练的拼音 练的解释 练是什么意思

1、练字的拼音是liàn ; 2、 练字的解释：(1)（名）白绢：江平如～。(2)（动）把生丝煮熟；使它柔软洁白。(3)（动）练习；训练：勤学苦～｜～兵｜～功夫。(4)（形）经验多；纯熟：老～｜干～｜熟～。(5)（Liàn）姓。

精选部分练组词的词语造句及词语的拼音和详细解释：

1、练习造句：无论什么新的内容，您将很惊奇地发现他们多么快地掌握和全神贯注于他们的功课。但是这个过程仍然需要指导和练习。

解释：（1）反复学习，以求熟练：～武艺｜～写文章。（2）为巩固学习效果而安排的作业等：～题｜～本｜交～。

2、简练造句：但是这个形式简练的故事，却充满了真情与勇气：职业分别是医生和木工的两个女人坠入爱河，决定生育一个孩子并共同将它抚养成人。

解释：（措词）简要；精炼：文字～。

3、练功造句：那些在练功中走火入魔，不能涤除玄览而出问题的，大都是自作聪明的运用意志力或试图以想象力去进行控制，以引导气而发生的。

解释：练习功夫：～房｜演员正在～。

4、凝练造句：成功的长诗让读者在阅读中并不感到冗长，并不感到它是长诗，因为在凝练的叙述和忧伤的抒情里，我们完全被诗传达出的情感所吸引所左右。

解释：（文笔）紧凑简练。

5、拉练造句：这样的话，至少在比赛的六周前，开始你的第一个32km。并且，在比赛前至少做三次20到24英里(32km到384km）的长距离拉练。

解释：野营训练。多指部队离开营房，在长途行军和野营过程中，按照战时要求进行训练。

6、洗练造句：作一个画家，不是一个选择，要么你生来就是，然后你经过洗练将其打磨成宝石，再让它长成一株植物，一棵生根的树，指向天空。

解释：（语言、文字、技艺等）简练利落：这篇小说形象生动，文字～｜剧情处理得很～。也作洗炼。

7、精练造句：美国宇航局的开普勒，以精练的在一个类似地球的行星，寻找宇宙中的第一个使命任务，利用其高功率利用太空望远镜这些负面形象。

解释：（文章或讲话）没有多余词句。

8、练兵造句：这次大赛是对全国酿酒行业白酒品酒技能队伍的一次大检阅，也是提高酿酒行业职工整体素质的一次大练兵，更是对全面提升全国白酒企业竞争力的一次有力促进。

解释：训练军队。也泛指训练一般工作人员。

9、历练造句：我觉得这是个悲哀。作为一个国家来说，我们应该更加宽容，并且应该认识到：与一个仍需要多加历练的25岁男孩相比，查尔斯要老练得多。

解释：经验和锻炼：他有～，办事比较稳重。

10、熟练造句：通过学习和实践，几乎任何人都能以不同的熟练程度来掌握它，但是大多数人都不会去学习如何进行批判性或分析性思维，或者说，他们根本意识不到其价值。

解释：技术纯熟。

11、教练造句：你可以通过开办你自己的派对，组织一个活动，成为一个团队的教练，成为一个社会组织的核心成员之一等等方式来获得这个。

解释：（1）训练别人掌握某种技术（如体育运动和驾驶汽车、飞机等）。（2）从事上述工作的人员：足球～。

12、训练造句：现在你可能想知道是否有可能获得这种能力，答案是有可能，但是需要很多的训练和内心的工作。

解释：在计划有步骤地使具有某种特长或技能：～班｜军事～｜业务～｜警犬都是受过～的。

13、干练造句：作者JohnAllison在之前创作了《Scary-Go-Round》（恐怖在身边），其简短干练的对白和富有表现力的画风使得反复出现的校园梦魇显得也不那么可怕了。

