为什么文博界的人才留不住,学文博专业的多,但从事文博事业的少,原因是什么?

栏目:古籍资讯发布:2023-10-05浏览:6收藏

为什么文博界的人才留不住,学文博专业的多,但从事文博事业的少,原因是什么?,第1张

在目前古玩界种种问题情况下,虽然社会各个方面,包括上级也在修改文物法等都在持续发力,力求攻克各个古玩界卡脖难题。然而,国内古玩产业面临的最大也是最急迫问题,却是人才的短缺。

关键是留不住人

根据统计,中国古玩产业已经在2019年超越美国,成为全球最大的古玩交易市场,而以佳士得、苏富比为首的欧美拍卖行在中国古玩拍卖市场的份额已经达到3823%,国内虽然有10家优质拍卖公司,但均属于年轻群体,国内第一大拍卖公司北京保利国际拍卖有限公司也才16年历史,并且古玩界人才极度匮乏。仅就古籍修复而言,如果100万人从事这一纸质修复行业,连续24小时修补,至少需要585年才能基本修完,而权威数据显示,截止2020年12月,从事纸质修复,大学文博专业科班出身,毕业后从事纸质修复工作的全国不超过1300人,这还仅仅是古籍修复方面。

然而,国内在文博人才培养,尤其是高端文博人才方面,却严重缺乏,根本无法满足国内巨大的古玩市场需求。根据白皮书,到2025年,国内文博界专业人才的缺口将高达25万。

是什么导致了古玩产业如此大的人才缺口呢?答案是文博界人才留不住。

业内人士表示,国内每年毕业的文博专业硕士、博士多达5万,但只有不到042%的毕业生愿意从事本行业。

当然,这也与国内古玩行业发展现状有关,国内重视古玩产业时间不长、带动能力不够、人才分散、倚老卖老等,都是导致人才留不住的原因。

其中社会现有潜规则起到主要的限制作用,一些文博专业毕业生,哪怕进入省级博物馆工作,月薪也只有4000元,要熬12年,不断在期刊发表学术论文才会变成研究员,并且一般来讲,古玩界年龄大的老年群体是不允许刚毕业的大学生有所展现才华的,这也是文博界人才留不住转行业,甚至移民国外,比如说马云智囊团成员,新加坡华人李鉴宸就是最明显例子之一,他毕业于复旦大学文博专业,为新加坡国立大学历史学博士,2019年移民新加坡。

当然,可以预见的是,上级已经认识到问题的严重性,必然会慢慢重视古玩界人才。

写在最后

北京大学党委书记邱水平表示,国内古玩产业的人才缺口大概需要30年才能填补。毕竟,走出校门的古玩人才还需要在古玩产业中进行更多实操和沉淀。

  你需要的这篇论文我为你奉上,是一位江苏的老师写的,请你参考!

  压缩语段是近年来高考考查的一项重点,因为这种题型不仅综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等各项能力,有较好的区分度,而且与社会生活结合紧密。

  压缩语段的考查方式较多,传统题型有:给概念下定义、概括语段内容、拟写 一句话新闻或标题、拟写导语、拟写电报稿;较新题型有:拟写短信、为短文续写结尾、为新产品命名、为语段补写总结句、新闻点评、概括研究的结论、提取关键词等。我们今天重点要说的就是提取关键词,先来看一道高考题:

  (2005年全国高考卷)提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。

  据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅16万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近千年。

  分析:“关键词”这个概念首次出现在高考语文试题中,令人耳目一新。那么什么是关键词呢?其实,关键词本是网络中经常提及的词语,指的是人们输入搜索框中的文字。关键词的内容大多为网站名、网页名、新闻事件、人名、术语、软件名等。就今天讨论的内容,我们可以搜索“高考压缩语段关键词”,那么这三个词就可称为关键词了。提取关键词,说到底就是要善于提取“核心信息”,是一种压缩信息类的题型,考查学生提取关键信息的能力。

  方法一:三步解题法

  (一)是明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点,文段的主要表述对象(主要概念或主要事件)“古籍”(“馆藏古籍”)、人才是主题词,不可不取。

  (二)是明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。如“修复”、“缺乏”就是对陈述的对象的陈述,不可不取。

  (三)是选定后,可将几个词语稍稍连缀,如能大体表达出文段的主要内容,即可敲定。如本题可连缀成:(馆藏)古籍(亟待)修复,(但这方面)人才(非常)缺乏。这有点像提取句子主干,可以利用语法分析的方法来做,基本程序为:压缩内容--提取主干--筛选比较--整合表达(一般可以表述为:“谁或什么怎么样了”这样一种主谓结构)。

  方法二:先概括再提取

  提取之前先概括语段内容,这应不是什么难事,平时语文课堂中的概括文章内容、提炼文章观点、归纳段落大意等,都是具体实践的过程。所给的材料一共两句话。第一句话又分为两个层次:先说国家图书馆馆藏古籍修复的专业人员不足;再说各地图书馆、博物馆同样面临古籍修复人才不足的问题,其中“不足百人”,表明这方面专业人才奇缺。第二句话是算了一笔账,同样说明了古籍修复人才短缺的问题。

  这段话的中心可以概括为“馆藏古籍亟待修复,但这方面人才非常缺乏”。我们再进行提取,抓住主要信息就能找出“古籍、修复、人才、缺乏(不足)”这四个关键词。

为什么文博界的人才留不住,学文博专业的多,但从事文博事业的少,原因是什么?

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