依据。但有些影刻、翻刻本也把原书牌记摹刻下来,所以要参照其他特征加以辨析。

  序跋古籍大都有序跋。其内容多为阐扬本书著述的优长,记述刻、抄的经过和年代等等。鉴定者可从序跋正文及署款判定该书版本年代及真伪、讹托,从而成为鉴定古籍的依据之一,但须留意一书多刻时照刻底本的序跋以及抽撤刻书时的序跋的情况。

  刻工宋、金、元、明、清的刻本,常在书中镌有刻版者的姓名。有的一部书的刻工多达数十人。刻工历来受版本学家重视,从刻工姓名可了解版刻时代与地区,是最直接的依据。但明、清一些影宋刻本,也把原刻本刻工摹刻下来,容易造成误认;同一刻工刻的书也有年代的不同。因此还须结合其他旁证以作出准确判断。

  避讳封建社会用字最讲避讳,有避帝王讳,有避家讳或尊者讳。元代不讲究避讳,宋代及清代康熙、雍正以后避讳较严格。后世版本学家常以避讳字作为判定古籍大致时代的依据。但应注意翻刻、影刻本保留原书避讳字的情形。

  行款版式由于刻书时代不同,书的行款版式变异较为鲜明,虽有交错、例外,但有基本规律可循,例如宋版书的书口(版心)多为“白口”,而元版及明前期版本多用“黑口”。对行款版式的鉴定历来被视为重要依据之一(见雕版印刷文献、中国古籍形制)。

  纸张关于印本和写本书的用纸,前人没有系统的调查研究资料可供参考,很多纸不知其名称,而文献中提到的纸又难以与实物相联系,鉴定时所能根据的仅是纸质的精细厚薄,颜色的黄、白或灰以及帘纹宽狭而已。宋代有的浙刻本用白麻纸,纸质较匀净,有韧性;四川刻本也用白麻纸,有些纸质较粗,甚至有透空小孔。南宋初期福建印书所用竹纸,质地细润,纸色较白,但以后多用**竹纸,因而从宋、元到明代,黄纸成为福建印本的特征。明代以棉纸为贵,棉纸有厚薄之不同,纸质细润,白棉纸印书成为明代特色。明末出现了开化纸,纸质细白匀净,清代以开化纸印书最名贵,连史纸、竹纸应用亦多。宋以后,还有用公文纸(公牍纸)和其他册子、信札等旧纸的背面印书的,这些公文纸如载有年月也可借以推断印本的大致时代。总之,书籍的用纸是识别版本的一项依据,但要多作比较,因为有的书刻印于宋代,后世仍可用其书版再印,而区别初印本和后印本,只能从纸张来判别了。

  抄本和稿本的鉴定印刷术发明以前,古籍都靠抄写流传。印刷术发明以后,甚至在雕版印刷普及以后,抄写本仍在中国传世古籍中占很大比重。历代流传的抄本,数量可观,质量也参差不齐。抄本之外,藏书家的手写本及学者的稿本更是古籍中的珍品。因此对抄本和稿本的鉴定十分重要。其鉴定方法,首先要从书写字体的一般时代特征入手,与鉴定刻本之刀法道理相同。有不少抄本标识较为明显,很多藏书家传抄的书都用印有专用格式的纸供抄写。如明代祁承家抄本在版心下镌有 “澹生堂抄本”字样;毛晋家抄书有一种黑格纸,版心下镌有“毛氏正本汲古阁藏”字样;清初曹溶家抄本所用纸的版心镌字为“李曹氏倦圃藏书”,等等。这些标识是鉴定的重要依据。此外,个人书法的风格、书中的避讳字、作者的时代等等,都是抄本和稿本鉴定的依据。

  有助于鉴定的其他旁证印章古籍上盖有某人的藏书章,说明该书曾为某人所藏。流传久远的,藏印随之增多,可从中看出文献收藏的源流。著名藏书家大多有书目传世,由藏书章对照其藏书目录有助于考核一书的版本。但藏印有真伪之别,有条件时,可将真伪藏印比较对照,细察印章篆法和印泥色泽,加以辨别。

  批校题跋古籍常经前人批校题跋。题跋中常包含目录学、版本学资料,对古籍鉴定有一定帮助。对待批校题跋应加分析,要以其本身质量、出自何人手笔,以及内容、字体来确定其可信程度,辨别其真伪。

  文献资料各种文献资料中有很多关于版刻的记载。一些书目、笔记中常有记述文献著述、流传情况。一些地方志中的艺文志收有当地的刻书目录。有些著述,如王国维<观堂集林>卷二十一,有<元刊本资治通鉴音注跋>一文,就曾辨明元刊本胡三省<资治通鉴音注>一书中虽有王磬序,但并非元兴文署刻本。这些都是有益的旁证。

  古籍版本的真伪前人有关于伪书之说,是指某一种书假托为古人著作,不属版本鉴别的范围(见中国古籍辨伪)。当古籍作为商品买卖后,一些人为了牟利,通过种种手段,或把原书时代提早,或以残本充作全本,以提高书的价值。明代就已出现冒称宋版的情况。在鉴别古籍版本时,应时时注意作伪现象。作伪常见的手法有两种:一是利用明清以来的影宋刻本或质量较好的刻本,去掉原书的序跋牌记,以充宋刻。如明嘉靖四年王延喆刻本《史记》,是照宋本翻刻的。书中多处有王氏刻书牌记,多镌于某一卷之末。去掉牌记不易察觉,常被充作宋刻。再如清康熙刻本《通志堂经解》中《经典释文》及某些宋人解经之作,也被人冒充宋本,高价出售。二是在原书上加工作伪,常见的有以下几种手法:①剜改原书版面,补刻另一书名。②剜改原书牌记,充作早期刻本。③剜改原书的目录和卷次,或去掉目录,以残本充全本。④假作牌记。⑤染纸。

壳字的演变过程:甲骨文是手持槌击“南”(一钟形陶制乐器)的形象。钟里面是空的,外层是硬的,故产生坚硬外皮的含义。壳的本义为敲击,凡可以敲击出声的东西,多内空而外有硬皮,故壳引申为坚硬的外皮。

一、详细介绍

壳(拼音:ké、qiào)为汉语一级通用规范汉字(常用字)。此字始见于商代甲骨文。壳指物体的坚硬外皮,文读读qiào,白读读ké。 

《说文解字》壳(壳)作㱿。繁体传统的写法是“壳”,1965年公布的《印刷通用汉字字形表》改为“壳”,减少了一笔。 

二、古籍释义

说文解字:卷三殳部(㱿)从上击下也。一曰素也。从殳𡉉声。苦角切。𡉉,苦江切 

康熙字典辰集下殳部 㱿《唐韵》苦角切。《集韵》《韵会》克角切,并音确。《说文》:从上击下也。一曰素也。又《玉篇》:物皮空也。《列子·黄帝篇》:木叶干㱿。

又卵甲亦曰㱿。仲长统《述志诗》:飞鸟遗迹,蝉蜕亡㱿。或作壳。又《集韵》空谷切,音哭。《正韵》乞约切,音却。义𠀤同。

又《集韵》黑角切,与嗀同。欧貌。《左传·哀二十五年》臣有足疾,若见之,君将嗀之。或省作㱿。又叶丘𠋫切,音𡨥。张载《七命》析龙眼之房,剖椰子之㱿。芳旨万选,承意代奏。《韵会》作𣪊。

补遗·丑集士部壳《字汇补》壳字省文。《冯仲好集》序:人之所以有生者,独躯壳也。壳字中从一从几。(壳)与㱿同。

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