解释：又有才能又有经验：他的确是一个精明～的人才。

14、老练造句：毫无疑问，任何老练的IT专业人员都有这样的经历，某些项目的范围扩大太多，以致最终造成成本和资源大大超过最保守的预期。

解释：阅历深，经验多，稳重而有办法。

15、操练造句：杂乱的阁楼里留着胡子的怪人和散发着薰衣草香的老处女，继续在纸上操练着字体，好比这世上仍有自己烤面包，自己拿着镰刀割草的人一样。

解释：以队列形式学习和练习军事或体育等方面的技能。

16、排练造句：在排练这出剧的过程中，调查研究了大量关于“边缘性格障碍”的艺术家，里面涉及到：作家，音乐家，画家，诗人，哲学家。

解释：排演练习。

17、磨练造句：从很多方面而言，尽管我成长过程中有时受到限制，但现在我很高兴我有两种文化，它不仅仅扩大了我的世界意识，而且磨练了我自己。

解释：（在艰苦的环境中）锻炼：～革命意志。

18、练达造句：利物浦在这个月的转会窗里面至今一直没有动静，但芬威体育集团据称在转会截止期前，希望给予他们的新教练达格利什一些财政支持。

解释：＜书＞指阅历多而通达人情世故。

19、团练造句：团练大臣是19世纪中期中国传统双重统治格局受到重大挑战和清廷调整统治结构、重建统治秩序过程中的产物。

解释：宋代到民国初年，地主阶级用来镇压农民起义的地方反动装组织。

20、训练有素造句：饥荒预警系统网络利用由该地区训练有素的观察员和卫星提供的数据和科学数据，早在一年多前就预计了非洲之角将出现饥荒。

典故：素：平素，向来。平时一直有严格的训练。

21、勤学苦练造句：同时，每位教师必须面对现实，研究教法，更新知识，勤学苦练，从根本上提高自己的弹奏技能，从而提高钢琴教学质量。

典故：认真学习，刻苦训练。

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要想学习好钢笔字，要运用正确的临帖方法。

要想学习好毛笔字，选正确毛笔、选正确的纸张、运用正确的临帖方法。这三项是很关键的。

选正确的毛笔：

　　毛笔的种类很多，在初次学习时，希望你选用“兼毫”的湖笔。因为兼毫的湖笔，笔芯硬，易于掌握，对你以后的学习很重要。

在选择笔峰时，我们应该选择适当的长短，因为笔锋太长不易于掌握，但笔锋长可以含很多的墨水，适合写”草书“一气呵成”，笔锋长可以保证墨的够用，反之，笔锋短适合写楷书，易于掌握。

选笔时也要顾及临摹的碑帖。所谓“用某家所用的笔，又写他那一种字”。要判断所使用的是那一种笔，直接看他的字迹是最好的方法：风格健劲的，选用健毫；姿媚丰腴的，选用柔毫；刚柔难分的，则选用兼毫。笔的特性亦影响写出来的书法，如此才能臻乎书法之妙境。

还有一点是字体大小方面，写大字用大笔，写小字用小笔。小笔写大字易损笔且不能使转自如，大笔写小字则有点“杀鸡用牛刀了”。

选正确的纸张：

初学书法益用毛边纸、元书纸，有一定成绩后再用宣纸。

毛边纸是江西出产的竹纸，纸质细腻，薄而松软，呈淡**，没有抗水性能，托墨吸水性能好，既适于写字，又可用于印制古籍。四川产的毛边纸，分为两大类：一类是手工毛边，质地棉软，厚实而细腻，颜色为浅**，两面手感一样，用嫩竹浆手工造制。吸水适中，书写手感相当好，广大书法好爱者很是喜爱，为练习实惠品种。

元书纸是竹纸的一种。古称赤亭纸。采用当年生的嫩毛竹作原料，靠手工操造而成的毛笔书写用纸。主产于富阳市。有谢公纸或谢公笺之称。特点是，洁白柔韧，微含竹子清香，落水易溶，着墨不渗，久藏不蛀、不变色。在古代用于书画、写公文、制簿册等等；新中国建立后，主要用作学生大楷簿，裱装画轴等。此外，还可作上等包装纸。

宣纸分为生宣、半熟宣、熟宣。生宣吸水性和沁水性都强，易产生丰富的墨韵变化，以之行泼墨法、积墨法，能收水晕墨、达到水走墨流之艺术效果。写意山水多用它。熟宣是加工时用明矾等涂过，故纸质较生宣为硬，吸水能力弱，使得使用时墨和色不会洇散开来。因此特性，使得熟宣宜于绘工笔画而非水墨写意画。半熟宣也是从生宣加工而成，吸水能力界乎前两者之间，适合写小楷。

正确的临帖方法：

书法有篆书、隶书、楷书、行书、草书五体，绝大多数人和我都认为初学者要以楷书为基础，但也有人认为应从隶书学起。楷书结构的排列正好是中间阶段。它是从隶书演变过来的，如果把楷书写得平正偏扁，加波磔笔法即是隶书。将书写得简便流动一些即是行书，行书再写得简便草化即是今草。如果从隶书开始，就难以掌握楷书的笔法，因为楷书的笔法要比隶书丰富复杂。可见，练好楷书基本功可以作为练写各体的基础。

有了楷书的功底，掌握了楷书的间架结构和笔法，再写魏碑、隶书和行书、草书。乃至篆书，就可以事半功倍。楷书又可以使魏碑、隶书的结体笔法得以丰富和变化，如诸遂良的楷书；楷书渗人行书、草书笔法可以增加灵动，如赵孟頫的某些楷书碑字。

有些初学者急于练习行书、草书，由于没有楷书的基本功力，虽然写得“龙飞凤舞”，但没有字型的基本规矩和点划的基本功力，结果事倍功半，走了弯路。

楷书练习最好的方法就是临贴，其实临哪本贴都可以，根据自己的喜好选择碑贴，颜、欧、柳、赵都可以，但在购买碑贴的时候尽量购买质量较好的字贴。

在选帖的基础上，要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。

第一步读帖

帖上汉字的读音我们都知道，无需再读。读什么？读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。例如：我们读汉字的“中”，要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间，“口”字稍扁，中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段，其上段又被“口”字的上横分成长度相等的两段。这就是读字形，读结构。不同字体，笔画具有不同特点。

第二步描摹。“描”指的是描红，即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用毛笔描写。“摹”指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，又叫写仿影。

第三步临帖。指把字帖置于一旁，看着字帖一字一字地写，这种方法有利于掌握字的笔法笔意，但不易掌握字的结构。

第四步背帖。指在临帖的基础上把字帖去掉，根据自己的记忆，回忆字帖上的字形，将其写在纸上的方法。这是练好字的关键一步，只有对所写的字精审细察，成竹在胸，才能下笔有神，准确无误。写字的时候，如能在所写的白纸上看到要写汉字的准确字形，做到“成字在纸，成字在胸”，下笔如描红，写一手好字就不成问题了。

第五步出帖。在掌握了字帖上的字的写法的基础上，触类旁通，悟出字帖上没有的字的写法。根据自己表情达意的需要，写出一段有中心、有内容、自成体系的文字，这就是创作了。

如果能在平时的学习生活中写出一手与字帖接近的字，你练字的目的也就达到了。

练字姿势：

练字应注意写字的姿势和执笔的方法，做到“头正、身直、臂开、足安”。一般字帖上都有写字的姿势和执笔的方法。

另外注意要虚心求教，善于思考总结，坚持不懈。

当然得练，首先，写字是人特有的功能，是大脑思维的延伸和表述，练字 能锻炼大脑，第二，写一手好字是一种艺术，字的艺术也是人类特有的，尤其是中国的汉字书法艺术！电脑的出现，为写字创造出一种新的表现形式，打字和写字是截然不同的表现，打字不能有自己字体的个性表现，电脑也不只有打字功能，再者说，没有电的情况下电脑也无用武之地，让电脑发挥它更先进的功能不是更好吗？祝你写一手漂亮的好字！也祝你用好电脑，发挥出你的能力，为社会造福！！！！ 古今书法家多长寿，如久负盛名的颜、柳、欧、赵四大家，其中三位都年逾古稀。

颜真卿寿至76岁，柳公权87岁，欧阳询84岁，明代书法家文徵明寿至89岁，清代书法家梁同书寿至92岁，现代书法家孙墨佛寿至100岁，舒同93岁，苏局仙110岁，董寿平94岁。 缘何书法家长寿因为书法是一门艺术，也是一种养生之道。主要体现在以下几个方面。

调节情绪 中医学认为：“人有五脏化五气，以生喜怒悲忧恐。“七情太过可使脏气失调。书法可调节心态，使情绪稳定。狂喜之时，习书能凝神静气，精神集中；暴怒之时，能抑郁肝火，心平气和；忧悲之时，能散胸中之郁，精神愉悦；过思之时，能转移情绪，抒发情感；惊恐之时，能神态安稳，宁神定志。

可见，书法能调节情绪，促进人的身心健康。可以说书法是防治心身疾病的非药物疗法。 陶冶情操 汉文化源远流长。古籍记载仓颉造字，虽是传说，但字与书体的形态反映了造字者对事物的艺术构思和精神情感的寄托。唐·虞世南《书髓》说：“禀阴阳而动静，体万物而成形。

”篆书形态古雅、质朴；隶书圆浑、秀美；楷书严谨、鲜明；行书洒脱、烂漫；草书飘逸、奔放。它们尽管风格各异，但都表现出节奏化了的自然美。其正如《淮南子》中说的“佳人不同体，美人不同面，而皆悦于目”，都使人感到美的享受。言为心声，书为心画，练习书法无疑能陶冶人的情操，赋予生命积极向上的活力，使人在艺术、眼界、胸襟、修养、气质上都得到升华。

当你书写时产生的快感、创作时产生的欢愉、作品发表或展出时得到的回报，种种美的信息，会刺激大脑分泌良性物质，对提高人体的免疫力、抗病能力有很好的帮助。 形神共养 书法体现了形神共养的统一性。“形为神之宅”。形体的养护在于动，动以养形。执笔时，指实、掌虚、腕平的姿势；书写中悬腕、悬肘，不断前落后顾、左撇右捺、上折下弯的运动，不但调节了手臂的肌肉和神经，而且使指、臂、肩、背、腰、腿部也得到运动，而这种运动是舒缓的、非剧烈的；是适度的，非超常的。

书法体现的这种适度运动，贯穿了“摇筋骨、动肢节”的导引内涵。 “神为形之主”，清代养生家曹庭栋主张：“养静为摄生首务”。静以养神，养神则保形。习书法时全神贯注，人的思想纯静、恬淡、少欲，心神不被外界事物所扰动，在追名逐利的风潮面前，甘于清贫，恪守寂寞，使体内阴阳平衡，保证人体内环境的稳定状态，延缓细胞的分裂周期，体内气血在最低限度内变化，代谢相对缓慢。

书法能养神，养神能练意，有效地减少或避免心理对于生理的干扰，使一切杂念全抛之九霄云外，这种全身心的投入，其作用不亚于练气功、打太极拳。练习书法，形神共养，使书家形神一体，心身统一，从而健康长寿。

练部首：纟组词：练习、熟练、练琴、练舞、练球、练字。

拼音：liàn 

部首笔划：3

总笔划：8

汉字结构：左右结构

造字法：形声

笔顺：折折横横折折撇捺

基本解释：

1、白绢：素练。江平如练。

2、把生丝、麻或布帛煮熟，使柔软洁白：练漂（“漂”，漂白）。

3、反复学习，多次操作：练习。练笔。练操。训练。练功。

4、经验多，精熟：老练。熟练。干（gàn ）练。练达（阅历多而通达人情世故）。

词语评析：

《练字》的“练”是选择的意思，“字”是文字。“练字”即选择文字。本篇探讨了创作中如何用字的问题。以诗赋作品为主，而不是泛论一般的用字问题。

全篇分三部分：一、讲文字的起源、发展变化，以及汉魏以来的运用情形。并总结了“难”和“易”的观点，表达了反对用古字怪字的态度，这些都是辩证的，可取的。

二、讲“练字”的原则与方法。强调了善于练字，必须兼通古今兴废之变；扼要的说明了语言文字和思想感情的关系。三、讲文字使用中发生错误的原因及防止的方法。

刘勰已经正确认识到，文字是语言符号，是构成文章的基础，所以很重视写作中文字的使用，专题进行论述，认为文字是随时代的发展而变化的，其趋势是由繁难到简易，不同时代文字的使用有不同特点。选自《刘勰·文心雕龙·练字》。

练字开头的成语有：练兵秣马，练达老成。

1、

名称练兵秣马

拼音liàn bīng mò mǎ

解释训练士兵，喂饱战马。指作好战斗准备。

出处宋·苏洵《几策·审敌》：“将遂练兵秣马以出于实，实而与之战，破之易尔。”

用法作谓语；指作好战斗准备

2、

名称练达老成

出处 清·文康《儿女英雄传》第12回：“当那进退维谷的时候，便是个练达老成人也只得如此，何况于你？”

示例 当那进退维谷的时候，便是个～人也只得如此，何况于你？（清·文康《儿女英雄传》第十二回）

用法 作谓语、定语；指人老成。